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1、拍球双手垫球教案教学内容一、排球：垫球二、游戏：迎面接力比赛重点：正确的击球点和正面垫球的技术动作难点：身体与手臂的协调动作教学目标一、通过学习掌握正面双手垫球的技术动作。二、发展学生的各项身体素质，提高协调性、稳定性。三、养学生有团结协作、顽强拼搏的优良品质。四、启发引导学生对排球的浓厚学习兴趣和求知欲，精神愉快，注意力集中，情绪饱满。课的结构教学内容教学活动方式与组织措施次数时间开始热身部分课堂常规1、集合、整队、点名。2、检查服装，安排见习生。3、宣布课的内容和要求。集合成二列横队，要求快速、安静、整齐。2分钟准备活动1、成一路纵队绕场排球场慢跑2圈。2、徒手操。慢跑注意保持一列纵队，注
2、意安全；徒手操成二列广播体操队形,要求学生做操态度认真、动作到位。5分钟学习提高部分排球：正面双手垫球一、垫球手型：包拳法和叠指法二、教学要点：插、夹、提插：两臂前伸至球下，使两臂的垫击面对准来球。夹：两手掌根紧靠，两臂夹紧，手腕下压，用平整而稳定的击球面迎击球。提：以下肢蹬地，提肩，压腕的动作迎击球，两臂在全身协调动作的配合下伴送球。教学过程：1、教师讲解与示范正面双手垫球技术动作。2、徒手练习：成体操队形撒开，看教师的示范动作徒手模仿练习。同时教师发现问题及时解决问题，特别是垫球的姿势、手型是否正确。3、学生散点散开，自由组合，自由练习，教师巡回指导：（1）垫固定球练习。要求学生体会全身协
3、调用力和正确的击球位置。（2）自垫：一人一球连续向上方垫球，让学生不断的提高控制球的能力，保持好人与球的位置关系。同时给学生一定的时间自主创新，提高学生的学习兴趣，进一步提高控制球和支配球的能力。（3）一抛一垫：相距3-4米一人抛球，另一人垫球。要求抛球由到位向不到位变化，垫球由近向远变化。（4）对垫：距离3-4米连续对垫球。要求学生随时要做好垫球前的准备姿势，并快速起动和移动，保持好合理的位置进行垫球。（5）自我展示：给学生一定的空间和时间让学生展示一下自已的练习成果。23分钟二）迎面接力比赛方法：接棒人站在起跑线后，右手前伸准备接棒，传棒人以右手将棒竖起，传给接棒人，接棒人握棒后，迅速跑向
4、对面。要求：a.传递棒时不准抛，传棒失落由传棒人拾起继续进行。b.严格遵守纪律，遵守规则。1、讲解迎面接力的规则及要求，用简单语言调动学生的积极性。让每一位同学都参与到接力比赛中去。2、教师在旁边注意观察，不断的给学生加油、助威。3、在接力比赛中，学生要注意安全，避免不必要事故的发生。4、输的队员俯卧撑10次。5、认真听讲，明确要求和规则。每位同学都积极的参加比赛。6、相互配和默契尊重他人，相互鼓励和加油，渲染拼搏精神。7、比赛中注意安全！8、积极进取，胜不骄，败不馁。强调合作精神和竞争意识7分钟结束放松部分1、集合站好队2、简单评价3、师生再见4、归还器材教师在学生中间领着学生一起做放松动作自然、放松3 分钟
