2022年全国中考数学分类解析汇编专题14规律性问题.docx

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1、2 012年全国中考数学分类解析汇编专题14:规律性问题一、选择题1.2022广东深圳3分如图,:MON=30o,点A1、A2、A3在射线ON上,点B1、B2、B3在射线OM上,A1B1A2. A2B2A3、A3B3A4均为等边三角形,假设OA1=l,那么A6B6A7的边长为【】 A6 B12 C32 D64【答案】C。【考点】分类归纳图形的变化类,等边三角形的性质,三角形内角和定理,平行的判定和性质,含30度角的直角三角形的性质。【分析】如图,A1B1A2是等边三角形,A1B1=A2B1,3=4=12=60。2=120。MON=30,1=18012030=30。又3=60,5=1806030

2、=90。MON=1=30,OA1=A1B1=1。A2B1=1。A2B2A3、A3B3A4是等边三角形,11=10=60,13=60。4=12=60,A1B1A2B2A3B3,B1A2B2A3。1=6=7=30,5=8=90。A2B2=2B1A2,B3A3=2B2A3。A3B3=4B1A2=4,A4B4=8B1A2=8,A5B5=16B1A2=16。以此类推:A6B6=32B1A2=32,即A6B6A7的边长为32。应选C。2.2022浙江丽水、金华3分小明用棋子摆放图形来研究数的规律图1中棋子围城三角形,其棵数3,6,9,12,称为三角形数类似地,图2中的4,8,12,16,称为正方形数以下数

3、中既是三角形数又是正方形数的是【】A2022B2012C2022D2022【答案】D。【考点】分类归纳图形的变化类。【分析】观察发现,三角数都是3的倍数,正方形数都是4的倍数,所以既是三角形数又是正方形数的一定是12的倍数,然后对各选项计算进行判断即可得解:2022121676,2022121678,20221216710,202212168,2022既是三角形数又是正方形数。应选D。3.2022浙江绍兴4分如图,直角三角形纸片ABC中,AB=3,AC=4,D为斜边BC中点,第1次将纸片折叠,使点A与点D重合,折痕与AD交与点P1;设P1D的中点为D1,第2次将纸片折叠,使点A与点D1重合,折

4、痕与AD交于点P2;设P2D1的中点为D2,第3次将纸片折叠,使点A与点D2重合,折痕与AD交于点P3;设Pn1Dn2的中点为Dn1,第n次将纸片折叠,使点A与点Dn1重合,折痕与AD交于点Pnn2,那么AP6的长为【】ABC D【答案】A。【考点】分类归纳图形的变化类,翻折变换折叠问题。【分析】由题意得,AD=BC=,AD1=ADDD1=,AD2=,AD3=,ADn=。故AP1=,AP2=,AP3=APn=。当n=14时,AP6=。应选A。4.2022江苏南通3分如图,在ABC中,ACB90,B30,AC1,AC在直线l上将ABC绕点A顺时针旋转到位置,可得到点P1,此时AP12;将位置的三

5、角形绕点P1顺时针旋转到位置,可得到点P2,此时AP22;将位置的三角形绕点P2顺时针旋转到位置,可得到点P3,此时AP33;,按此规律继续旋转,直到得到点P2022为止,那么AP2022【】A2022671B2022671 C2022671D2022671【答案】B。【考点】分类归纳图形的变化类,旋转的性质,锐角三角函数,特殊角的三角函数值。【分析】寻找规律,发现将RtABC绕点A,P1,P2,顺时针旋转,每旋转一次, APii=1,2,3,的长度依次增加2,1,且三次一循环,按此规律即可求解:RtABC中,ACB=90,B=30,AC=1,AB=2,BC=。根据旋转的性质,将RtABC绕点

6、A,P1,P2,顺时针旋转,每旋转一次, APii=1,2,3,的长度依次增加2,1,且三次一循环。20223=6702,AP2022=6703+ +2+ =2022+671 。应选B。5.2022江苏盐城3分整数满足以下条件:, ,依次类推,那么的值为【】 A B C D【答案】B。【考点】分类归纳数字的变化类【分析】根据条件求出前几个数的值,寻找规律,分是奇数和偶数讨论:,当是奇数时,是偶数时,。应选B。6.2022江苏扬州3分大于1的正整数m的三次幂可“分裂成假设干个连续奇数的和,如2335,337911,4313151719,假设m3分裂后,其中有一个奇数是2022,那么m的值是【】A

7、43 B44 C45 D46【答案】C。【考点】分类归纳数字的变化类。【分析】分析规律,然后找出2022所在的奇数的范围,即可得解:2335,337911,4313151719,m3分裂后的第一个数是m(m1)1,共有m个奇数。45(451)11981,46(461)12071,第2022个奇数是底数为45的数的立方分裂后的一个奇数,m45。应选C。7.2022江苏镇江3分边长为a的等边三角形,记为第1个等边三角形。取其各边的三等分点,顺次连接得到一个正六边形,记为第1个正六边形。取这个正六边形不相邻的三边中点顺次连接,又得到一个等边三角形,记为第2个等边三角形。取其各边的三等分点,顺次连接又

