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1、长春外国语学校2020学年度八年级语文月考试卷 出题人：一、 古诗文默写（19分）1，恨别鸟惊心。（杜甫春望）2几处早莺争暖树，（白居易钱塘湖春行）3人生自古谁无死，。（文天祥过零丁洋）4 怀旧空吟闻笛赋，（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）5君问归期未有期，。（李商隐夜雨寄北）6王湾的次北固山下中被称之为“妙绝千古”的名句并给人以乐观、积极、向上等生活真理的诗句为，。7陆游游山西村中的，两句，格外别致，豁然开朗，暗示困境中仍然蕴含着希望。8刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中借自然景物的变化暗示社会是向前发展的，未来定会比现在好的诗句是，。9杜牧在赤壁中对赤壁之战的结局提出了自己的评价：，。10文天
2、祥在过零丁洋中运用比喻，表达了国家局势危急，个人命运动荡不安的句子是：，。11柳永在凤栖梧中鼓励我们做事要充满坚强的意志和积极的处世情绪的句子是：，。12苏轼在江城子密州出猎中运用典故，以魏尚自喻，表达自己企望为国御敌立功的句子是：，？二、 阅 读 （41分）（一）文言文阅读（32分）老子二章天下皆知美之为美天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。是以圣人处无为之事，行不言之教，万物作焉而不辞，生而不有，为而不恃，成功不居。夫唯不居，是以不去。知人者智知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富，强行者有志。不失其所
3、者久，死而不亡者寿。1老子即 ，姓李名 。 时期思想家， 家学派创始人。（2分）2解释下列加点的词：（3分）A斯恶已（ ） B、高下相倾（ ）C万物作焉而不辞（） D、是以不去（）E知人者智（ ） F、强行者有志（ ）3“是以圣人处无为之事，行不言之教”体现出老子什么样的治国理念和教育方法？（2分）4请结合知人者智一文谈谈老子在个人品行修养方面的思想。（3分）论语九则孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。”（为政）子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”（为政）子曰：“父母在，不远游，游必有方。”（里仁）子曰：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”（里
4、仁）子曰；“巧言令色，鲜矣仁！”（学而）子曰：“德不孤，必有邻。”（里仁）子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”（里仁）子曰：“君子坦荡荡，小人常戚戚。”（述而）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（卫灵公）1孔子名 ，字 ， 学派的创始人，其核心理念是 。（2分）2解释下列加点的词：（3分）A游必有方（ ） B、是谓能养（ ）C巧言令色（） D、君子喻于义（）E己所不欲（） F、小人常戚戚（）3“父母在，不远游”，孔子提出这一行为准则是希望子女如何行孝？（2分）4“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”孔子劝导我们“喜”的是什么，而“惧”的又是什么
5、？（2分）5“巧言令色”的人是怎样的一种人？这种人对他人、对社会有什么危害？。（3分）6我们在与同学或他人相处时，如何才能做到“己所不欲，勿施于人。”？（3分）7“君子”和“小人”的区别是什么？请结合具体章则谈谈你的想法。（3分）草书大王张丞相好草书而不工。当时流辈，皆讥笑之。丞相自若也。一日得句，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，亦不自识。诟其侄曰：“汝胡不早问，致余忘之。” 注释：流辈：人们。自若：像自己原来的样子。不变常态。得句：得到佳句。波险处：书法中笔画怪诞的地方。诟（gu）:责骂。胡：为什么。 1、解释下面句子中加点的词
6、。 （1分） 皆讥笑之 （ ）汝胡不早问 （ ） 2、这则故事该责备的是谁？为什么？ （3分）（二）现代文阅读（16分）泪水中收获力量新华社记者白瑞雪金黄的麦田，刚刚收割的油菜若不是从直升机上清晰地俯瞰巴蜀大地，我们几乎已经忘记了，这本应该是一个丰收的季节。当哀悼逝者的警报声响彻中国，当泪水模糊了灾区和所有心系灾区人们的双眼，悲伤让我们痛彻心扉；悲伤，也让我们的心灵收获了从废墟中站起来、向前走的力量。我们收获的，是永不放弃的希望。在绵竹汉旺采访时，一位刚从山上走下来的妇女，向我摊开了一张沾满泥土和血迹的红纱巾。山里长大、山里结婚生子的黄惠兰，在这场地震中失去了她在大山里拥有的一切。没有食物，没
7、有水，要走到最近的聚居点清平乡政府，还有公里的路。地震发生后第天下午，寂静的山谷里响起了轰鸣声。黄惠兰和几个幸存的同伴们挥动着他们从废墟中捡来的一根红纱巾，朝着空中的直升机大声呼喊。挥了又挥，喊了又喊，直升机又走了。此前，一直鼓励别人要坚强的黄惠兰，坐在地上放声大哭。黄惠兰开始了走出大山的漫漫征途。红纱巾是她唯一的行李，因为她相信，直升机总会再来的。在山中跋涉了整整一夜后，她又听到了直升机的声响这一次，她和同伴们捡到了空投的物资。或许，一根小小的红纱巾，根本不足以成为直升机的参照物。但黄惠兰说，她会把纱巾珍藏一生，用来提醒自己，生活永远充满希望。被埋小时后获救的邓中群、小时的虞锦华、小时的李宁
