九年级家长会发言稿(级组).doc

上传人:大米 文档编号:548092971 上传时间:2022-12-26 格式:DOC 页数:5 大小:28.51KB
返回 下载 相关 举报
九年级家长会发言稿(级组).doc_第1页
第1页 / 共5页
九年级家长会发言稿(级组).doc_第2页
第2页 / 共5页
九年级家长会发言稿(级组).doc_第3页
第3页 / 共5页
九年级家长会发言稿(级组).doc_第4页
第4页 / 共5页
九年级家长会发言稿(级组).doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《九年级家长会发言稿(级组).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级家长会发言稿(级组).doc(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、九年级组家长会级组管理层讲话稿提纲一、过去一年教育教学工作的简要回顾1、人品教育:教会学生如何做人。 (让学生在活动中得到发展)做一个正直而有良知的人做一个有责任感的人常怀一颗感恩的心敬畏自然,敬畏生命2、学品教育:夯实基础,稳定中层,提升优生。(1)5月份进行的数学、物理学科竞赛小结。八年级数学、物理学科竞赛各名次段人数全县130名全县31100名全县101250名合计八年级小升初入学成绩272938人八年级数学竞赛成绩15262566人八年级物理竞赛成绩7213462人个人成绩八(2)班李沛池同学(小升初入学成绩排全县997名)获得全县数学科第一名。八(11)班冯宇浩同学(小升初入学成绩排

2、全县780名)获得全县物理科第一名。数学科进入全县前10名的同学共有5人,分别为:八(2) 李沛池(第1名)、八(3)李庚锋(第3名)、八(5) 谢宝瑞(第4名)、八(11) 林浚潮(第6名)、八(10) 曾耀昀(第8名)。物理科进入全县前10名的同学共有3人,分别为:八(11) 冯宇浩(第1名)、八(2)张雪滢(第7名)、八(8) 钟玉梅(第7名)。(2)上期末全县统测成绩汇报。13春期末试简要分析:上期末县统测与小升初入学对比,全县前100名由9人升到19人,增加10人,前500名由119人升到157人,增加38人,进入县前3000名为616人(我校还有29位考生未进入);各学科中,全部科

3、目一分两率都排全县前4名,其中物理、地理一分两率与生物平均分、合格率超越连中排第3名。单科个人成绩,我校学生获得语文最高分(与连中并列,为111分)与地理最高分(与西中、纪中并列,为100分)。二、14届毕业班中考备考简述1、目的:充分挖掘师生潜能,努力让学生在明年的中考中取得最优异的成绩,为你们的子弟到更高一级学校求学增强信心与底气,并打开更大的选择空间。2、制订科学严密的备考计划,合理安排复习备考时间,精准研读考度大纲,多方搜集中考信息,确保备考高质高效。3、没有时间的保证,要想取得好成绩只是一句。年级组把早读提前15分,晚修延迟15分钟,星期五内宿生继续晚修,后段提倡学生星期六回教室自学

4、,每天下午5:005:30进行体质训练,使学生达到强健体魄,坚强意志,提高中考体育成绩的目的。4、开办优生辅导班。让成绩优秀的同学吃得饱,提升快,成绩更优,引领暂时落后的同学不断上进。5、进行理想前途教育;加强巡查,严明纪律,及时引导教育。三、要求家长配合的几点1、希望家长注意孩子的仪容仪表等行为。服装要穿戴整洁,朴素大方。不许孩子穿奇装异服,更不要帮孩子去买。2关于学生佩带手机、MP4等的问题。生活里的细节,家长们是要督促的,有些同学有手机能提供方便,听、看MP4感觉会放松似乎理由都那么充分,但既然选择了这样的学校,就应尊重学校的制度。因为学校明文规定,学生不允许带这些物品到学校,家长给孩子

5、这些东西,出发点是好的,是能让人理解的,但孩子是否真的能像你们想的那样去做呢?我认为这里面有太多的疑问,他拿了手机也许就会交上一些不好的朋友、睡觉时和外面的人联系,从而影响了自己的学习,也与您当时给他手机或MP3时的初衷相违背了,到时候后悔的就是家长了,这类报道是很多的。总之,假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,对父母更是一种伤害,这是我们都不愿意看到的,也是绝对不允许发生的。3、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真

6、话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多,不如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。4、根据各自孩子的特点,提两步,三方面,四注意:两步走:多与孩子交流,切不可认为交流知识老师的事情,这一点在调查表上也提出来了,您也有必要腾出空来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,并陪他(她)学习一段时间,让

7、他感到马虎不得,感到再不认真就说不过去。切不可简单粗暴。家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。不给孩子加压,让孩子心情轻松、自信、健康,保持最佳发挥状态。创造良好的环境,让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。三方面入手:思想上鼓劲:明确目标,相信孩子的能力,关键在于为与不为;不同分数上不同学校。生活上贴心照顾:思想高度紧张,精力高度集中,身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环,如果晚上开夜车,白天倒没精神,只能导致功课没长进,身体也垮了。这个时候,家长也要关心孩子的起居饮食,督促孩子劳逸结合,调整好生物钟。心理上热情疏导:要学会欣赏孩

8、子,善于发现他们的闪光点,要让他们认识自己能行,是好样的。试想当一个孩子认识到自己很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,能学不好吗?要理解、尊重他们,不要对他们施加太多压力。事实上,有时家长一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可使他们很满足、充满动力。四个注意点:切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望,爱把“至少要考多少多少分”、“一定要上太仓高级中学”之类的话挂在嘴边,殊不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。其实,到了这个时候,孩子的知识水平和能力基本上已成定局,短时间内不可能有“质的飞跃”,因此,对家长来说,首要任务就是正确了解孩子的状况

9、,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求,你不妨告诉孩子:“只要尽到最大努力就行了!”注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注意学生的实践能力和创新能力。切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵,有些家长刻意制造出紧张的状态,如请假在家做“专职后勤”,晚上绝不打开电视等等。这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透不过气”来。最佳的做法是,家长该干嘛就干嘛,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,营造温馨、宽松的家庭氛围。切忌打击孩子的自信心。自信心能让学生把现有水平发挥到最佳程度,在这个阶段,家长对孩子要鼓励、肯定,不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验

10、失利时,一味责骂只会让孩子更加缺乏自信,甚至自暴自弃,这时,家长最好多与老师、孩子沟通,共同找出失利的原因,帮助孩子尽快走出失利的阴影。切忌唠叨。在九年级这个期间,一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊!”、“你一定要考好呀!”等等,这容易让孩子产生逆反心理,加重思想包袱,因为在学校老师说的最多的就是这个,回到家了应该注意避免。5、订购中考复习资料说明。家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我们认为家长应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。各位家长,我们的目标是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础,谢谢大家!九年级组2013年11月9日

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号