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1、课程原则语文八年级上册古诗理解性默写& 桃花源记1 基本知识 文学常识本文选自陶渊明集。陶渊明,又名潜,字元亮,世称靖节先生。浔阳柴桑(今江西九江市）人,东晋出名田园诗人。不满当时现实,弃官归隐。桃花源记、归去来兮辞都是传世名篇。我们还学过她的归园田居。 文言词语【一般词语】缘沿着，顺着。夹岸两岸。夹，在两旁。数几。芳香花。落英落花。一说，初开的花。英，花。缤纷繁多样子。复再。仿佛隐隐约约，形容看得不真切的样子。才仅。平旷平坦开阔。俨然整洁的样子。属类。阡陌田间小路。悉、咸全,都。黄发指老人。垂髫指小孩。怡然形容喜悦。乃居然。具具体。问讯打听消息。云说。 叹惋感慨惊讶。惋，惊讶，惊奇。延邀请。
2、语(y）告诉。扶沿，顺着。向从前,旧的。及到。诣到。遣派。欣然快乐的样子。规筹划。果实现。【一词多义】中年间。(晋太元中)中间。(中无杂树） 志 标记。(寻向所志）做标记。(到处志之）为 (wi)作为(武陵人捕鱼为业）(wi)对，向。（局限性为外人道也）寻 寻找。（寻向所志）随后，不久。（寻病终）闻据说。(村中闻有此人）听到的事情。(具言所闻）舍（sh)舍弃,放下。(便舍船）(h）房舍。（屋舍俨然）作 劳作。(其中往来种作）做。（设酒杀鸡作食）【古今异义】鲜美古：鲜艳美丽。今：食物味道好。开朗古：地方开阔,光线充足。今：乐观，畅快，不阴郁低沉。交通古:交错相通。今:多种运送邮电事业的总称。妻子
3、古:妻子子女。今:男子的配偶。绝境古：与世隔绝的地方。今:没有出路的境地。无论古:不要说，（更）不必说。今:连词，表达条件不同而成果相似。如此古:像这样。今:这样。局限性古：不值得。今:不充足;不满。【词类活用】异感到惊讶。穷尽，有走完或穷究本源之意。尽完,文中有消失之意。【通假字】要通“邀”，邀请。【成语】豁然开朗形容由狭窄幽暗变得开阔明亮的样子。也比方对某个道理长期思考不解而后忽然明白。豁然,开阔敞亮的样子。无人问津比方无人探问价格或状况。津，渡口。怡然自乐形容快乐而满足的样子。世外桃源借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。1 理解探究(一)用原文语句回答:1.描写桃花林美丽景色的语句是：
4、芳草鲜美，落英缤纷。.描写桃花源社会环境安定平和的语句是:阡陌交通，鸡犬相闻。3.描写桃花源人热情好客的语句是:便邀还家,设酒杀鸡作食;村中闻有此人,咸来问讯;余人各复延至其家,皆出酒食。4体现桃花源中自然环境美好的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。体现人民生活恬适的句子:往来种作；黄发垂髫并怡然自乐。.表白渔人总体感受的句子：豁然开朗。7表白桃花源中人来桃花源因素的句子:先世避秦时乱。.表白渔人背信弃义的句子:诣太守，说如此。（二)用自己的话概括回答:第一段描写桃花林又什么作用?渲染了神秘美丽的氛围,暗示将会浮现奇境,为写桃花源的美好做铺垫。2.“忽逢桃花林”
5、中的“忽”字体现了渔人如何的心情?事出偶尔，意料之外。3. “欲穷其林”中的“穷”字体现了渔人如何的心理？由于“甚异之”,想探个究竟。4. “豁然开朗”照应前文什么内容?初极狭,才通人。5. 为什么村人“见渔人,乃大惊”?村人对陌生人浮现感到惊异，表白桃花源与世隔绝好久。6.“先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境”表白先世生活年代的社会环境是如何的?社会动乱，战争频繁，民不聊生。7. 桃花源的自然环境、社会环境以及人民的生活状况、精神状态如何？自然环境：美丽富饶；社会环境：安定平和；生活状况:安居乐业；精神状态:自由快乐。.“此人一一为具言所闻”，从文中可推断渔人向桃花源中人说了什么?桃花源外朝代
