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1、新目的英语九年级Unit 12 Life isflof he unexectd知识点讲与练过去完毕时1概念：过去发生或已经完毕的动作对目前导致的影响或成果,或从过去已经开始,持续到目前的动作或状态。2时间状语：recntly,lately,sinceor,n te pa fewye,et. 3.基本构造:havha +done4.否认形式：have/has + ot one 一般疑问句：have或has提前概念：过去完毕时表达在过去某一时间或动作之前已经发生或完毕了的动作，即过去的过去( t-in-he-ps）。 -|- |- 那时此前 那时 目前 构成:过去完毕时由助动词 had + 过去分
2、词构成，其中had 通用于多种人称。 They adalready hadbrakfsbefoe tey arved a te tl. Sead finished wrtingth opositionb 1 :0 this moing二、过去完毕时的判断根据1. 由时间状语来鉴定 一般说来,多种时态均有特定的时间状语。与过去完毕时连用的时间状语有: （ ） + 过去的时间点。如: I hdfinhereadin h novey ninecock as iht.( )by the end of 过去的时间点。 如: We ad leared vr twotusad Eglishrds bythe
3、end of las ter.（ 3） oe 过去的时间点。 如： eyhad pand sx hundred rees befre laWdesday.2由过去的过去来鉴定。 过去完毕时表达过去的过去,是指过去某一动作之前已经发生或完毕的动作,即动作有先后关系，动作在前的用过去完毕时,在后的用一般过去时。这种用法常出目前:( 1 )宾语从句中 当宾语从句的主句为一般过去时，且从句的动作先于主句的动作时，从句要用过去完毕时。在told， said, knew,hrd, tougt等动词后的宾语从句。如: h sai tht she had see hefimbefre.( ）状语从句中 在时间
4、、条件、因素、方式等状语从句中，主、从句的动作发生有先后关系,动作在前的，要用过去完毕时,动作在后的要用一般过去时。如：Whn g to he saion, the trin had aleady lft.Aftere had finise his homewo, e nt to ed.注意：before， afer引导的时间状语从句中,由于 bfre和ar 自身已体现了动作的先后关系,若主、从句表达的动作紧密相连，则主、从句都用一般过去时。如： Where didou studybefor yo came hee? Aftrhe closed edoo, ef the caroom.(3 )
5、表达意向的动词，如hoe, wsh, epect, hnk, ten, a, supose等,用过去完毕时表达原本,未能 We had hpd ta u wuldcome,but you did. 3. 根据上、下文来鉴定。 I metWan Toin he street estrdy. e hadnt seeach other snce h wet o Beijing. 三、过去完毕时的重要用法 .过去完毕时表达一种动作或状态在过去某一时间或动作之前已经完毕或结束，即发生在过去的过去。如: WhI woke up, it hd stopped rainng. 我醒来时，雨已经停了。(主句的动
6、作发生在过去的过去) . 过去完毕时是一种相对的时态，表达的是过去的过去，只有和过去某一时间或某一动作相比较时才使用它。如:He tld e tht h ad itt a nw boo. （had rttn 发生在 told 之前 ) 3 过去完毕时需要与一种表达过去的时间状语连用,它不能离开过去时间而独立存在。此时多与aread , y, tll ， ust , efoe，never 等时间副词及 b ， beore, until 等引导的短语或从句连用。如：Befo he ameto hin,Gracehad taught glishina iddl s fraboufie yar.ee
7、ha collecedmre tha 30 Chinese stamps by th time he w en. 4. 过去完毕时表达某一动作或状态在过去某时之前已经开始，始终延续到这一过去时间，并且动作尚未结束,仍然有继续下去的也许。如: Byth e of lasyear,e woedn thector for wny yers. (had wked 已有了 2 年,尚有继续进行下去的也许)四、过去完毕时与目前完毕时的区别 目前完毕时表达的动作发生在过去，但侧重对目前产生的成果或导致的影响，与目前有关,其构造为助动词 have (has） 过去分词；过去完毕时则是一种相对的时态，它所示的动
8、作不仅发生在过去,更强调过去的过去，只有和过去某时或某动作相比较时,才用到它。试比较: hae learned 1000 lish words s far.到目前为止我已经学会了10 个英语单词。 had earnd 0 Englih wrds till then.到那时为止我已经学会了 1000 个英语单词。- mory t ep yu waitig对不起，让你久等了。 -h,nota alI havebeenhre n a few minte 没什么,我只等了几分钟。(等的动作从过去某一时间点持续到目前） - John returned hom yestay. 约翰昨天回到家的。 - he
9、r adhe been?她去哪儿了？（答语中使用过去完毕时是指约翰在 eturnhome 之前去了哪些地方,即过去的过去）五、过去完毕时与一般过去时的区别虽然这两种时态都表达过去发生的动作或存在的状态,但在使用时应注意如下几点: 1. 时间状语不同:过去完毕时在时间上强调过去的过去;而一般过去时只强调过去某一特定的时间。试比较： hy ha rriedt tsatio by ten yetrd. They arrved a te tai at teneterdy 2. 在没有明确的过去时间状语作标志时,谓语动词动作发生的时间先后须根据上下文来判断：先发生的用过去完毕时，后发生的则用一般过去时。
10、如： Se was vry apyHerwhle aily wee plesed with her, too.She had jstwon the frs i ecmsitioncompettion 3. 当两个或两个以上接连发生的动作用 and 或bt 连接时，准时间顺序，只需用一般过去时来替代过去完毕时；此外,在 before ， afte ， as son as 引导的从句中，由于这些连词自身已经表达出时间的先后，因此也可以用过去时来替代过去完毕时。如: H enered te room， red n e ht and ead an vening aperI（had） cale er b
11、eore left te office过去完毕时可表达过去未曾实现的想法和打算，一般连用的动词是a, think, hope,ln, mea,expec, ntn, sups 等: I had mean to come，but omthng apped. 我本想来，但有事就没有来。 I h ende o speak, but time id prit. 我本想发言，但时间不容许。 e ha hopd tat yu wuld coeto se us,bu ou ddnt. 我们本想你来看我们的,但你没有来。过去完毕时练习题1. 单选 1.He kd _ rng he summeridays.A
12、where a been B. ere Iad ne C. wher had een . where had I goe 2.Wh_ Jane _ by he tieewas ever？ A. dd, do B. ha， dne C did, dd. D had, do 3.I_ 900 Enlish wordsby the timeIwas tn。 A. lerd B. as lernin .ad eared D. ernt 4She _lived hr fo _a.A.ha, afew B. hs, sevr . had, lot of D. h, areat eal of5 yhe ime myparnts each home yeterday,I _ th dnn alrady ad cooked B. coked C. he cooked D. wa ooed 6.e said sh _ he prciple alrey .h sn
