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1、 201*-201*班级工作总结文档(2) 201*-201*班级工作总结文档 (2) 班级工作总结 时间飞逝，转瞬一学期已完毕，在这一学期中，我们俩位教师团结协作，共同努力做好班内各项工作，详细表达在一下几点：一、班级状况 我们班共有35名幼儿，其中男孩15人，女孩20人。针对幼儿年龄特点，为了说短幼儿的分别焦虑，我们和孩子们一起做嬉戏，玩耍。引导幼儿尽快适应幼儿园生活。二、教育教学工作 学期初，我们依据大纲的要求和幼儿的年龄特点吗，制定了一系列切实可行的教学规划。1、常规教育 我们非常重视幼儿常规的培育，幼儿入园后不久，我们进展了一日常规教育。培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如入厕、洗手和
2、喝水等都能有序进展。2、力量的培育 在教育教学活动中和日常生活中，我们进展安全教育，文明礼貌教育，团结友爱教育，使孩子形成良好的行为习惯。针对孩子自我效劳意识不强的特点，我们开展了自己的事情自己做活动，如自己穿衣服，自己洗脸等活动，还进行了班级活动“夹豆子”竞赛。通过这些活动，大大提高了孩子的自护力量。“迎新年儿歌竞赛”中，幼儿不仅语言力量得到了提高，并且对孩子的自信念也是一种很好的熬炼。通过一系列的活动，孩子们在各方面都有很大进步，家长们也都很满足。三、环境布置 环境是为教育教学效劳的，依据教学活动的需要和本班的特点。我们选择了一些废旧材料和有特点的地垫布置教室，同时让孩子们也帮助收集并参加
3、布置，使他们感受到参加的欢乐，并且增加了他们的责任意识。四卫生保健 我们每天坚持晨检制度，晨检时检查细致，留意小物品及危急品的检查。因小班幼儿还不能精确表达需求，日常生活中留意孩子的脸色，发觉不舒适的现象准时通知家长。喝水时我们也监视幼儿多喝水，保证幼儿的一天的饮水量。五、家长工作 幼儿教育中，家庭教育占有特别重要的地位。一个好的班级离不开教师的亲密协作，更离不开家长的大力支持，为此，我们把家园工作作为重点来抓，我们利用家园栏向家长宣传新的育儿阅历，通过来园表及家园联系册了解孩子状况。发觉孩子问题是利用来园离园时准时与家长沟通。并且学期中请家长来园与孩子一同参与家长开放活动，了解幼儿在园状况，
4、得到家长好评。 本学期中，我们俩位教师尽心尽力完成各项工作，尽管也存在一些缺乏之处，在新的学期中我们会更加努力，争取把各项工作做的更好，取得更好的成绩。 苗苗班班级工作总结 201*.1. 扩展阅读：201*-201*年度高二第一学期班主任工作总结 201*-201*年度高二第一学期班主任工作总结 罗周 一个学期过去了,回首过去的工作,布满了挑战、辛酸与满意。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有缺乏与圆满,为总结阅历教训,利于今后工作,现总结如下:一、加强班级常规治理,为班级迈向高三打好根底 1、加大了对学生自治自理力量培育的力度。通过多种方式,留意指导学生进展自我教育,让学生在自我意识的根底上产
5、生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;也留意指导学生如何进展自我治理,培育他们多方面的力量,放手让他们自我设计、自我组织各种活动,在活动中把教育和消遣融入一体。 2、有效地利用好每周一的班会课。既按学校规划安排开展一些专题性的活动。例如,学习有关的安全学问;也依据本班的实际状况组织相应的主题班会,比方,学习阅历沟通会,学习习惯或养成教育等内容的讲座,这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。 3、连续加强班干部的培育和熬炼,使他们学会积极主动处理和应对班务。制定班级治理量化评估积分细则(奖惩条例),对班干部进展定期培训指导,利用班会课对学生进展思想教育和学法指导。进一步完善班级治理体制,让学生成
6、为班级治理的主体,提高他们自主治理意识和力量,经过半个多学期的努力,逐步提升了班干部的工作力量、责任心,并进一步带动了班风学风的好转。 4、加强常规教育。开学初,屡次带着学生学习新的中学生日常行为标准和石中的各项治理制度,强化学生的纪律观念,准时发觉问题和解决问题,依据学生的实际状况赐予必要的表扬和批判,奖惩清楚,强化他们的明辨是非的力量。对每一项班级事务,落实措施,稳固成果,使班级治理工作再上一个台阶。 5、加强学生的爱校爱国教育,鼓舞学生积极参与学校的各项活动。为了加强班级分散力,积极参加一系列活动,如篮球赛,获得学校女子篮球赛第三名,鼓舞了学生的士气,形成团结向上的良好班风。参与学校举办
7、的“纪念12.9活动”,提升了学生爱校爱国情操,开阔了学生视野。 二、抓好学习中心工作,形成良好的学习气氛 1、建立良好的课堂纪律和秩序。良好的课堂学习气氛,为教师工作任务的顺当完成供应了最根本的保障。引导学生学会理解教师和敬重教师的劳动,上课仔细听讲,仔细笔记,课后仔细完成作业。严格要求学习委员和课代表从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的预备、作业的催促和检查等,切实减轻教师繁重的劳动。指导学生如何在课堂上仔细听讲,使他们擅长在堂上做笔记,提高课堂的学习效率,从而使学生养成良好的学习习惯。 2、养成学生用心学习的习惯。无论是自习课,还是教师上课,制止学生往窗外看,否则,予以
8、严峻批判。同时,鉴于本班学生的详细实际状况,在自习课上,制止学生进展争论。 3、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且常常完成限时作业,提高学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极协作各任课教师辅导学生开展复习工作,培育学生良好的学习态度和习惯。 4、班级树立学习的典范,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目标和长期目标,增加竞争意识。常常进展学习评比,做好嘉奖工作,三、加强暂差生教育,防止新的差生消失 1、深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,争取做到因材施教,对他们到处真诚相待,时时急躁引导,真正做他们的知心朋友、最可信
9、任的朋友。准时对后进生加强心理疏导,帮忙他们消退或减轻种种心理担忧,让他们熟悉到自己的价值。同时,还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长,使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 2、常常找班里的根底较差的学生谈心,稳定他们的心情,准时帮忙他们发觉身上的优缺点,确定进步的同时指出缺点,催促其改正某些不良习气,促使他们加强自我治理和订正,不断进步。 3、采纳多种途径与家长保持亲密的联系,常常和家长沟通学生的在校状况和在家里的表现,让家长们起到帮助、协作与监视的作用,使家庭教育参加到学校教育中来。 以上是我对这一学期以来来班主任工作的总结。在这短短的一学期时间里,班级取得了一些成绩,主要得到政教处、年级组领导的指导,其他班主任和同事们的帮忙。我将更加努力工作,争取取得更好的成绩! 友情提示：本文中关于201*-201*班级工作总结文档 (2)给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*-201*班级工作总结文档 (2)：该篇文章建议您自主创作。