6、更替,社会动乱,人民生活痛苦。.桃花源中人为什么叹惋?作者为什么不一一写出渔人的话?为时代变迁，桃花源外社会黑暗动乱,人民生活痛苦而叹惋。本文重要写桃花源的美好，而不是世外战乱;此外桃花源外的事世人皆知，没有必要一一写出。0.桃花源中人“不复出焉”的因素是什么？先人已饱受战乱之苦,桃花源中人不想回到黑暗的社会中再过痛苦的生活。11为什么村人说“局限性为外人道也”？对渔人存有戒心，怕外人懂得后破坏她们和平安定的生活。12作者为什么要写“寻向所志，不复得路”?表白桃花源是一种似有实无的虚幻世界，并不存在。也体现了作者的痛惜之情。13作者为什么要写刘子骥寻访桃花源“未果”？表白桃花源可望而不可即,给
7、桃花源增添奇异色彩；也表白桃花源在现实生活中是不存在的;隐含了作者无力变化社会现实的无奈。14作者笔下的桃花源具有如何的特点?(作者追求的是如何的生活？）环境优美，人民安定幸福,民风淳朴；没有阶级,没有剥削，没有压迫，没有战乱,人人自食其力,安居乐业,和平安宁的抱负社会。15.作者为什么要虚构一种与现实对立的美好世界?寄托自己的政治抱负,反映广大人民的愿望;对美好生活向往,对黑暗社会批判。16.写出文章的整体思路。（渔人）发现桃源、访问桃源、离开桃源。1 迁移拓展1与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的成语是什么? 豁然开朗。2.你如何看待陶渊明笔下的抱负社会？ 它与当时的黑暗社会形成
8、鲜明对照,是作者不满当时现实的一种精神寄托,是对当时黑暗社会的批判，客观上反映了广大人民的愿望,具有一定的积极意义；但它又有原始共耕的痕迹,有一定的复古倾向,在阶级社会中也只能是一种幻想，是不也许实现的。3.渔人是个如何的人？写渔人有如何的作用？渔人背信弃义、不守诺言。写渔人的作用:一方面与桃花源中人的淳朴好客形成对比,加深了人们对桃花源外社会的结识,突出了桃花源是抱负的社会;另一方面，本文以渔人进出桃花源的行踪为线索,写渔人是组织材料的需要。4.针对第二段语句作简要评注。本段骈散结合,朗朗上口，三字句和四字句连贯流畅，精炼故意境。“黄发垂髫”又运用借代修辞,增强了语言体现力。由“初极狭,才通
9、人。复行数十步，豁然开朗”你能从中联想到哪些人生道理或启示？环绕“在人生的道路上，要有所作为，必须经历某些艰难苦难”回答即可。6第二段作者是从哪些方面入手描写的?请你以“桃花源美在”领起，写两点赏析性文字。例：桃花源美在自然环境的优美,桃花源美在社会生活宁静。你是如何看待桃花源人避难于桃花源，不复出焉的行为的？桃花源人在当时是很幸运的，能规避祸害，生活安定；但从积极意义上来讲，规避不是永远的，应当起来抗争。(谈出自己的想法即可）每个人心中均有自己的抱负王国,你的抱负王国是如何的?用生动的语言描述来。 （自我做答)& 爱莲说1 基本知识2 文学常识本文选自周元公集。作者周敦颐，字茂叔,北宋哲学家
10、。元公是周敦颐的谥号。2 文言词语u 常规词语【蕃（)】多。【独】仅。【盛】大规模。【予】我。【染】沾染。【濯】洗涤。 【清涟】水清而有微波,这里指清水。【妖】美丽而不端庄。【植】立。 【亵（i)玩】玩弄。亵,亲近而不庄严。【谓】觉得。【隐逸】隐居的人。【君子】品德崇高的人。【鲜】少。 【宜】应当。【众】多。u 词类活用【蔓】生枝蔓。【枝】张枝节。【亭亭】矗立的样子。1 阅读探究1 在第一段中，作者从哪几种方面写莲的可爱形象,赋予莲以美好的品质？旨在体现作者如何的情操？从环境习性、体态香气、清高气质等方面，体现作者不慕名利、洁身自好、不与世俗同流合污的情操。2 “陶后鲜有闻”中的“陶”指谁？文
