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1、我爱阅读悠悠乡情 用心品读文章，在字里行间感受作者流露出的真情实感，了解作者的抒情方式，并试着在习作中加以运用。（一）乡愁余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。1.这首诗是按_顺序记叙的，从文中_等词语可以看出来。2.诗人把乡愁分别比作_、_、_、_，分别表达了对_、_、_ 的思念。3.余光中是一位漂泊在台湾的游子，他现在最大的乡愁是_。4.朗诵这首诗，语调应该（ ）。A.急切、悲壮 B.欢快、幸福 C.缓慢、忧伤（二）
2、家乡的小溪我的家乡叫桐山，那儿有一条小溪叫桐山溪。孩提时，常常跟大人到溪边洗衣服。溪边那道坝是一块块石头垒成的，石块中间有许多蓝色、黄色的不知名的小花，还有野生的草莓。大人洗衣服，我就在溪边摘野花，吃草莓。读小学时，我的学校与小溪只隔着那道坝，于是我和几位同学放了学常翻过那道坝，到小溪边去玩。溪边堆了很多沙子，我们就在上面摸爬滚打过家家，弄得灰头土脸的，还经常装了满口袋的沙子回家。如今住在城里，再没回过家乡，也没有去看那条小溪了。但常常把在溪边照的照片拿出来给明友看：古老的石板桥，桥下清澈见底的潺潺流水，溪对岸的竹林，会开花的石坝，在坝上玩耍的小孩儿1.作者描写了孩提时代的哪几件趣事？简要地写
3、下来。_2.从哪些地方可以看出作者对家乡的思念？用“_”画出来。3.在你童年的记忆中，哪个地方给你带来了无穷的乐趣，让你最难忘？快写一写吧。_（三）我的家乡大理我的家乡大理是一个可爱的地方。这里物产丰富，山水秀丽，不仅在全州有名，而且在全省、全国甚至全世界都有一定名气。大理的物产十分丰富。苍山上数不清的树林，是优质的建筑材料；洱海里各种各样的鱼虾，是广大群众喜爱的食品；坝子里良田千顷，盛产粮食、蔬菜和各类瓜果。家乡的特产大理石更是驰名中外。大理石用途很广，在建筑方面，可以做基石、铺地面、贴墙壁；在工艺方面，可以制成花瓶、屏风和各种精美的观赏品；在文化和生活方面，可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。
4、大理石制品十分漂亮，白的如玉，洁净无瑕；彩的如霞，色泽斑斓；墨绿的、赭黄的、水纹的，无不晶莹光洁，令人赏心悦目。大理的风景十分优美。苍山十九峰，白雪罩顶，彩云缠腰，山泉清冽，山花争艳，森林郁郁葱葱，山峰千姿百态，吸引着无数的中外游客去攀登，去观赏。三百里洱海波光浩荡，蔚蓝的水衬着洁白的帆，如诗如画。夜晚，明月东升，光照洱海，海面上的白波闪闪烁烁，仿佛游龙的银鳞；近岸处渔火点点，笑语声声，真让人辨不清是在人间还是在仙境!家乡的山山水水是如此富饶美丽。我怎能不热爱我的家乡!1.概括每个自然段的意思。第一段：_第二段：_第三段：_第四段：_2.第一自然段中带点的词是按照的_顺序排列的。3.第三自然段
5、写大理风景优美，具体写了_和_两处。4.这篇短文通过描述，表达了作者的思想感情。_我爱阅读答案（一）1.时间；小时候、长大后、后来、现在2.邮票 船票 坟墓 海峡； 母亲 妻子 祖国3.渴望祖国统一，亲人团聚 4.C（二）1.摘野花、吃草莓、摸爬滚打、过家家、装沙子回家。2.但常常把在溪边照的照片玩耍的小孩儿3.示例：我最难忘的是家乡的水稻田。水稻成熟后，一片金灿灿的，可好看了。稻子收割后赤脚在稻田里摸鱼，可开心了！（三）1.第一段：“我”的家乡大理是一个可爱的地方。第二段：大理的物产十分丰富。第三段：大理的风景十分优美。第四段：“我”热爱我的家乡。2.范围/由小到大3.苍山十九峰 三百里洱海4.家乡大理丰富的物产和优美的风景对家乡的热爱和赞美
