六年级简短家访心得体会5篇通用.doc

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1、 六年级简短家访心得体会5篇通用 家访对于我们教师来说,并不是一个生疏的词。可是真正能够做到通过家访来更好地了解学生的教师却不多。这次响应学校号召,教师们都纷纷动起来,到学生的家中去深入了解他们。 家访是一条纽带,联接着学校与家庭。通过家访能够准时了解学生学习和生活的状况以及思想动态,让学生们在家里也能够感受到学校对他们的关爱,这样做不仅取得了家长对于学校和教师的信任,同时还加深了教师与家长的感情,能够让教师更好地开展教学。 这次家访给我留下印象最深的就是班上的_同学。她家住南口镇,家里状况很困难。诞生后由于是女孩,就被父母遗弃了,后来被好心的养父养母带大。但是养父养母年事已高,也做不了太多的

2、农活,赚不到什么钱,所以家中经常是吃半点油腥都没有的青菜,_现在正在长身体,但是由于常年没有养分,所以现在是面黄肌瘦。到她家之后,我感到很心疼,这么苦的生活她是怎么过的啊,也很懊悔没有早点到她家来看看,要是我早知道的话,我想我肯定会想方法帮忙她的。_很争气,是一个很有思想的女孩,她从不由于家中的状况如此糟糕就开头怨天尤人,每天都是很仔细地上课,很仔细地记笔记,教师安排的任务始终都是不折不扣的完成,我很喜爱她,真心地想去关怀帮忙她。 我想假如不是学校安排我们去家访的话,我可能就永久不知道她会有这样一个家庭,也不会知道她是如此顽强的一个小女孩。 通过家访我体会到了打电话所不能到达的效果。由于面对面

3、的促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。人真的是要常见面才会亲,所以家访能够让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长就不会再对我们有什么误会,我们的工作开展起来也就会更加的得心应手了。 教师上门家访,学生和家长会感觉很受重视,这对学生是一种鼓励,对家长也是一种触动,让教师、家长、学生三者都能够拉近彼此的距离。 这次的家访真的是让我受益匪浅,和学生家长相互了解状况,沟通感情,既使家长了解学生在校表现,也使教师能够了解学生在家里的表现,使得家长和教师在教育学生的内容和方法等方面达成全都。在这次的家访过程中,我深刻体会到,只有我们教师积极地和家长沟通沟通,相互合作,相互信任,

4、结成一个学校家庭的教育同盟,我们的教育才会取得更大的胜利。 #275558六年级简短家访心得体会2 这学期,我接了新入园的孩子,并且开展了教师家访活动。我作为一名工作不久的青年教师,在思想上充分意识到了解幼儿,了解幼儿的家庭状况对于今后的保教工作、幼儿治理工作的重要意义。因此,我在园领导的指导下,和保育教师一起,怀着极大的热忱积极参与家访活动,而这次家访活动也给我留下了深刻的印象,令我感受颇多。 我们小小二班全班共有19名幼儿,登门家访19户,此前我们做了充分预备,制定了家访规划,针对每一名幼儿的特点,设计好内容,预先通知家长,商定时间。我们根据园里的部署,仔细完成了任务。家访时我们做到了态度

5、和气可亲,语言简洁易通,不让家长感到拘束,不任凭在幼儿家里吃饭,不收家长的馈赠,做好家访记录。 在家访的过程中,我们深切地感受到家长们对子女的殷切盼望,也感受到他们对教师的敬重与信任。我们具体地了解了幼儿的兴趣爱好,性格特长及家庭构造、成长经受、安康状况、学习环境、在家表现、行为习惯,并听取了家长对教师的意见、盼望,同时,有礼节、有分寸地向家长反映幼儿在园的表现,确定幼儿的优点,甚至是家长还没有留意到的闪光点,恳切地指出幼儿缺点,急躁地传授家庭教育的方法,让家长知道幼儿的安康成长不仅是幼儿园的责任,也是家庭的责任,提示家长不仅要关怀幼儿的学习、生活,更要关怀幼儿的情感和品德。 通过家访,我们不

6、仅了解到了平常不了解的状况,与家进步行了情感沟通,达成了共识,更大范围地取得了社会对教师工作的敬重与认同,也使得我们自己再次感受到了教师工作的神圣与责任,激发了工作热忱;更使我们得到了教育和熬炼。通过家访,不仅弘扬了师德正气,还树立了教师的良好形象。亲密了家园协作,深层互动,和谐全都,提高了教育的针对性、目的性和实效性。 在这次家访活动中,我发觉多数家长的综合素养还不高,在教育子女时,缺乏教育学、心理学等方面的理论学问。有的家长无法理解幼儿日益增长的“自我”意识,凡事搞包办,助长了子女依靠性、惰性的扩散。有的家长对幼儿百依百顺,当做小皇帝,在日常生活中没有与孩子进展常常的多方位的思想情感沟通等

7、等。这些都需要我们摸清对象,对症下药,特殊是与家长保持亲密的联系,发觉问题,准时解决,真正做到有的放矢。 总之,通过家访我感到,教师与幼儿之间不只是传递与被传递的关系,也是情感、人格的相互作用的过程,人的情感是在熟悉根底上产生和形成的,培育幼儿健全的人格、高尚的情操,良好的心理和正确的学习习惯是我们教师的责任。 此次家访活动使我学到了很多,也领悟了很多,而一名青年教师只有在不断学习,不断领悟中才能快速成长、成熟起来,因此在今后的日子里,我将一如既往地,抱着极大热忱参与家访活动,使自己快速成长起来,同时我坚信,家访活动是对我园、对教师、对幼儿都有益的活动,领导的积极组织,教师的积极参与,家长的积

