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1、逻辑学习方法社科赛斯王金门1. 总论如果把数学和逻辑的全部知识，按照难度平行对比，管理类专硕联考所涉及的逻辑内容， 至多只相当于小学数学水平。当然，小学数学奥赛题目也并非可以轻易作答。显然，善于设 计考试的中国人足以把简单的知识搞成复杂的题目。如果试图仅依赖日常生活中所积累的逻 辑素养来解决逻辑题目，则会失去整个联考中投入产出比最高和最易把握的一部分成绩。因 此，“扎实学逻辑”应该成为每位考生所恪守的准则。f、2. 体系、从系统的高度进行学习无疑是最有效、最明智的方法。我们所要面对的逻辑试题总体上 可以概括为两条线索：形式逻辑和批评性思维。其中形式逻辑往往是考生所忽视的地方，然 而无论从命题的
2、趋势，还是其本身的投入产出比考虑，形式逻辑无疑是值得精细掌握的。而 批评性思维试题是我们借鉴西方考试的产物，在初期的真题中曾经出现了大量的GRE、GMAT 原题，不过这种情况已经越来越少了。批判性思维题目在真题中一般占到6成左右，但掌握 起来并不向形式逻辑那样直接有效，更多依赖思维方式的调整。按这两条线索，将所有逻辑 知识点、考点类型化，再分别加以应对，是逻辑备考最科学的途径。3. 手段I精熟的理论加上适当的题目积累是备考逻辑的不二选择，忽视任何一方或者过分强调任 何一方都将受到惩罚。“逻辑百变，唯思路与命题者一致者不败。”因此，历年真题是我们 备考逻辑的最好素材，也是唯一素材，必须进行反复研
3、习。4. 误区以下是考生在学习逻辑的过程中经常陷入的“误区”，有必要加以疏导：第一，学理论和公式没用，熟能生巧。理论（形式逻辑）究竟有没有用，要用临场实际答题的效果来判断。逻辑在综合考试中 占60分，不到三分之一；考试时间是180分钟，理论上每分钟要得到1分多一点。那么逻 辑就可以分配到60分钟左右。但实际上，理想的逻辑答题时间不能超过45分钟。如何保证 逻辑又快又准的完成呢？除了少纠缠复杂的、甚至有歧义的题目外，在专门考察形式逻辑的 题目上，能否省下时间，就成为了关键；这也是逻辑答题中，不同水平的考生在时间运用上 唯一有弹性的部分。精通理论，并能熟练运用的考生，可以做到部分题目1015秒一道
4、，这样大大的节约了 时间；同时，“肯定能做对”的心理优势，也给紧张的临场心态以很好的缓解。这就是实战 中熟悉理论的作用。从近年考试看，形式逻辑题目数量有增加的趋势，基本能达到总题量的40%左右。换言 之，大家应该放弃和命题者博弈的心态，精确、适度的准备理论。当然，理论要学，但不是 仅仅背诵一些形式逻辑的概念和规则，而是结合题目，尤其是真题中最常见的考点，进行有 针对性的压缩学习。这确实要依赖辅导班的点拨，自己摸索会走弯路，更容易浪费时间。如 果仅看一些书籍，无法理解理论如何应用，最终将被迫回到“放弃理论，只求语感”的被动 局面。第二，逻辑多做题就没可以了。辆坦网wwWiCqsailing.co
5、vn这个说法貌似普遍而成理，其实隐含着两个问题：第一，做多少题算多；第二，做什么 题？实际上，这个问题折射了逻辑学习的两大关键点：要不要“题海”；如何选择训练的素 材。首先，我们非常反对不加选择的滥做题，尤其是来自网络的题目和一些不负责任的出版 物。没有答案、没有详解、同样的题目，答案不同这样的情况屡见不鲜。科学的做法是：真题为纲，从真题起，以真题收。从2000年算起（9799年真题和现在差距较大，忽略），每年十月一套、一月一套。03年以前是每套50道题，03年后有三套25道，04年十月起是每套30道，累计735道真 题。这735道题就已经构成了形式逻辑各个考点，以及批判性思维各类题型的完整素
6、材库。 不需要寻找任何其他素材了。、如果真题都不能认真、反复的研究，多做其他题目就成了舍本逐末。因此，从准备逻辑 开始，到临考前，真题都始终应该成为大家的首选素材。这735道题目，反复做2遍，就变 成将近1500道，这个量已经足够了。而其他来源的题目，要么就是翻译的海外题目、要么 就是从真题中摘抄的，剩下的也和真题的感觉不吻合。即便有少数精彩的题目，也不值得我 们耗费时间，大海捞针的去寻找。这一点从各个辅导班最后的模考题目就可以得到印证（模 考中逻辑部分最难命题，也是命题水平最低的）。二、第三，逻辑有好多错题，真题里也有，出题的人真讨厌，我就觉得我选的答案有道理。这种想法很正常，所有复习逻辑的
7、考生都会不断的受到这种思路的干扰。所以，我们要 告诉大家：谁能把这种近乎于本能的思维误区克服的多，谁就能达到更高的水平。每年都有一些考生，总能发现很多逻辑命题的不严谨之处。我们不能说他们的逻辑思维 不好，但是，这样的考生，往往取得不了好成绩，自己也很痛苦。毋庸置疑，逻辑试题是考察人们思维的题目，既然是思维，就带有主观性。也就是说， 除了形式逻辑像数学题一样有根有据，没有争议；大部分批判性思维的题目都体现了命题者 的主观意志，即他认为正确的思路。当然，大部分题目我们都能和命题者达成一致。关键是 不能认同命题者推理的那些，如果我们不能主动调整自己的思维，做错了题目先想“我选的 为什么不对”，甚至忽
8、略了 “答案为什么对”，就会陷入和“看不到的命题者”较真、生气 的非理性境地。这是我们最不愿意看到的。最终检验我们备考成果、决定我们能否进入理想院校的，是命题者设定的答案，我们没 有机会和他辩论。逻辑复习的最高标准是“求胜不求真”！个别确实不严谨的真题，每年都 有。但是这部分题目不会构成对考试结果的影响。在平时复习中，大家会不断遇到不理解的 答案，有些题目就是你没想对，有些确实有一点歧义。但是无论怎样，我们都要调整自己， 把自己的思路和命题者统一，先和他“穿一条裤子”，才能实现我们的目标。逻辑考试仅仅 是通往理想的一个门槛，而不是对大家智力的考验。做错了不代表你的智力不如别人、不如 命题者。所以，“问题内归，调整自己”！希望社科赛斯能和大家一道，把逻辑打造成每位考生的“定心丸”。
