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1、2023年民族团结进步模范集体 学校是树 师生是根 民族团结是沃土 绿春县大兴小学民族团结进步模范集体事迹材料 大兴小学是绿春县唯一的一所县属小学，学校创办于1952年3月。学校现有教职工114名，其中哈尼族教师74人，彝族19人，傣族6人，拉祜族1人，白族1人，汉族13人。少数民族教职工占87.8%；学校现有16年级36个教学班1937人，另外还有4个附属学前班84人，共计40个教学班2023名学生。少数民族学生1786人（包括哈尼、彝、瑶等少数民族），占88.3。多年来，大兴小学在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导和关怀下，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展
2、平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展民族团结教育活动，为促进我县民族团结进步、创建平安绿春，以及绿春的民族教育事业做出了应有的贡献。学校先后多次被上级党委、政府及教育主管部门授予了 “先进单位”、“文明学校”、“先进集体”、“平安校园”、“先进党支部”、“工人先锋号”、“全国学校艺术教育先进单位”等荣誉称号。 一、加强领导，建章立制，提高认识保稳定。 1、成立民族团结教育活动领导小组，由校长任组长，分管领导具体负责，各学科组长、骨干教师为主要成员。并进一步建立和完善了工作责任制，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局。为加强民族团结和相互了解，
3、在学校领导班子及各处室的配备中充分考虑到少数民族领导干部指数，校级领导 1 班子7人中，汉族1名，哈尼族6名，切实加强了民族干部队伍建设。 2、校领导以身作则，加强民族团结教育，推动学校快速发展。学校领导班子成员从自身做起，经常检查班子成员在贯彻执行党的民族政策和加强民族团结方面的情况，开展批评与自我批评。校党支部则紧紧围绕发展稳定的大局，采取教职工大会、专题辅导、座谈交流、印发学习材料等集中培训和分散学习等方式，使全体教职工正确认识民族团结进步是国策，民族文化是祖国文化不可缺少的一部分，以及学习使用哈尼族语言文字有其重要性。 3、学校教导处、少先队、工会、学科组等各部门各负其责，密切配合，把
4、民族团结教育工作当作事关大局的头等大事，积极抓好各项措施的落实。 二、加强德育工作领导，全面落实学校思想教育工作任务。 1、统一思想，德育先行，加快学校发展步伐。 大兴小学建校以来，不断发展，2023年10月顺利入迁新校址办学，从领导到教师、到学生，哈尼族、彝族、汉族各占一定的比例，大到办学理念，小到生活、工作习惯均有不同，学校又承受着家长、社会能否认可的压力。要使学校在快速、稳健中发展，办出特色来，团结是基础，稳定是关键。奉行这一思路，在学校管理工作中，都将德育管理放于首位，让思想教育工作先行，以清晰的管理思路推出德育先行的管理原则，为学校平稳发展，各项工作有序运行创设了良好的氛围。 2、依
5、法治校，加大德育工作力度，创建规范、民主和谐的文明校园。（1）多年来，学校采取多种形式开展民族精神教育、理想信念教育、诚信教育、爱国主义教育、中华美德教育、法制纪律教育、公共道德教育、环境保护教育、心理健康教育以及行为习惯教育等，不断提高学生的思想政治素质。（2）向教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的民主和谐的规范化校园迈进。学校在总结中积累，将空洞的德育管理具体为师生的日常生活行为习惯养成。工会制度、教代会制度、校务教务公开制度、财经管理制度等逐渐步入科学化、制度化轨道。 三、开拓创新，民族团结教育形式多样、内容丰富。 多年来，学校积极探索加强民族团结的新思路、新方法，通过坚持不懈地开展
6、民族团结教育活动，学校各族师生互相支持，亲如一家，保持了学校稳定团结的大好局面，促进了学校各方面工作的协调发展。主要做法有： 1、抓舆论宣传，充分利用横幅、宣传标语、墙报、画报、黑板报等宣传工具，在校园内加大宣传力度，广泛宣传党的民族政策，宣传民族团结教育的重要性，使广大师生在自觉与不自觉中受到了民族团结的教育，营造和谐民族氛围。 2、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。 （1）通过周一国旗下的讲话，宣传民族英雄事迹，教育学生我国是一个多民族国家，各少数民族兄弟为中国革命、改革开放、社会主义现代化建设做出了巨大的贡献， 3 我们各民族人民一定要相亲相爱，携手共进。 （2）开展“我
7、爱家乡”等主题教育系列活动，帮助广大师生充分认识家乡绿春的民族历史和传统，深入了解各族人民为了家乡的解放事业作出的英勇牺牲，以及为家乡的建设做出的突出贡献，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。 （3）组织开展参观爱国主义教育基地、听消防安全交通安全讲座、上禁毒课、祭扫革命烈士墓等活动，对学生进行形式多样的“爱国主义”、“集体主义”、“民族团结”教育。并要求教师在教学中将民族团结、精神文明溶入课堂中，渗透民族团结教育，使学生从小就知道祖国的历史就是各族人民团结奋斗抗击侵略的历史；使他们从小就树立“三个离不开”的思想，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事；热爱家乡，奋发图强，长大以后建设
8、和保卫家乡。 （4）利用民族团结教育月、州庆、哈尼十月年、重大节日等契机组织开展丰富多彩的活动，加强各族师生之间的文化交流，促进了民族团结。如，民族团结教育月活动及州庆活动中，学校组织开展民族团结联谊会、板报比赛等，使广大师生寓教于乐，受到了潜移默化的民族团结教育。再如，每年的“六一”、“国庆”两节的庆典活动，集知识性、趣味性、娱乐性于一体，融洽民族感情。 （5）大力开展走访慰问活动，增进民族团结。为帮助大家排忧解难，学校领导班子把各族师生当成自己的亲人、朋友，为他们办实事、办好事，定期对各族教职工、 4 贫困生开展“送温暖”活动；采取与贫困户、贫困生结对子的方式，帮助各族教职工、学生度过难关
9、；并在教师中开展互帮互助活动、党员爱心捐款等活动，形成团结、友谊、进步、发展的良好局面。 多年的实践，使我校深刻认识到抓好民族团结能有效地促进学校的发展，而学校的稳定快速发展又为民族团结奠定了更加坚实的基础。学校支部书记、校长段光瑞同志说：“如果将我们学校比喻成树，那么师生就是这棵大树的根。树茂叶盛，常青不衰，是因为扎根在民族团结这片沃土上”。时光飞逝，不变的是民族情，年复一年，永恒的是兄弟谊，大兴小学这棵芳香馥郁的校园民族团结之树，正以她更火红的笑脸迎接着美好的明天！ 民族团结进步模范集体 民族团结进步模范集体1 民族团结进步模范集体考核细则 民族团结进步模范处 民族团结模范集体材料 定华公司民族团结进步模范集体汇报材料 民族团结进步模范集体先进事迹材料 民族团结进步模范单位汇报材料 民族团结进步模范个人材料 民族团结进步模范单位汇报材料
