《成语故事的课时教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《成语故事的课时教案.docx（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、成语故事的课时教案1能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵画龙点睛。2学会本课7个生字，绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语，会用总是、不是而是造句。3、凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。明白成语故事中包含的深刻道理。1、同学们，上节课我们学完了金蝉脱壳这篇课文，知道课题金蝉脱壳就是一个成语。你还知道哪些成语，你能说几个给大家听吗？2、今天我们一起来读几个成语故事。3、什么样的成语称为成语？过渡：课文给我们介绍了哪三则成语故事了？请大家自己读课文。轻读课文，边读边圈出文中生字。朗读课文，注意读准字音，读顺句子，读通课文。画出课文中不理解的词，准备质疑。指导
2、生字、正音。chu 戳 si 腮 fng 俸 l 禄 b 壁 yn 韵 h 唬指导词语，注意正确书写。腾空 俸禄 自相矛盾 画龙点睛 戳穿 墙壁 滥竽充数 张口结舌文中的哪些词你不理解?让学生通过或联系上下文理解词义。1、再读课文，进一步了解课文内容。2、指导书写习字册。1、课堂作业抄写生字词语2、熟读课文，用简洁的语言说一说每则故事的意思。成语故事自相矛盾滥竽充数画龙点睛请同学上黑板板书三个成语。1、矛和盾，你们能分得清吗？请同学看图指一指。矛上象其锋，中象其身，下端有銎，所以纳柲。盾，瞂也，所以扞身蔽目。厂象盾之侧是形，十象盾之握，目象盾之用。2、矛很锐利，锐利就是锋利的意思，矛锐不可当。
3、鲁迅的文笔很锐利，这里的锐利是尖锐的意思。盾很坚固，坚固是牢固的意思，盾坚不可摧、牢不可破。3、讨论：夸口的意思。文中是谁在说大话？他说的是什么大话？张口结舌的意思。刚刚还夸夸其谈的楚国人，为何张口结舌说不出话的呢？4、联系实际说说有没有犯过与此人同样的错误？。1、滥竽充数，滥竽的意思是吹不成调的竽。真是竽的错吗？2、指名读课文，边听边想：南郭先生知道了齐宣王喜欢听许多人一起吹竽的消息，他想南郭先生从来不会吹竽，当他得到了和别人一样的俸禄，他想当他得知齐湣王喜欢听别人一个一个地吹，他又想看到不吹竽拿到同样俸禄的南郭先生，你会对他说些什么？看到了流浪街头的南郭先生，你又想对他说些什么？对于今天的
4、那些滥竽充数以次充好的厂家，你会对他说1、默读课文，边读边想。张僧繇画的龙点睛前是什么样子的？点睛的结果怎样？点睛的作用？点睛在现实中的运用2、背诵课文1成语大比拼：以自字开头的成语：自相矛盾自吹自擂自以为是自命不凡自不量力自鸣得意自圆其说成语接龙：滥竽充数数一数二二龙戏珠助人为乐乐不思蜀趣味成语：最重要的一笔:画龙点睛最贵重的东西:价值连城最近的距离:近在咫尺最激烈的竞争:龙争虎斗最多的罪行:罄竹难书最高超的医术:妙手回春最短的见识:鼠目寸光最紧急的情况:十万火急最快的阅读:一目十行最深刻的见解:入木三分最快的速度:一日千里最诚恳的道歉:负荆请罪最大的决心:破釜沉舟最吝啬的人:一毛不拔最徒劳的做法:海底捞月最机灵的人:八面玲珑最坚固的防守:固若金汤最出众的人:百里挑一最难过的日子:度日如年最重的病情:病入膏肓最迫切的心情:归心似箭最好的记忆:过目不忘最贵重的稿费:一字千金最大的嘴巴:气吞山河最珍贵的时间:一寸光阴一寸金最快的时间:光阴似箭最令人向往的地方:世外桃源最小的地方:方寸之地最懊悔的事:一失足成千古恨
