《第三章第二节土地资源》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第三章第二节土地资源（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、伊旗四中八年级（上）地理“整体优化”与“预习学案”相结合的互动式导学案第二节 土地资源课型_新授课_ 主备 史海林_ 审核_;_班级_ 姓名 _ 使用时间_ 一、学习目标：二、学习重点、难点：重点：1.土地资源的利用类型2.我国土地资源的构成特点、存在的问题，以及解决这些问题采取的措施。难点：了解合理利用土地资源的重要性。三、学习方法：读图分析法和小组合作探究四、课时安排：1课时五、学习过程： 复习巩固：（5min） 自主学习：（10min）（一）土地资源的利用(阅读课本P65-74,完成下列问题) 土地资源与人类的关系：土地是人类衣食父母，是一切财富之源根据土地的用途及土地利用的状况，我国把
2、土地资源分为_农业用地非农业用地分布特点(不均匀)耕地主要分布在_林地主要分布在_草地主要分布在_现状利：总量丰富，利用类型齐全弊：各类土地的比 例构成不合理_存在问题_“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地” 针对我国土地利用存在的问题，国家制定并颁布了_、_、_等 每年6月25日，为全国_日。合作探究：（5min） 完成课本P73活动题1。课堂检测：(20min) （一）选择题：1.我国旱田和水田大致以（ ） A.长江为界 B.黄河为界 C.秦岭-淮河一线为界 D.长城为界 2.我国现有的林地主要集中的地区（ ） A.东北、华北和东南 B.东北、西南和东南 C.西北、西南和东南 D.
3、西北、华北和东北 3.目前我国土地资源的利用程度较少的类型是（ ） A.耕地 B.林地 C.草地 D.石山4.下列地形区，耕地面积最广阔的是（ ） A.内蒙古高原 B.塔里木盆地 C.四川盆地 D.云贵高原 5.在保护土地资源方面，我们中学生可以做到的是（ ） A.依法用地，规划用地 B.因地制宜，合理用地C.开展保护土地、保护耕地、保护环境的宣传活动 D.禁止乱占耕地，用实际行动节约用地（二）读图完成 读图分析并回答下列问题： （1）图中区域A表示_耕地,区域B表示_耕地。（以水田为主的或以旱田为主的） （2）区域A和区域B大致以_为分界线，这条分界线与我国1月平均气温0等温线及年降水量_毫米等降水量线大体一致。 （3）因此，从气候上看，我国水田主要分布在_、_(温度带)或_(干湿地区)。 （4）我国的大平原都是耕地的集中分布地区，其中_平原和_平原以旱地为主，_平原以水田为主。 六、学后记35涓涓细流，百汇成川归大海 说普通话，写规范字
