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1、苏教版五年级下册语文第27课水生字 苏教版五年级下册语文第27课水生字1【储】读音：ch巧记：发言(讠)“者”旁站一人(亻)。字义：储蓄，积蓄 已经确定为继承皇位等最高统治权的人组词：储蓄 储金 立储 王储造字：形声法造句：我国近几年的居民储蓄不断攀升。笔顺： 左右紧凑。“者”第二横稍长，撇长，注意避让。2【勺】读音：sháo巧记：包头(勹)里面有一点(丶)。字义：一种有柄的可以舀(yo)取东西的器具组词：勺子 铁勺 饭勺 马勺造字：象形法造句：这把勺子是不锈钢的。笔顺： 撇在竖中线上起笔，点偏左上。3【膝】读音：x巧记：先胶(月)后漆(膝字右半部分)。字义：膝盖，大腿和小腿相连
2、的关节的前部组词：膝盖 膝下 促膝 护膝 卑躬屈膝造字：形声法造句：他在踢球时不小心摔伤了膝盖。笔顺： 左窄右宽。右部中间撇、捺起笔相连且伸展。苏教版五年级下册语文第27课水练习题一、语音世界(用“√”给加点的字选择正确的读音)挑水(tio tio)期盼(q qí)储水(xù ch)倾注(qn qng)膝盖(q x)二、词语广角(先给多音字加拼音，再组词)挑 得 藏倒 扇 干三、句子练习(下列句子所运用的是比喻的修辞方法吗?是的打“√”，不是就打“×”，请选择。)比喻 拟人1、从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸，像一条小溪流，顺着脖
3、子缓缓地滑过了我们的胸和背。( )2、先是像我们这样的孩子，全身脱得光溜溜的，在雨中奔跑跳跃，大呼小叫。( )3、就像过节一样，这样美好的日子在我们那里毕竟太少了。( )四、课文传真(根据课文内容填空并回答问题)1、母亲锁上水窖，笑着对我们说：这是我听到的将 说成是 的话。2、你是怎样理解母亲的话的?再提高查找关于“水”的资料，写一份倡议书吧!苏教版五年级下册语文第27课水课文我出生在一个缺水的地方。记得那时候我们一个村子的人吃水，都要到十公里之外的一处很小的泉眼里去挑，经常要排上一个小时的长队，才可以上一担回家。水，成了村子里最珍贵的东西。“请我喝酒不如请我喝水”，这是村里人说得最多的话。下
4、雨天是村子里每个人都期盼的日子。那时候，家家户户都建有水窖，用来在下雨天储水，以备今后很长一段时间使用。只有在下雨的日子里，大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。先是我们这样的孩子，全身脱得光溜溜的，在雨中奔跑跳跃，大呼小叫，尽情地享受水带给我们的抚摸与清凉，还仰起头，张大嘴巴，去吃来自天空的水。然后大人们也加入到了洗澡的行列里来，只是他们远没有我们这样的无遮无挡男人们穿着短裤，女人们则穿着长衣长裤。就像过节一样，这样美好的日子在我们那里毕竟太少了。更多的是干燥和炎热。特别在夏天，在骄阳下忙了一天之后，男女老少都有一种将要被风干的感觉。储藏在水窖里的水就显得更加珍贵了。母亲用一把大锁锁住了水窖，也锁
5、住了我们对水的渴望。而挂在她腰带上的那把钥匙，则象征着权威，幸福和痛快。我们都盼望着水窖打开的那一刻的到来。我们四兄弟，像四根将要被晒干的狗尾巴草一样，从小到大，排在了母亲的跟前。母亲轻轻一笑，从腰带上取下钥匙，打开了水窖。一缕水的气息扑面而来，我们都倒抽一口气。然后，母亲一手从水窖中打起一勺水，从我们的头顶缓缓地倾注下来，一手拿着一把麦秆扇风。顿时，藏于地下的水的清凉，再加上缕缕轻风，让我们都舒服得“啊啊”大叫起来。从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背，然后又滑过了我们的大腿和膝盖在水的滑动中，我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声，我感觉得到血管里血的流动在加快。水，这不多不少，在抚摸过全身的每一寸皮肤后，刚好能润滑脚板，地上几乎没有一滴被浪费掉的水。母亲锁上水窖，笑着对我们说：“你们真的饿坏了。”这是我至今为止唯一听到的将“渴”说成是“饿”的话。第 页