8、翠几天来，生命奇迹的纪录不断被刷新，几乎所有神志清醒的获救者都说，他们在废墟下面从来没有放弃过生的希望。同样不言放弃的，还有在北川县城里一遍遍寻找生命的救援人员，还有奔波在寻亲路上的人们我们收获的，是人与人之间的温情。地震后的清平乡，所有商店免费开放，清平小学的孩子们，正是靠着商店里的牛奶和面包，安然度过了被困的两天。清平的山下停满了从德阳、成都甚至更远的地方赶来的车辆，接送素不相识的受灾群众。在我随救援部队奔赴重灾区的路上，总有群众端着矿泉水要部队停下来歇一歇所有进入灾区采访的记者都会发现，志愿者，已经成为了抗震救灾中一道独特的风景。前几天从汉旺到成都的夜路上，一支由多辆“标致”组成的车队引
9、起了我的注意。一问，是车友会发起的义务接受灾群众的活动。他们的车牌，清一色地遮住了两位数，这让我想起了这些天来我所接触的各种各样的志愿者有工人、农民、退伍老兵，还有与学校签了“免责协议”的中学生，几乎没有人愿意透露自己的姓名。即使日常的喧嚣让我们彼此疏远，即使这个并不完美的世界让我们相互戒备，在灾难袭来的时刻，我们都以最善良、纯真的一面坦诚相对。这，才是这个世界本来的面目。我们收获的，是承诺与责任的重量。在绵阳采访时，我得到了这样一个故事：地震发生的那一刻，总装驻四川某基地医护人员正在为一名产妇作剖宫产缝合手术。当剧烈的震动袭来，医生李春梅立即俯身护住产妇，大声招呼助理医师和护士固定手术台。麻
10、醉师韦满的第一反应是抱住摇摇欲倒的空调，以免它砸倒在手术台上，而已经走出手术室的助产士钟婕又返回室内，一把扶住左摇右晃的手术灯所有人都在用身体保护产妇，没有谁选择逃生。从太多太多真实的故事里，从士兵们伤痕累累的肩膀上，从救援人员倒在废墟上睡着的倦容里我们一次又一次地读懂了那个古老而永恒的话题：责任。离开汶川时，岁的羌族妇女郭秀莲往我的背囊里塞了一袋红樱桃。今年的樱桃又大又甜。郭秀莲曾经算过，自家的两亩樱桃能卖到两万元。然而，樱桃还没来得及摘，地震就发生了郭秀莲的一句话，让我思忖至今：“只要树还在，明年就会结果，谁说明年不会是一个丰收年呢？”顺着她指的方向望去，那红彤彤的一片，是山上最鲜艳的色彩
11、9.给下面加点的字注音。（2分）俯瞰（ ） 喧嚣（ ） 羌族（ ） 思忖（ ）10.品读全文，指出文章所表达的主题是什么？（2分）11. 选文第一段使用了什么描写方式？此段在文章的结构和内容上有什么作用？（3分）12. “郭秀莲的一句话，让我思忖至今： 只要树还在，明年就会结果，谁说明年不会是一个丰收年呢？”一句中的“思忖”是什么意思？你是怎么理解这句话的？（3分）13.划线句中的“纱巾”在文中出现多次。作者这样写的用意是什么？“一张沾满泥土和血迹的红纱巾”有什么值得珍藏的？请谈谈你的理解。表达了“他”当时怎样的心情？（3分）14.读了选文你有何感想？请拿起笔写出你对生命价值的深切感悟。（3分
12、）三、名著阅读（3分）那大虫望李逵势猛一扑。那李逵不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑，一者护那疼痛，二者伤着他那气管。那大虫退不够五七步，只听得响一声，如倒半壁山，登时间死在岩下。那李逵一时间杀了子母四虎，还又到虎窝边，将着刀，复看了一遍，只恐还有大虫，已无有踪迹。李逵也困乏了，走向泗州大圣庙里，睡到天明。次日早晨，李逵却来收拾新娘的两腿及剩的骨殖，把布衫包裹了，直到泗州大圣庵后掘土坑葬了。李逵大哭了一场。1 用简短的话概括出选文的内容。（1分）2概括出李逵的性格特点。（2分）四、作 文（50分）1文题（1）： 献给 （祖国、老师）2文题（2）：铅笔即将被
13、装箱运走，制造者很不放心，把它带到一旁跟它说：“在你进入这个世界之前，我有五句话要告诉你，如果你能记住这些话，就会成为最好的铅笔。”你将来能做大事，但是有一个前提，就是你不能盲目自由，你要允许自己被一只手握住。你可能会经常感受到刀削般的疼痛，但是这些痛苦都是必须的，它会使你成为一支更好的铅笔。不要过于固执，要承认你所犯的任何错误，并且勇于改正它。不管穿上什么样的外衣，你都要清楚一点，你最重要的部分总是在里面。在你走过和任何地方，都必须留下不可磨灭的痕迹，不管是处于什么状态，你都必须写下去。要记住，生活永远不会毫无意义。请根据材料，联系实际，任选一个角度构思立意，写一篇文章。或叙写故事，或展开议论，或抒发情感。文体不限，题目自拟。不少于600字。长春外国语学校初二年级语文月考测试题答案一、1感时花溅泪2。谁家新燕啄春泥3。留取丹心照汗青4。到乡翻似烂柯人5。巴山夜雨涨秋池6。海日生残夜，江春入旧年7。山重水复疑无路，柳暗花明又一村8。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春9。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。10。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍11。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴12。持节云中，何日遣冯唐？二、（一） 老子二章1。老聃、耳、春秋、道2。A已同矣B依、倚C兴起D丧失E机智、聪明F坚持力行3。无为而治
