6-6网页设计脚本.doc

上传人:公**** 文档编号:548075612 上传时间:2022-12-26 格式:DOC 页数:9 大小:1.35MB
返回 下载 相关 举报
6-6网页设计脚本.doc_第1页
第1页 / 共9页
6-6网页设计脚本.doc_第2页
第2页 / 共9页
6-6网页设计脚本.doc_第3页
第3页 / 共9页
6-6网页设计脚本.doc_第4页
第4页 / 共9页
6-6网页设计脚本.doc_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《6-6网页设计脚本.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《6-6网页设计脚本.doc(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、Unit6 Happy birthday! (Lesson 6) 网页设计脚本科目版本小学英语 人教课标版 三年级上册章 节Unit 6 Happy birthday!课 名Unit 6 Happy birthday! (Lesson 6)学习目标(1)复习巩固单词six,seven, eight,nine,ten。(2)复习巩固字母UVWXYZ。具体环节设计教学环节内 容多媒体素材制作要求1. 教师上课1.1 热身导入1.热身导入复习字母,激活旧知识。文字大小合适,居中呈现1.热身导入亲爱的同学们,我们一起来唱一唱这首学过的歌谣吧!图片:flash001.jpg视频:flash001.swf

2、 图片放置在文字下方,图片与动画链接,点击图片弹出动画播放。既能在网页中小屏播放,也能扩大至全屏播放。1.热身导入同学们真棒!读得非常清楚、响亮!文字大小合适,居中呈现1.2 复习字母2. 复习字母复习字母UVWXYZ。文字大小合适,居中呈现2. 复习字母同学们,你们还记得本单元学过的字母吗?请你来读一读这些字母吧!Uv Vv Ww Xx Yy Zz 文字大小合适,居中呈现2. 复习字母字母朋友们非常喜欢玩捉迷藏的游戏,你喜欢吗?瞧,它们都藏在了这张图中,你们能把它们找出来吗?我们先来听一听,Zip是怎么说的吧。图片:flash002.jpg视频:flash002.swf 图片放置在文字下方,

3、图片与动画链接,点击图片弹出动画播放。既能在网页中小屏播放,也能扩大至全屏播放。2.复习字母Zip说的是:I see V. (意思是:我看见了字母v。)你会说了吗?文字大小合适,居中呈现2. 复习字母请你仔细找一找藏在这张图中的字母,再大声地用“I see .”来说一说吧!图片:jpg001.jpg图片置于文字下方,点击可以放大2.复习字母你的眼睛真亮!字母朋友都被你找到了!文字大小合适,居中呈现2. 复习字母 亲爱的同学们,今天我们复习了字母UVWXYZ,让我们一起再来读一读这些字母吧! Uv Vv Ww Xx Yy Zz文字大小合适,居中呈现1.3 复习数字3. 复习数字复习数字单词one

4、, two, three, four, five, six, seven, eight,nine,ten。文字大小合适,居中呈现3. 复习数字经过这个单元的学习,我们掌握了110这10个数字单词,现在请你来认一认、读一读吧! 图片:jpg002.jpg图片置于文字正下方,点击可放大。3. 复习数字同学们,请看这张图,图里有一些天鹅,这些天鹅都像是数字的形状,是哪些数字呢? 你能找到吗?图片:jpg003.jpg图片置于文字正下方,点击可放大。3. 复习数字对了,有数字4、2、5、9、6、3。你都找到了吗?看下面这幅图片,你能在找到的数字单词前打勾吗?然后再把这些天鹅和对应的数字单词连起来,试一

5、试吧! 图片:jpg004.jpg图片置于文字正下方,点击可放大。4. 课堂操练小朋友们,请你数一数图片中物品的数量,圈出正确的数字单词,好吗?(你都圈出来了吗?请和正确的答案核对一下吧!)图片:jpg005.jpg 图片: jpg006.jpg1.图片居中,点击可放大。2.点击“你都圈出来了吗?请和正确的答案核对一下吧!”出来答案图片。图片居中,可放大。2. 学生自学2.1 跟我学1.跟我学同学们,这节课请你跟着画面中的老师一起来学习吧!学习目标Unit 6 Happy birthday!(Lesson 6)(1)复习巩固单词six,seven, eight,nine,ten。(2)复习巩固

6、字母UVWXYZ。图片:flv001. jpg视频:flv001.flv图片放置在文字下方,图片与视频链接,点击图片弹出视频播放。既能在网页中小屏播放,也能扩大至全屏播放。视频下面设置“点击查看学习目标”按钮,点击弹出学习目标页面。1.跟我学同学们,本单元的最后一节课我们已经学完了,大家都有什么收获呢?一起来分享吧!文字大小合适,居中呈现2.2跟我练2. 跟我练 我们再来读一读这26个字母吧!图片: jpg007.jpg 图片置于文字下方,点击可以放大2.跟我练同学们,今天我们复习了数字110,你能来读一读吗?图片: jpg002.jpg图片置于文字正下方,点击可以放大3.拓展资源3. 拓展资源1.教学设计呈现本课时的教学设计word001.doc全屏放置,提供word文档下载2.常见问题Q1:如何才能更好的认读字母?A1:拼读单词是训练字母认读的好方法,教师应多设计拼读活动,将单词的认读和字母的认读整合在一起。文字大小合适,居中呈现

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号