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1、Word格式、可编辑排版女生教育月活动月度工作总结范文（精选3篇） 女生训练月活动月度工作总结范文（精选3篇） 女生训练月活动月度工作总结范文 篇1 4月份的女生工作按方案有条不紊的进行了一个学月，在本学月中，政教处和团委进行了首届校内文明礼仪大赛，活动目的是为了让同学习礼仪、讲文明，渐渐改掉自己的不良习惯，并以活动为载体，在今后的训练活动中，要常抓不懈，常教育，勤督促，达到训练的目的;除此之外，还分别找有问题的女生个别谈心，从思想上、生活上关怀她们，使她们能从言谈举止有所转变。本学月的主要工作有： 一、学月初，按常规开了女生干部会议，总结了上一个月的工作;布置了本学月的详细工作，布置了礼仪大
2、赛的具体状况。 二、礼仪大赛由初赛到决赛，用时两周时间，政教处、团委仔细策划、预备，使这次活动能顺当进行，圆满结束，并取得较好的效果，达到活动的目的。 三、高一、高二的全体师生能仔细、充分的预备，是活动内容很精彩。 四、本学月各学年、各班级女生训练工作各有特色，高二学年女生训练工作成果突出，每个班级各有特色，表现较好的班级有：高二、一班;二班;四班;五班;比较突出的有高二7班、八班、九班、十班、十一班、十二班;这几个班级各有特色，二、七班建立了人人都有小档案，主要记录同学的一点一滴的进步，和女生的每一点的转变;高二八班是转变明显的一个班，这个班级能把工作落到实处，工作比较细致，是班级的整体形象
3、有了很大的转变;高二九班、高二十班能充分的利用好常规班会，准时发觉班级存在的问题，并准时解决;对仪表不合格的同学师生共同训练、关心其改正;形成了良好的班风班貌。比较突出的是高二十一班和高二十二班，高二十一班除了参与学校的各项活动以外，班级还组织了班会，主要有女生为德争光女生等活动，通过系列活动，达到训练同学的目的，班主任姜舟老师也很重视，在班级的月工作总结上写了自己的心得，女生的工作目的是为了培育更优秀的女生，协作学校的开展系列活动，促使女生变得更加优秀。高二十二班在月末召开班级总结会，会议内容有：女生才艺展现、女生写心得、班主任总结发言;利用好班级的黑板报，宣扬礼仪学问等，板报字、画等设计有
4、特色，与众不同。总体来看，高二学年整体工作较好，连续保持。 高一学年全部的班主任也都能仔细做好女生训练工作，每个班主任和班干部都能针对自己班级的实际状况，协作学校的工作，比较好的班级有：高一、一班;高一四班、突出的班级有：高一八班、高一七班能自行检查仪表，把班级存在的问题准时的解决，训练同学自我监督，制定适合本班女生训练的方案，能发觉问题，解决问题;高一九班女生转变较大，仪表和形象通过班主任的努力有了较大的进步，高一五班、高一十一班的班主任能仔细对待班级工作，使同学的仪表等各方面工作表现较好。 五、本学月评比出魅力女生和女生优秀团队，主要是高一和高二学年，对于不合格的个人和团队，经核实取消其评
5、比资格。 女生训练月活动月度工作总结范文 篇2 青春期是青少年身体发育的关键时期，也是心理多变的重要时期，了解自己身体的生理变化，促进心理健康进展，对处于青春期的同学尤其是女生来说是至关重要的。在这一时期对青春期女生进行乐观、有效、科学、稳妥的训练，关心她们了解和获得青春期相关的科学学问，对同学渐渐形成正确的世界观、人生观、价值观，促进他们健康成长非常重要。为了关心我校的女孩们更好的适应青春期的学习生活，努力做一名身心健康进展的同学，开展了青春期健康公益课堂讲座，现将活动状况进行小结： 一、活动支配状况 活动时间：20xx年4月14日 活动地点：多媒体教室 活动对象：224名七班级女生和262
6、名八班级女生 活动内容：主要讲解女生青春期训练学问，主要有月经的学问;正确熟悉生命的摇篮子宫;青春期女孩身体的变化;青春期健康与自我爱护;女孩青春期的困惑等。 二、活动状况及效果 讲座中同学们表现乐观仔细，对学问布满奇怪。既感到亲切自然、通俗易懂，又体会到学习科学的性学问是严厉必要的。同学观看了课件中链接的几个青春期训练的影片资料，这些资料向她们揭开了人类生殖和发育的神奇面纱，满意了她们对于科学学问的渴求，消退了一部分同学因奇怪、无知而扭曲的思想。同时课堂中穿插了几个师生互动的活动，例如说到女孩青春期阶段身体发生了哪些变化这个问题，以争论的形式绽开，同学们大胆地说出自己的想法以及自己所遇到的困