8、得到一个正六边形,记为第2个正六边形如图,按此方式依次操作。那么第6个正六边形的边长是【】A. B. C. D. 【答案】A。【考点】分类归纳图形的变化类,等边三角形和判定和性质,三角形中位线定理。【分析】如图,双向延长EF分别交AB、AC于点G、H。根据三角形中位线定理,得GE=FH=,GB=CH=。AG=AH=。又ABC中,A=600,AGH是等边三角形。GH=AG=AH=。EF= GHGEFH=。第2个等边三角形的边长为。同理,第3个等边三角形的边长为,第4个等边三角形的边长为,第5个等边三角形的边长为,第6个等边三角形的边长为。又相应正六边形的边长是等边三角形的边长的,第6个正六边形的

9、边长是。应选A。8.2022福建莆田4分如图,在平面直角坐标系中,A(1,1),B(1,1),C(1,2),D(1,2)把一条长为2022个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点A处,并按ABCDA一的规律紧绕在四边形ABCD的边上,那么细线另一端所在位置的点的坐标是【】 A(1,1) B(1,1) C(1,2) D(1,2)【答案】B。【考点】分类归纳图形的变化类,点的坐标。【分析】根据点的坐标求出四边形ABCD的周长,然后求出另一端是绕第几圈后的第几个单位长度,从而确定答案:A1,1,B1,1,C1,2,D1,2,AB=11=2,BC=12=3,CD=11=2,DA=1

10、-2=3。绕四边形ABCD一周的细线长度为2323=10,202210=2012,细线另一端在绕四边形第202圈的第2个单位长度的位置,即点B的位置。所求点的坐标为1,1。应选B。9.2022湖北荆门3分:顺次连接矩形各边的中点,得到一个菱形,如图;再顺次连接菱形各边的中点,得到一个新的矩形,如图;然后顺次连接新的矩形各边的中点,得到一个新的菱形,如图;如此反复操作下去,那么第2022个图形中直角三角形的个数有【】A 8048个 B 4024个 C 2022个 D 1066个【答案】B。【考点】分类归纳图形的变化类。【分析】写出前几个图形中的直角三角形的个数,并找出规律:第1个图形,有4个直角

11、三角形,第2个图形,有4个直角三角形,第3个图形,有8个直角三角形,第4个图形,有8个直角三角形,依次类推,当n为奇数时,三角形的个数是2n+1,当n为偶数时,三角形的个数是2n个,所以,第2022个图形中直角三角形的个数是22022=4024。应选B。10.2022湖北荆州3分:顺次连接矩形各边的中点,得到一个菱形,如图;再顺次连接菱形各边的中点,得到一个新的矩形,如图;然后顺次连接新的矩形各边的中点,得到一个新的菱形,如图;如此反复操作下去,那么第2022个图形中直角三角形的个数有【】A 8048个 B 4024个 C 2022个 D 1066个【答案】B。【考点】分类归纳图形的变化类。【

12、分析】写出前几个图形中的直角三角形的个数,并找出规律:第1个图形,有4个直角三角形,第2个图形,有4个直角三角形,第3个图形,有8个直角三角形,第4个图形,有8个直角三角形,依次类推,当n为奇数时,三角形的个数是2n+1,当n为偶数时,三角形的个数是2n个,所以,第2022个图形中直角三角形的个数是22022=4024。应选B。11.2022湖北鄂州3分在平面坐标系中,正方形ABCD的位置如下列图,点A的坐标为1,0,点D的坐标为0,2,延长CB交x轴于点A1,作正方形A1B1C1C,延长C1B1交x轴于点A2,作正方形A2B2C2C1,按这样的规律进行下去,第2022个正方形的面积为【】A.

13、B. C.D.【答案】D。【考点】分类归纳图形的变化类,坐标与图形性质,正方形的性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理。【分析】正方形ABCD,AD=AB,DAB=ABC=ABA1=90=DOA。ADO+DAO=90,DAO+BAA1=90。ADO=BAA1。DOA=ABA1,DOAABA1。AB=AD=,BA1=。第2个正方形A1B1C1C的边长A1C=A1B+BC=,面积是。同理第3个正方形的边长是,面积是:。第4个正方形的边长是,面积是第2022个正方形的边长是,面积是。应选D。12.2022湖南常德3分假设图1中的线段长为1,将此线段三等分,并以中间的一段为边作等边三角形,然后去掉这一段,得到图2,再将图2中的每一段作类似变形,得到图3,按上述方法继续下去得到图4,那么图4中的折线的总长度为【】 A. 2 B. C. D. 【答案】D。【考点】分类归纳图形的变化类,等边三角形的性质。【分析】寻找规律,从两方面考虑:1每个图形中每一条短线段的长:图2中每一条短线段的长为,图3中每一条短线段的长为,图4中每一条短线段的长为。2每个图形中短线段的根数:图2中有4根,图3中有16根,图4中有64根。图4中的折线的总长度为。应选D。【推广到一般,图n

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