竞赛活动方案大全.docx

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1、竞赛活动方案大全 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的方案。下面是为大家带来的竞赛活动方案大全，盼望大家能够喜爱! 竞赛活动方案大全1 为了丰富我校同学的校内文化生活，提高同学的身体素养和主动性，全面推动职业训练，增进各班级与各班级同学之间的沟通，打算从即日起，进行同学篮球竞赛，活动支配如下： 一、竞赛日期与地点 时间：20_年_月_日党团活动课正式开头(依据天气状况;如有调整另行通知)。 地点：学校篮球场。 二、活动方式 1、各班组成参赛队，各组选派5名同学参赛，2名(含2名以上)同学替补和一名队长。 2、各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。 三、竞

2、赛方法 竞赛一共分为a、b、c三个组;a组为男子组;b组为女子组;c组为男、女混合组(男同学3名，女同学2名参赛)。 四、竞赛规章 1、竞赛规章将基本参照国际篮联篮球规章并依据实际状况做出肯定改动。 2、竞赛采纳上下半场制，每半场的竞赛时间为二非常钟，中场休息五分钟. 五、活动组织 1、组织部门：_学校政教科、校团委、同学会。 2、竞赛裁判：_老师及同学若干。 3、竞赛计分、计时：校团委。 4、竞赛场纪律维持：同学会纪检部、体育部。 5、卫生责任：各班拉拉队打扫所站位置，同学会卫生部进行监督和帮助。 6、后勤保障：同学会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。 六、竞赛留意事项 1、本次竞赛是以团结

3、进取、友情第一为目的;一切都得敬重裁判判罚、遵守规章，文明竞赛，不得请外援(参赛运动员必需为本班在校同学，各队员请备好球服)。 2、各队必需准时到达指定竞赛场地，有事者必需提前向举办部门领导说明，如无故迟到5分钟，当弃权处理，并判给对方胜。 3、每场竞赛同学会派出帮助人员，主要任务是帮助竞赛正常进行。 4、各班留意同学平安，实行班主任负责制，同学管理处干事帮助管理。 七、嘉奖 (一)嘉奖项目 1、第一名。 2、精神文明奖一个。 3、有价值球员(男、女mvp)。 (二)嘉奖内容 1、第一名，加班级操行分50分/组，奖状一张，纪念照片每人一张。 2、精神文明奖嘉奖一组，加班集操行分30分，奖状一张

4、。 3、有价值球员(男、女mvp)嘉奖精致纪念品、荣誉证书。 竞赛活动方案大全2 一、竞赛方法 (一)团体赛第一阶段采纳分组单循环赛赛制，其次阶段采纳交叉淘汰及附加赛制。 (二)团体赛每个单位可报领队、教练(不行兼运动员)各1名，男运动员2名，女运动员1名。 (三)团体赛采纳3盘2胜制(每盘三局二胜)，每局15分;出场挨次为：第一单打、其次单打、第三单打(允许运动员兼项)。为公正起见，各队均不得外请专业运动员。 (四)单项竞赛采纳单淘汰赛制(3局2胜)，每局15分;男女单打均采纳淘汰赛。 (五)竞赛采纳每球得分制，每局21分，20平后必需有一方超出对方2分，本局才算结束，超出一方为胜。 (六)

5、竞赛采纳国家体育总局审定的羽毛球竞赛规章。 二、计胜和嘉奖方法 录用名次与嘉奖：各项赛事前三名;男双、女双、男单、女单第一名600元，其次名400元，第三名200元;团体第一名1500元，其次名1200元，第三名900元。 三、裁判与申诉 本次杯赛裁判长由组委会指派。 如参赛队不服裁判判决，须在竞赛结束后3小时内向裁判组书面投诉，裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。 四、其它规定 (一)团体赛运动员每场竞赛的出场.，必需在赛前10分钟于竞赛场地交换。 (二)大会供应竞赛用球，运动员不得试球、拆羽毛。如球摇摆，经裁判员确定后可更换。 (三)竞赛中，运动员出现伤病允许有一次不超过五分钟

6、的处理时间，过时按弃权处理。 (四)每局竞赛的第一次发球若碰屋顶，允许重发球一次。 (五)各参赛单位须提前到竞赛场地报到;竞赛开头后迟到10分钟作弃权处理。 (六)本次竞赛的说明权归组委会。 五、时间 x月x日全天竞赛。(上午9：00-11：30，下午2：306：00) 六、地点 _x羽毛球馆。 七、参赛资格 辖区机关企事业单位、中学校校、部队;居住或工作在我辖区的个人均可报名参与。 八、竞赛项目 团体赛、男单、女单、男双、女双。 九、报名方法 本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参与单项竞赛，已参与团体赛的机关企事业单位、中学校校、部队、金融等单位的员工可报名参与单项竞赛，并由各单位统一报

7、名;每人须交1寸近照2张。 十、联系方法 羽毛球竞赛小组 竞赛活动方案大全3 为了活跃学校课余体育文化生活，增加同学体质，不断丰富学校生课余体育活动，促进同学德智体全面进展，我校少先队大队打算进行三-五班级同学羽毛球赛，详细方案如下： 一、参赛对象 3至5班级同学。各班至少选择4名同学。 二、竞赛时间 x月x日下午第三节课。 三、竞赛分组及形式 1、竞赛分组：本次活动分2个小组：三、四班级组和五班级组。 2、竞赛形式：采纳男子、女子单打和双打的形式。 四、裁判组 组长：_x 成员：_(裁判)、_x(裁判)、_x(负责计分)、_x(负责选手抽签、记录分组人员) 五、竞赛规章 每场竞赛采11球制，

