《6 蒋小芸洗手帕1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《6 蒋小芸洗手帕1.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、护肤用品 授课人：王欢（舒城县特殊教育学校）一、 教学目标1、 认知学会本课字词，通过学习课文，认识护肤用品，学会使用面霜、护手霜保护脸和手的皮肤。2、 技能朗读、理解课文，正确书写本课字词，学会使用面霜、护手霜保护脸和手的皮肤。3、 情感了解一些护肤用品的用途，教育学生爱清洁、讲卫生。A组：会读写本课生字词，理解课文内容，完成课后练习，懂得使用面霜、护手霜保护脸和手的皮肤。B组：认读学写字词，懂得使用面霜、护手霜保护脸和手的皮肤，正确朗读课文。C组：跟读字词，跟读部分短句。二、 学习重点学习生字词，朗读理解课文。三、 学习难点学习如何使用香皂洗手，护肤霜保护皮肤。四、 教具准备多媒体课件、洗
2、脸盆、水、香皂五、 教学过程（一） 导入课件展示小朋友在洗手和洗脸两张图片，让学生说图上的小朋友在干什么。再播放小香皂视频，让学生听儿歌，引导学生说用香皂洗手，保护我们的皮肤。引出课题：今天我们学习的内容是护肤用品。板书课题：第3课 护肤用品（二） 新授1、香皂 （1）通过PPT展示一些常用的不同的种类、不同形状的香皂，让学生认识。出示词语：香皂，板书词语：香皂。（2）学习词语：香皂。通过课件展示香皂图片，认读词语。采用教师带读、师生齐读、点名读的方式，教授香皂这个词语。2、护肤霜（1）通过PPT展示一些常用的不同的种类、不同形状的香皂，让学生认识。出示词语：护肤霜，板书词语：护肤霜。（2）学
3、习词语：香皂。通过课件展示护肤霜图片，认读词语。采用教师带读、师生齐读、点名读的方式，教授护肤霜这个词语。3、学习课文我们用香皂洗手洗脸。护肤霜能保护皮肤。（1） 带领学生一起读课文，让学生指出生字词。（2） PPT用红字突出生字词“皂”、“护”。板书：皂 护（3） 教授生字词“皂”、“护”。教师带读、师生齐读、点名读，有错误教师个别纠正。（4） 教授课文，让学生理解用香皂清洁皮肤，护肤霜保护皮肤。4、互动活动：我们一起来洗手。 （1）播放背景音乐，出示洗手过程图，教学生怎样正确洗手。 （2）教师端来一盆水，拿出香皂，现场教学生如何洗手。请几位学生上讲台尝试自己用香皂洗手，教师边说洗手过程边指导学生。 5、轻松一刻 学生学习了怎样正确洗手后，播放儿歌洗手歌，让学生再感受下洗手的过程，也放松一下。（三）复习小结师：今天我们学习了护肤用品这一课，认识了“香皂”、“护肤霜”这两个护肤用品，也学会了怎样正确洗手，用护肤霜保护我们的皮肤。现在我们再来复习一下。PPT出示“香皂”、“护肤霜”图片及词语，带领学生一起读，复习巩固本节课学习的内容。（四）作业1、朗读词语、句子。2、学会用护肤用品保护皮肤。（五）板书设计 护肤用品 香皂 护肤霜 皂 护
