应试技巧:七种有效方法提高营养师学习效率.docx

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1、 应试技巧:七种有效方法提高营养师学习效率一、理清体系,把握总体考生自学任何一门课程,都要从总体上把握教材的体系,以便精确的把握教材的内容。要做到这一点,考生可通过阅读教材名目来把握教材的构造,以便抓住贯穿教材的主线,理解和把握和章节之间的相互关系,从而为下一步的深入学习供应一条比拟清楚的思路。二、分清主次,突出重点公共养分师培训考生自学教材的重点就是抓教材的“纲”,“纲”抓住了,就能“纲”举“目”张。因此,在学习教材的过程中,就要留意找重点、抓重点、把握重点和把握重点。找重点,但不肯定非得单一地从考试的角度来理解重点和抓重点。一般说来,教材的重点是多层次的,既有全书的重点,也有每个单元的重点

2、,还有每一个章节甚至每一个问题的重点。同时,对于每一个根本概念,根本理论甚至每一个问题的重点字、句也不能无视。抓住每个层次的重点,着重学习,深刻理解,精确记忆,不断稳固,就能收到以点带面,全面把握的效果。三、多找疑问,加深理解对教材中的一些难点,疑点和重点问题,要多问几个“是什么”“为什么”然后多动脑,多动手,多思索,找答案。这样带着问题学习,目的性强,思想简单集中,有利于自学,有利于加深理解,也有利于提高记忆效率,收到事半功倍的效果。遇到不懂的问题要准时解决,不能拖沓延误,否则会影响以后的进一步的学习。四、纵横联系,融会贯穿转自同一本教材的不同章节之间,甚至每年开考的不同课程之间,都存在着肯

3、定的联系。因此,不管学习什么内容,都要留意运用联系的方法,使前后内容相互贯穿。这样做,既有利于消化(消化食品)新学学问,又有利于使自己的思维得以扩展,又能使自己的熟悉进一步深化和提高,收到温故而知新的效果。五、联系实际,活学活用理论联系实际,历史联系现实,这是学习的最根本的方法。我们在学教材的过程中,要想把握新学的理论学问,就不能靠死记硬背,更不能依靠现成的“标准答案”,关键在于分析和理解,要“活”学,不要“死”学,要把根本理论分析清晰,理解透彻,把握坚固。另一方面,还要学会运用。在自学过程中,要留意工作实际和思想实际,有意识地将学过的学问一点一点地逐步加以运用。这样做,既能启迪对理论精华的深

4、刻熟悉,又能提高运用理论学问分析问题和解决问题的力量。同时,在工作中对理论学问的运用,本身又是一次再学习,再深化,再提高的过程,是一种高层次的学习。六、借助图表,消退难点在教材内容比拟简单或难以记忆时,我们就有必要勾画一幅纲目清楚的教材构造图表来帮忙自学和记忆。这样做,一是在勾画中加深对教材的理解,二是为下一步的全面复习和重点把握节约时间。勾画图表时,要根据从左往右、从上到下的挨次和由大到小、层层分解、逐步深入的原则进展仔细地分析和综合,并把每一层次的重点据其因果关系和规律关系等构成学问网络图。学问网络图可大可小,可详可略,完全依据个人自学和复习的状况来定,要敏捷把握。利用图表进展自学,提纲挈

5、领,既有利于重点深入,又有利于全面把握,对圆满完成自学任务具有特别重要的作用。七、模拟训练,把握题型进入复习迎考阶段,在全面自学的根底上进展重点复习的同时,我们还要进展自测模拟训练,其目的不是“猜题押题”,而是为了把握题型,以使答题正确、标准。模拟训练的题型,主要是以往的考试题,还有本教材的自测题,作业题。在模拟训练中,一是要留意不同题型的答题方法,把握答题的规律;二是要留意对比问题的答案内容,使问题更精确、更牢靠;三是要留意教材修订后的内容变化,把握重点。参与养分师培训考试的考生有相当一局部是在职学习者,学习和工作冲突比拟突出,学习时间有限,学习难度较大。这就要求养分师考生在自学过程中,要留意摸索适合自己学习特点的学习方法,尽量发挥自己的优势,努力削减学习的盲目性,并坚持随时总结,以提高自己的效率,取得更好的学习成绩。

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