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1、第七课我国的民族区域自治制度和宗教政策第1课时处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣1.知识目标:(1)识记我国是统一的多民族国家,各族人民共同缔造了伟大的祖国;(2)理解我国新型的民族关系,处理民族关系的基本原则及相互关系;(3)明确我国已形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。2.能力目标:(1)我国解决民族问题,坚持了从实际出发,适合我国国情。让学生尝试用历史的、辩证的眼光观察、评价问题,提高学生的比较、鉴别能力;(2)引导学生利用已有历史、地理知识,深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来,不断提高综合运用知识的能力。3.情感态度价值观:培养学生尊重不同民族风俗习惯,与不同
2、民族团结友爱、和睦相处的观念。一、我国处理民族关系的基本原则1.我国的民族状况(1)任何国家都是由一定的组成的。我国有个民族,除汉族外,其他民族由于人口较少,习惯上被称为。a.中华民族的含义:。b.我国是国家,这是我国重要的国情之一。(2)我国的民族关系:a.新中国成立后,我国铲除了民族压迫和民族歧视的,逐渐形成了的社会主义新型民族关系。b.历史遗留下来的各民族间的状况依然存在,而且不可能在消除。2.处理民族关系的原则(1)民族平等。a.依据:宪法规定,中华人民共和国各民族一律。b.表现:我国各民族只有上的区别,绝无之分。各族人民都为祖国文明作出了贡献,都是国家的,都依法平等地享有,依法平等地
3、履行。(2)民族团结。a.含义:指各族人民、,谁也离不开谁的大团结局面。b.重要性:,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的,是经济发展和社会进步的,是国家统一的。(3)各民族共同繁荣。a.含义:在民族平等、民族团结的前提下,实现各民族、。b.重要性:各民族共同繁荣是由决定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的。二、巩固社会主义民族关系1.必要性:处理好民族关系问题,既是国家的,又是人们生活中必须面对的。2.如何巩固发展:(1)自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务,是每个中国公民的责任。(2)作为青年学生,我们应该共同维护和发展社会主义民族关系。一、怎样正确理
4、解我国民族关系的三个原则?二、怎样巩固社会主义民族关系?“五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言,汇成一句话,爱我中华,爱我中华,爱我中华”(1)爱我中华这首歌反映了我国目前怎样的民族状况?(2)我们应怎样巩固、发展各民族之间的关系?“一支桨中止了和另一支桨的协作,这只船便只能在湖中绕圈子,而不能直达彼岸。”这启示我们,正确处理民族关系必须()。A.不断提高少数民族地区人民的生活水平B.保证少数民族享有平等权C.加强民族团结,增强民族凝聚力D.调动少数民族群众投身现代化建设的积极性1.“太阳和月亮是一个妈妈的女儿,她们的妈妈叫光明;汉族和藏族是一个妈妈的女儿,我们的妈妈
5、叫中国。”歌词的寓意是()。我国的民族差别已不存在我国是统一的多民族国家我国各民族之间的团结日益巩固我国各民族已形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系A.B.C.D.2.实现国家的长治久安和中华民族的伟大复兴,需要在各族干部群众的思想上筑起坚决维护祖国统一、反对民族分裂的坚固长城。这就必须做到()。坚持民族平等,维护民族团结坚决反对一切民族歧视、民族分裂行为消除民族间的任何差别反对大民族主义和地方民族主义A.B.C.D.3.(2013年江苏卷)唐卡是用彩缎装裱后悬挂供奉的宗教卷轴画,集历史、艺术及经济价值于一身,堪称“藏文化百科全书”。它与堆绣、泥塑等一起以“热贡艺术”的名义被列入世界非物质
6、文化遗产名录。加强对唐卡艺术的保护和传承是为了()。A.维护各民族的平等团结B.建立新型的民族关系C.加强各民族的文化交流D.促进民族文化的发展繁荣4.中华民族的历史,不仅记录了秦皇汉武、唐宗宋祖的文韬武略,也传扬着松赞干布、成吉思汗、努尔哈赤的旷古传奇。在我们薪火相传的记忆中,既有胡服骑射、关山飞渡,又有苏武牧羊、昭君出塞。中华民族的历史,为我们揭示了这样一条规律:各民族之间的团结和睦是繁荣昌盛的基础,和则两利,分则俱伤。这说明()。各民族共同繁荣是实现民族平等和民族团结的前提条件我国是统一的多民族国家,民族团结是国家和人民之福必须十分珍惜和不断巩固平等团结互助和谐的民族关系这一处理民族关系
