四上品德教学计划.doc

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1、思想品德教学计划(20032004学年度第一学期)学 校_班 级_任课教师_一、原有情况分析(包括道德认识、学习态度、行为习惯)一(3)班现有学生40人,男生19人,女生21人。 班中大部分学生在市区上过幼儿园,他们懂礼貌、讲文明,见到老师能主动问好,同学间能和睦相处,遇到困难能互帮互助,课后能做些安全又有意义的游戏,对一些简单的事情能明辨是非,如爱护花草树木、公共设施大部分学生对学习生活很有新鲜感,充满着学习的热情。但也有少数学生调皮好动,自控能力差。通过本学期的品德与生活课的教学,进一步培养良好的学习习惯,争取每一位学生都有正确的道德认识,端正的学习态度和良好的行为习惯,让每一位小朋友都健

2、康成长。 二、教学总要求知道自己已经是小学生了,小学生的主要任务是学习,知道学校一日生活常规和课堂纪律富饶基本要求,知道老师爱学生,学生也应尊敬师长,听从老师的教导,知道父母是长辈,养育后代很辛苦,应当敬爱他们,听父母的话;知道自己是中国人,要爱自己的祖国;知道我国的国旗、国徽,知道国旗代表国家,应当敬爱三、教学进度及具体要求、措施周次课次课题教学要求措施道德认识道德行为1为老年人增添欢乐懂得老人对小辈有养育之恩,对家庭和社会作出了贡献,他们理应受到晚辈的尊敬。对老人、长辈有礼貌,关心老人,当他们有困难时,主动帮助不嫌弃老人。组织编制小品,以表演的形式,表扬关心、帮助老人的同学,并布置学生开展

3、实践活动。2爱国英雄吉鸿章懂得爱国是人的基本准则,如吉鸿章等爱国人物的事迹,愿意学习他们的爱国精神。热爱祖国,以努力学习科学文化知识的实际行动,向爱国人物学习。组织学生搜集图片,诗词、影曲等资料,举办“美丽的祖国”等小型展览。3热爱解放军知道解放军保卫祖国,热爱人民的故事,懂得人民解放军热爱人民,人民热爱解放军,军民“鱼水情”。热爱解放军,积极参加慰问解放军和军烈属的活动。搜集体现“爱军拥军”的最新材料,充实、丰富教学内容。活动:祖国,您好!通过选择有代表性的事物,初步了解我们祖国,激发热爱之情。通过各种形式的表演来歌颂美丽的祖国。提供材料,课前布置学生排练,做好充分的准备。4为家乡建设出份力

4、知道家乡是祖国的一部分,建设家乡是热爱家乡、热爱祖国的具体表现。热爱家乡,为家乡建设做力所能及的事,立志建设家乡。搜集为家乡建设作出贡献的人物事迹。活动:在希望的田野上具体感受人民生活水平的提高,进一步激发热爱家乡、热爱祖国的情感。热爱家乡,热爱祖国,立志长大为建设美好的家乡而作贡献。在老师的帮助下,排练有关节目,制作有关图片。5情同手足懂得同学之间应该团结友爱,互相帮助,在同学遇到困难与不幸时,应该给予同情和帮助。能主动积极帮助同学解决困难,同情同学的不幸,真诚地关心、安慰他们。课前布置学生围绕练习搜集资料,开展“我爱人人,人人爱我”的小型队会活动。6诚恳待人知道待人诚恳是中华民族的传统美德

5、,懂得待人应当诚恳,为别人的点滴进步而高兴。诚恳待人,真诚赞扬同学的优点,祝贺同学的进步。启发学生体验自己以诚待人的快乐。7做集体的主人知道个人是集体中的一员,是集体的主人,应该热爱集体。认真完成集体交给的任务,热心为集体服务,做集体的小主人。课前可让学生了解本班同学“做集体主人”的事例。8珍惜集体荣誉知道珍惜集体荣誉是热爱集体的表现,懂得集体荣誉是靠集体成员的共同努力得到的应当珍惜。维护集体荣誉,不做有损集体荣誉的事,发现有损集体荣誉的行为能及时纠正。在明理的基础上导行,结合练习中“做一做”写一份珍惜集体荣誉的公约。9和好书交朋友知道好书是一个人成长中不可缺少的良师益友。多读好书有利于自己的

6、健康成长。爱读书,读好书,养成自觉读书的好习惯,分辨好书和坏书,自觉抵制坏书的侵蚀。主要引导学生怎样去做,借课上让大家谈读书的体会,讨论怎样开展读书活动。活动:扣开知识的大门懂得读好书可以明白许多做人的道理,可以增长知识,丰富生活,陶冶情操。多读课外书,多读有利于身心健康的好书,并掌握正确的读书方法。活动时,介绍读书的方法和经验,留出恰当的时间让方法和经验得到推广。10讲究学习方法知道学习要讲方法,有助于取得好的学习效果,鼓励学生积极发现和采用好的读书方法。学习时能勤动脑筋,多提问,遇到问题向别人请教并和他人一起商讨。开展“金钥匙”活动,向课外学习,为同学创造一个交流学习经验的机会。11培养健

7、康的兴趣爱好知道什么是健康的兴趣爱好,明白应注意怎样培养,懂得它有助于个人的全面发展。积极参加有益的课外活动,培养健康的兴趣爱好。要读有益的课外书刊。课前要让学生搜集有关资料,并结合练习体会培养健康兴趣爱好重要性。活动:我的拿手好戏懂得哪些是健康的兴趣爱好,懂得健康的兴趣爱好有利于个人健康成长。展示自己的兴趣爱好,并在日常生活中发展自己的兴趣爱好。课前布置学生作好活动的准备。12从小爱科学知道一些中小学生爱科学、学科学业、创造发明的事例,知道科学创造发明能为人类造福。多读科技书刊,积极参加课外科技活动,能自己动手制作小制作。通过录像,幻灯等向学生展示一些创造发明的科技成果。13相信科学,不迷信懂得迷信是违反科学的,是愚昧无知的表现。懂得科学是破除迷信的有力武器。多读科技书刊,积极参加学校和社区的科普活动,宣传科学,反对迷信。课前搜集大量事例,指导学生明辨是非。复习考试

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