8、极协作,今年我们走千家,坚持不懈,以后定能走万家。 #275559六年级简短家访心得体会3 我是小学教师。我也是从大山里走出来的孩子,深深体会到交通的不便带来的贫困,所以我立志要走出大山,去转变自己,转变我家乡的面貌。 在家访过程中,我们深入到_小朋友的家庭,首先讲明我们来的目的,然后就进展沟通、拍照。在沟通过程中,我们得知这个家庭是不易的,父亲的自身状况,小孩的状况以及其他方面的缘由,让我们觉得资助这个小女孩是特别有义务的,正所谓,伸出你的手,拉住我,让世界变得更加美妙。虽然_诞生在这种家庭,但她那活泼、开朗的性格丝毫没有受到影响,她那端正、干净的字体,她那彬彬有礼的态度,让我们更加有必要去

9、帮忙她,虽然我们现在还没有太多的经济力量,但是我信任身边的人也会在点点滴滴中帮忙这些人群,让她们感受到暖和,感受到关爱。 在家访的过程中,我们同样也了解到_的父亲一天的收入才有二十几元,这对于一个家庭的顶梁柱来说,是远远不够支付生活费等其他费用的,立刻,我的大脑中就闪过一个念头,莫非是曾经所受的挫折过多,消磨了他那积极向上的斗志,在此,我不得不深深感慨一番,小朋友都能活得这么精彩,这么向上,为何身为父亲的谭爸爸不做精彩点,做一个好典范呢?和我们一道去的还有马昌寨主任,主任了解这一状况后,就与谭爸爸说:“农夫工可以去学习一些技术,去培训,这样,工资至少也能比现在的多,才能养家糊口。”是啊!有这样

10、的好时机,为什么不充实自己。 家访给我最大体会是拉近了与学生家长的距离,拉近了与学生的“心灵”距离,加强了沟通,增加了相互间了解。我想以后要尽可能多地了解他们,让他们在暖和中成长。 #275560六年级简短家访心得体会4 整个家访过程当中,我发觉家长不管是本身文化程度或高或低,不管家庭的经济条件如何,对孩子初期教育都比拟重视。孩子小小年纪学画画的,学乐器的,学书法的,有的还参与了各种考级。当然不是全部家访的学生都这样,但可以看出如今的家长对孩子教育的重视。作为一位教师,作为一位家长,我深深地感动着。由于我知道,孩子每获得一点成绩,哪怕很微小,也是与家长忘我的付长进息相干的。在被感动的同时,我顿

11、觉得肩上的责任重大。 作为一般的教师,工作是辛苦的,也是平凡的。平凡得像生活中的柴米油盐,平凡得像长江里的一滴水,但我为自己能找到自己平凡的位置而欢乐着。人生中可以寻求的的东西许多,每天能欢乐地生活,我以为就是幸福的。学生和家长对你的理解、认可、确定、支持是最珍贵的,里面包括素不相识的能温和人心的爱,它让人满意、欢乐。家访很累,但我学到也得到许多珍贵的东西,让我感到真实的欢乐。 #385378六年级简短家访心得体会5 由于本班两位教师都是小班下学期刚新任的教师,所以,家长工作为工作之重,我们除了日常的接待以外,还必需要利用一切资源与家进步行沟通,除了网站沟通和交通本以外,家访的作用是不行无视的

12、,下面我来谈几点家访中的体会: 一、我们利用下班时间登门访问,不但表现出了教师的诚意,也让家长体会到教师工作的辛苦,从某一个角度上,抛开教师的身份,也拉近了与家长之间的距离,能象一般朋友一样谈天沟通,而重点又是家长们最为关怀的孩子,能感觉到家长们抛开客套真心实意与我们交谈,也增加对我们的信任,这会更好的便于我们开展今后的工作。 二、在家访过程中,观看每个幼儿的成长环境,家庭背景,通过与每个家庭成员的交谈中,感受他们的文化背景与教育方式,这对我们的教学工作有很大帮忙,同时也留意观看,家中孩子留下来的痕迹,专心的教师会尽收眼底,这会帮忙我们分析教育中的不同个案。 三、每个孩子在学校里和在家里的表现

13、判若两人,有的在园内很活泼大方,在家里看到教师就会很大方,不敢说话,有的则反之,看到教师家访,过于兴奋,想尽情的表现自己,我们可以通过家访更全面的去熟悉孩子,了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。 四、家访赐予我们双方充裕的时间来沟通,我们可以反映幼儿在园内的各种表现和进步,家长也可以提出各种建议和看法,我们可以有针对性的对个别幼儿进展相关的教育,通过和家长的共同争论而达成共鸣,找到最适合个体的教育方法。 五、家访是我们师生、家长之间感情的提升。家访完后再见孩子和家长,会有一种特殊的亲切。这都是在走入家庭里一对一沟通感情的提升。 这次的新生家访和期末家访对我的收获很大,在网上我也公布了这访心得,也得到了家长们的共鸣!信任我们的工作和生活都会越来越好! 家访体会

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