8、获胜一方在接下来的一局竞赛中领先发球： (1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名同学参与小组赛。 (2)其次轮：淘汰赛的获胜者根据抽签的方式打算单打挨次，由许文雅负责选手抽签。本轮竞赛决出单打前两名选手。 (3)第三轮：其次轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。 (4)双打竞赛：每班各派两名同学与同班级的选手对决，实行3局2胜制，每局采纳11分制。 六、竞赛要求 1、根据竞赛时间支配，班主任负责仔细组织本班同学参与竞赛。 2、听从裁判支配，坚持友情第一、竞赛其次的原则，赛出水平，促进沟通，增进团结，熬炼身体。 七、竞赛嘉奖 每组单打表彰

9、前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。 竞赛活动方案大全4 一、活动主题 活力舞动共为_增彩添色。 二、活动口号 展个人风采，显羽毛球魅力。 三、活动目的 富强公司文化，培育公司员工的挑战与合作意识，熬炼员工身体，促进员工之间羽毛球运动的沟通，增进公司羽毛球爱好者的友情，提高羽毛球运动的消遣性。弘扬我国国球文化，丰富公司文化生活;供应相互沟通平台，提高羽毛球竞技水平;呈现个人竞技力量，培育团队合作精神。最终达到增加_员工的凝聚力和向心力的效果。 四、活动对象 _公司全体员工。 五、活动地点 _x羽毛球室。 六、竞赛时间 20_年x月x日。 七、报名方式 填写报名表，并交到办公室。 裁判委员

10、会：待定。 裁判长：待定。记录：待定。监督：待定。平安：待定。场地负责：待定。 其他帮助部门：待定。 八、活动前期支配 1、开会争论羽毛球竞赛事宜。 2、奖品商定。 3、整理竞赛场地，并且预备竞赛所需道具。 4、组建羽毛球竞赛的工作服务小组(包括宣扬组，报名组，实施组，后勤组，保安组)。并且邀请裁判人员。 九、活动分组 队伍分组：通过抓阄方式组成男双：4队，混双：8队。 场地安排：混双占用2个场地，男双占用1个场地，其他未能参赛人员1个场地。 活动方案：每轮竞赛只进行1场(21球，10球时交换场地)混双赛制第一轮竞赛。 十、留意事项 1、各参赛队伍必需严格按相关规定进行竞赛。竞赛开头前10分钟

11、到达赛场，参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录，并上交参赛人员上场的挨次支配。 2、如有特别状况不能到达者，应提前与组委会联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场竞赛者，按弃权处理。 3、竞赛时期、地点均以竞赛日程为准，假如有变更，以竞赛组书面通知或电话通知为准。 4、竞赛本着“友情第一，竞赛其次”的原则，队员必需敬重观众、敬重对手、听从裁判的判决。若竞赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的判定，不得发生争吵，如发生恶性大事，将取消竞赛资格。 十一、录用名次与嘉奖 本次竞赛取前三名，男女单打冠、亚、季军。团体冠、亚嘉奖。 十二、活动评估 此次羽毛球赛精彩纷呈，赛出了公司员工的品行

12、。大家全都认为：羽毛球竞赛是先进性训练活动的一个载体，也是“三大战略”和“六高目标”的延展要求。本次竞赛起到了三个作用：活跃论坛气氛，广聚_英豪，挖掘优秀人才的战略思想得到沟通，同时丰富和进展公司的文化建设。此次羽毛球竞赛不仅熬炼了身体，也使精神、修养、心灵都有所收获、净化，只有这样才能使生活更健康。羽毛球竞赛是一门技术性很强的竞技项目，较量的同时应当保持和谐，在较量中增加向心力、凝聚力。盼望大家要把这种精神连续到下次活动的举办，通过总结思索改进，使公司文化建设逐步提高。 竞赛活动方案大全5 一、活动目的 为了制造深厚的校内文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演

13、讲竞赛。 二、可行性分析 1、学校角度。 (1)、给同学们供应一次展现自我的平台，给同学们制造了一次相互沟通的机会，关心同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说力量。 (2)、丰富了学校开展的校内文化艺术节活动，熬炼了同学干部的力量，关心同学会更好更快的成长。 (3)、通过该活动来展现本阶段的英语教学水平及成果。 (4)、通过这次活动来积累珍贵的阅历，便于今后教学和活动的开展。 2、选手角度。 (1)、有一次展现自己英语口语水平的机会，有一次与他人沟通英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。 (2)、熬炼自己的心理素养和口语表达力量，提高团队合

14、作精神。 3、观众角度。 (1)、为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲竞赛，带动全体中同学学习英语的热忱，激励其学习爱好。 (2)、丰富课余生活，增长见识，开拓视野。 三、活动参加对象和地点 全体同学会议室 四、活动简述 本次活动面对全体中同学，竞赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们供应一个展现自己力量与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热忱与.。 五、活动流程 1、初赛、复赛(时间：x月x日-x月x日)。 说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合力量较强者进入复赛，在复赛中选出秀的4名选手参与决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证竞赛质量。 2、决赛：(时间：x月x日星期四下午)。 说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可谈论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人三分钟。 (1)、选手演讲挨次于竞赛前一天抽签打算，参赛选手出