7、的基本原则符合我国的国家性质A.B.C.D.苏联解体后的俄罗斯民族矛盾重重诱发了车臣的战争;波黑民族矛盾上升为内战;科索沃地区的民族矛盾导致塞族与阿族的交火,继而发生了北约对南联盟的空中打击。在民族问题日益突出的当今世界,为什么中国各民族能够长期团结和睦并繁荣发展?我国的新型民族关系平等团结互助和谐参考答案；第七课我国的民族区域自治制度和宗教政策第1课时处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣知识体系梳理民族56少数民族定居在中国土地上所有民族的总称统一的多民族阶级根源平等团结互助和谐经济、文化等发展不平衡短期内平等人口多少和发展程度高低优劣主人政治、经济、文化和社会等方面的权利应尽的义务和睦
8、相处友好往来互相合作共同奋斗民族的团结、民族的凝聚力前提保证基础共同发展共同富裕共同繁荣社会主义的本质必然要求重大问题具体问题基础学习交流一、怎样正确理解我国民族关系的三个原则?民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。原则含义原因民族平等各民族具有同等的地位,都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,依法平等地履行应尽的义务(1)宪法规定“中华人民共和国各民族一律平等”。各民族只有人口多少和发展程度的区别,绝无高低优劣之分;我国各民族都对祖国的文明作出了贡献,都是国家的主人;(2)我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,要求坚持民族平等民族团结各民族在社会生活和交往中和
9、睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础各民族共同繁荣各民族的政治、经济、教育、科学、文化都得到发展,民族素质得到提高由社会主义的本质决定,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求二、怎样巩固社会主义民族关系?处理好民族关系,既是国家的重大问题,也是人们生活中必须面对的具体问题。1.从国家角度:(1)国家始终坚持处理民族关系的三个基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。(2)要制定和完善相关法律,为平等团结互助和谐的社会主义民族关系提供法律保障。(3)坚持和完
10、善各种民族制度,为新型民族关系提供制度保障。2.从公民的角度:(1)自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务,是每个中国公民的责任。(2)作为当代青年学生,我们应十分珍惜现在的民族关系,并且要共同维护和发展社会主义民族关系。重点难点探究(1)这首歌反映了我国是一个统一的多民族国家,民族之间呈现平等团结互助和谐的新型民族关系。(2)巩固、发展各民族之间的关系需要:坚持和完善处理民族关系的三原则即民族平等、民族团结和各民族共同繁荣原则。制定和完善有关法律,为我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系提供法律保障。完善民族区域自治制度,为巩固社会主义民族关系提供制度保障。公民自觉履行宪法规定的维护
11、国家统一和全国各民族团结的义务。思维拓展应用C通过对材料中关键词“协作”的把握,可以明确题干主要强调民族间团结的重要性。A、B、D都与材料无关,应排除。基础智能检测1.D的说法错误。2.D各民族在形成、发展的过程中,逐渐形成了独特的语言文化、风俗习惯和宗教信仰,它反映了一个民族的历史传统、生活方式和思想情感。民族间的这种差异将会长期存在。所以排除,故选D。3.D本题考查对非物质文化遗产保护的目的。加强对唐卡的艺术的保护和传承有利于维护民族平等和团结,但不能说目的是基于此,A不符合设问的限制性要求;国家铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源后,西藏逐步形成了社会主义新型民族关系,B不选;文化交流与文化保护和传承没有直接关系,C不符合题意;对民族文化的保护和传承是为了促进民族文化的发展繁荣,D符合题意。4.B错误,与题干无关。全新视角拓展(1)社会主义制度的建立,使各民族间建立起平等团结互助和谐的新型民族关系。 (2)坚持了民族平等、团结和共同繁荣的原则,认真贯彻了民族区域自治政策。 (3)各民族人民拥护党和政府的民族政策。(4)国家对民族地区的支持和兄弟民族对民族地区的帮助,加快了其经济的发展。