11、中的“鲜”与哪个词语构成反义词?指陶渊明。文中与“鲜”构成反义词的是：众(蕃）。3 从作者对莲的赞美来看,这种君子应具有如何的品格？鄙弃贪图富贵、追求名利的世风,洁身自好，保持坚贞的气节和崇高的品德。6“予独爱莲”中的“独”体现了作者什么态度？ 遗世独立,决不随波逐流的态度。7“可远观而不可亵玩焉”体现了莲花什么特点? 庄严、高雅（清高)。8.作者把莲和牡丹对举，其用意是什么？ 批判贪图名利、追求富贵的世风,表白自己洁身自好的品格。9作者不肯隐逸，也不贪图富贵,她追求什么？ 在污浊的世间，坚贞不渝的保持自己的操守。0.作者以莲自况，体现了她洁身自好的生活态度，委婉地批判了趋炎附势、追求富贵的世
12、风。11.文中的莲花的象征意义是什么? 不追求名利，在污浊的环境中,洁身自好、保持坚贞气节的崇高品德的君子。12.作者写莲表白自己洁身自好的生活态度,写菊表白自己不肯隐逸的生活态度，写牡丹表白自己对追逐名利世风鄙弃的生活态度。1“莲之爱,同予者何人”体现了作者如何的思想感情? 慨叹品德崇高的君子太少，含蓄地表白追逐名利、趋炎附势的人太多。4.如何理解作者在文尾的慨叹?表白自己的人生态度:既不想陶渊明那样悲观避世，又不向世人那样追逐功名富贵,她要在污浊的世间独立不移,永远保持清白的操守和正直的品德。15.用原文语句回答。1） 莲象征什么？君子的美好品德。2） 文中比方君子既不与世俗同流合污、随俗
13、浮沉，又庄严、质朴，不孤高自许、哗众取宠（或体现莲的高洁，概括不慕名利、洁身自好的高贵品德和坚贞操守)的名句是:出淤泥而不染，濯清涟而不妖。3） 高度概括莲高贵品质的句子(点明中心的主旨句)是:莲，花之君子者也。4） 比方君子通达事理,行为方正,(或特立独行，正直不苟，豁达大度）因而美名远扬的句子是：中通外直，不蔓不枝,香远益清。5） 比方君子志洁行廉,又有庄严的仪态,令人敬重而不敢轻侮的句子是:亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。6） “世人甚爱牡丹”，这是由于牡丹是:牡丹，花之富贵者也;“予独爱莲”的主线因素是:莲，花之君子者也。6请在文中找出一句骈句。 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。1.烘托分正
14、衬和反衬两种。本文用菊花和牡丹来烘托莲,其中菊花属于正衬,牡丹属于反衬。1 迁移拓展1.细细考虑,“菊之爱”可以有两重含义：做一种避世的隐士；像陶渊明那样保持独立的人格。你赞成哪一种说法?谈谈见解。(自圆其说既可。） 如：赞成两重均有道理。作者意思是:避世者不染世尘之埃固然可喜;而入世者“出淤泥而不染”境界更高。.鲁迅有诗：“扫除腻粉呈风骨，褪却红衣学淡妆。好问濂溪称净植,英随残叶坠寒塘。”这首诗称颂的是哪一种花?莲花。喜欢哪一种花是人的志趣的体现。你爱慕哪一种花？阐明爱慕的因素（涉及骈句)。 梅花。它顶风冒雪,“凌寒独自开”。(傲雪盛开人皆颂，迎寒绽放世堪扬。） 蒲公英花。花朵虽小,却遍及各地,有极强的生命力。(花小能怡情,叶瘦能医疾。) 菊花。在万花纷谢之时独自开放，决不随波逐流，且不畏寒冷，坚强不屈。（百花凋落始露面,孑身盛开也吐香。)4孟子觉得：“近朱者赤,近墨者黑”,这与周敦颐的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的见解相反，你批准哪种观点,谈谈你的见解。答法一:批准孟子的观点。人的思想受环境的影响,“孟母择邻”说的即是这个道理。 答法二:批准周敦颐的观点。只要人保持坚贞的操守，洁身自好,虽然处在污浊的环境中也能不受其影响。如青春之歌中的林道静。& 陋室铭1 基本知识 文学常识1本文选自全唐文。作者，刘禹锡，字