7、惑。课后通过反馈调查，有同学说这样的课很少，她们还是会怕，会大方表达自己的想法，盼望老师以后能多开展这样的课程。 本次活动严格根据制定的活动方案细心组织，同时获得了全体老师的乐观协作和支持，通过这样的宣扬训练，提高了女生青春期心理生理卫生学问，使同学能科学地面对青春期自身发生的各种变化，为同学把握健康学问，提高自身身体素养，为学校各项工作健康地开展奠定了基础。 女生训练月活动月度工作总结范文 篇3 青春期是青少年身体发育的关键时期，也是心理多变的重要时期，在这人生的特别时期朝气和活力经常伴随着躁动与困惑。了解自己身体的生理变化，促进心理健康进展，对处于青春期的同学来说是至关重要的。在这一时期对
8、青少年进行乐观、有效、科学、稳妥的训练，关心他们了解和获得青春期相关的科学学问，对同学渐渐形成正确的世界观、人生观、价值观，促进他们健康成长非常重要。为了关心孩子们更好的适应青春期的学习生活，努力做一名身心健康进展的同学，我校开展了青春期生理卫生训练。 本次活动时间：20xx年4月16日上午第四节 活动地点：多媒体教室 活动对象：全体女生活动内容：辅导员讲解青春期训练学问，发放青春手册及礼包。 依据上级主管部门的要求，我校依据同学的特点，结合实际状况仔细开展青春期训练，取得肯定的成效，现将我校开展青春期健康训练做如下总结： 4月接到任务我们就开头搜集资料，细心备课，制做了图文并茂的多媒体课件，
9、主要涉及了以下几方面内容：什么叫青春期、青春期的启动受什么因素的影响、女孩青春期阶段身体发生了哪些变化、什么是月经、月经前的表现、月经的周期、怎样推断月经的正常与否、青春期月经不准的缘由、经期自我保健、月经期的饮食等。课堂中既让同学感到亲切自然、通俗易懂，又让同学体会到学习科学的性学问是严厉必要的。同学观看了课件中链接的几个青春期训练的影片资料，这些资料向她们揭开了人类生殖和发育的神奇面纱，满意了她们对于科学学问的渴求，消退了一部分同学因奇怪、无知而扭曲的思想。同时课堂中穿插了几个师生互动的活动，例如说到女孩青春期阶段身体发生了哪些变化这个问题，我们就以争论的形式绽开，一开头同学略为大方，我加
10、以引导，很快她们就进入状态，大胆地说出自己的想法以及自己所遇到的困惑。课后我做了个小范围的反馈调查，有些同学说这样的课很少，她们还是会怕，会大方表达自己的想法，盼望老师以后能多开展这样的课程。课后也有许多同学给我递来纸条诉说她们正在苦恼的事，我一一赐予答复，关心她们正确全面地看待事物，同时提出解决的方法，盼望她们更快更好地走出青春期的困惑和迷茫。 本次活动严格根据制定的训练活动细心组织，同时获得了全体老师的乐观协作和支持，通过这样的宣扬训练，提高了同学青春期心理生理卫生学问，使同学能科学地面对青春期自身发生的各种变化，为同学把握健康学问，提高自身身体素养，为学校各项工作健康地开展奠定了基础。对
11、中同学适时地进行青春期训练，正确加以引导，既是促进和爱护青少年健康成长的需要，也是加强社会主义精神文明建设，保证国家和民族兴盛发达的需要。青春期训练使我们的同学清晰地熟悉了自己，熟悉了同龄人，正确地熟悉到青春发育期的变化，消退了各种消极因素，增加了自我爱护和免疫力量。同学们能准时把学到的学问应用到日常生活中去，逐步培育了良好的卫生行为习惯。通过训练，同学的自尊、自爱、自重、自强的力量有所提高，能正确处理男女同学之间的关系。通过训练，同学们懂得了青春的珍贵，把精力投入到学习中去，从而使校内洋溢着蓬勃向上的良好气氛。我们有信念把青春期训练和心理训练工作做到更好，为我们的同学健壮成长辅就一条健康成长之路。 教学反思： 健康训练课不同于一般文化课，它的授课方式有着肯定的特别性，其授课内容、方式、语言等等都与别的文化课有很大的区分。而且涉及的学问领域是非常广泛的，在教学的过程中，要加以整合，敏捷运用，才能使健康训练课体现其科学性。女生大部分随着月经周期的消失，会消失恐慌、羞怯等心理，甚至不知所措，在这一时期为她们上一堂生理课是很有必要的。这堂课是针对女生实实在在存在或即将消失的问题，同学特别感爱好也特别仔细。通过多媒体教学，结合视频、图片、举例等，让同学在轻松、开心的氛围中了解了自己该了解的一些生理学问，对她们自身的关心是很大的。 1
