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1、2023学期教学总结学期教学总结模板汇总5篇 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，因此非常有必需要写一份总结哦。我们该怎么写总结呢？下面是办公室王秘书为大家整理的学期教学总结5篇，希望能够帮助到大家。 学期教学总结 篇1这个学期在劳碌而又开心的工作气氛中、在孩子们快乐欢乐的笑声中接近了尾声。回忆这几个月的工作，笑容不禁爬到了脸上。是的，我深深的爱着这份工作，深深的喜爱和孩子们一起学习科学。本学期我觉得自己的工作生活是充溢意义的，现将工作总结如下。一、在政治思想方面：作为一名老师，我要时刻以高要求高标准严格要求自己。做
2、让人民满足的老师，不断提高自身素养，以学生为本，一切为了学生的开展。为此，我主动参与各种学习培训，仔细参与政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。我还深知要教化好学生，老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜爱我。二、教化、教学方面：本学期，我担当三年级的科学教学工作，和孩子们一起感受植物的生长、动物的生命周期、相识温度计和磁铁。孩子们对科学学习的热忱深深的感染着我，在我们学校条件限制比拟大的状况下，我依旧争取最多的时机，让他们亲自动手，学习科学。因为这既是孩子们最乐于学习科学的方式，也是科
3、学课程标准的根本要求。课前打算，我总是充分的备好每节课，我深知备好课是上课胜利的一半。一堂课，是否经过细心打算，对于课堂效果起这确定性的作用。把握好每节课的重点难点，教学过程是否有利于集中学生的留意力，教学方法是否能被学生接受，这些都是课前要探讨的问题。我努力在做，也将坚持不懈的做下去。除了要把课打算好以外，课前的试验材料对科学老师来说，是要下功夫打算的。我们学校由于拆迁待建，学校的设施还不够完善，有些设施材料没有的，就要自己想方法。科学课干巴巴的讲，只会让学生对科学越来越失去爱好，所以我总是尽量的为学生找寻须要的材料。课堂教学，是教学最重要的一个环节。以前一位资深的老师曾经说过，要把每节课当
4、公开课去上。虽然和那样的标准和要求还有肯定的差距，但我始终很努力的去做。因为我深深的觉得，课不是上给专家看也不是上给领导看的，真正是上给学生看的。学生是学习的主体，怎样让他们在学习过程中有收获、怎样让他们的素养得到提高、怎样让他们真正感受到学习的乐趣、都干脆取决于老师的教学过程。语言幽默幽默、课堂气氛融洽轻松、教学过程民主科学是我对自己的要求，和努力的方向。我始终希望给学生建立一个快乐欢乐的学习气氛，让孩子们在一个比拟轻松开心的过程中学习科学学问，我觉得那才真正的到达了科学教学的目标。本学期，我带着三年级的同学经验种植植物、视察植物的生长，孩子们经验了一颗种子生根发芽、开花结果的过程。也经验了
5、养蚕、视察蚕吐丝产卵的过程。通过自身的劳动，充分的感受到了生命世界奇妙的改变过程。还和他们出蚕的生长手抄报，学生们在出手抄报的过程中，稳固了对蚕的学问的了解。课后反思，许多许多的老老师都曾屡次强调写课后反思的重要性，确实，对于课堂上发生的一些值得改良和值得发扬的地方只有自己最清晰。课后仔细主动反思能在往后的教学过程中起到很好的推动和改良作用，对自身素养也是一个很好的积累。本学期我坚持写教学反思，多思索，多探讨，对积累，对自己教学方面的成长起到了很好的促进作用。三、工作考勤方面：我酷爱自己的工作，酷爱培蕾小学的工作气氛。在学校，我能自觉遵守学校的规章制度，和同事相处融洽，按时上下班，并充分利用上
6、班时间，做好自己的工作。管理好仪器室，帮助卫生老师做一些卫生方面的工作。听从领导支配，顾全大局。和同事沟通沟通，相互学习，相互帮助，主动向老老师请教。四、学习、进修方面：要给学生一杯水，自己不仅要有一桶水，还要有源头活水。在孩子们眼中，科学老师似乎什么都懂，所以总是有许多小挚友跑过来问我一些稀奇怪异的问题，让我深深体会到不断学习勤奋学习的重要性。为此，我利用出去学习的时机，多听有阅历的科学老师的课，多沟通学习。本学期我参与了区里面组织的科技裁判员培训、区科学教研组组织的科学老师培训、雨花区新进老师培训、校青年老师培训等，在各种各样的培训当中，我受益匪浅，获益良多。同时，自己对自己的要求也在不断
7、提高，本学期，阅读了?老师的18项关键根本修炼?、?教学工作漫谈?、?小学科学试验制作方法?等书籍。平常也常常翻阅教化类杂志，不断充溢自己，提高自己。五、存在的缺乏：作为一名刚参与工作的新老师，我要走的路还很长，要学的还许多。我深深知道，自己的教学水平还要经过不断的磨练，我的理论学问还要不断的加强，我的课堂组织实力还要不断的提高，这些是自己在本学期工作中存在的主要问题，也是以后工作努力要去改良的主要方面。总之，我信任本着一颗酷爱学生、酷爱学校、酷爱工作的心，我对自己将来的教化生涯充溢了希望。在今后的工作中，我会更加严格的要求自己，提高自己的教化教学水平和素养。努力工作，发扬优点、改正缺点，争取
8、成为一名优秀的人民老师！校长说我们明年将搬入到新的学校，新的环境，新的起点，我将做好充分打算，迎接新的挑战！学期教学总结 篇2刚刚过完春节全体师生返校，学校就全面主动地绽开了特色化工作。在开学其次周我校开展了“矫正握笔姿态培训周活动。学校首先培训了老师，然后由任课老师或班主任培训学生。学校给各班下发了培训材料，让学生背熟驾驭正确的握笔姿态培训学问并运用到平常的写字实践中。在第三周的周末学校对各班学生的正确的握笔姿态进行了测试，主要从学生对正确的握笔姿态的理论学问驾驭状况和实际握笔姿态是否正确两方面进行测试。经测试觉察高年级学生对学问的驾驭和握笔姿态都比低年级好。小学生记东西慢，握笔姿态不能坚持
9、。其次是局部学生的握笔姿态不能坚持下去，这些都有待接着强化学生的握笔姿态，直至学生将握笔姿态矫正过来并养成良好的习惯。其次，各班仔细运用“先学后教，当堂训练模式上课，严格按教化局推行的写字教材上课。对教材上的“练一练，老师仔细批阅，评出分数。在教室中开设“周写字评比专栏，根据分数分等级甲、乙、丙、丁进行公布。第三、在十月份18日22日我校开展了写字赛课活动，全部写字课老师全部参加了赛课活动，老师们仔细备课，把“先学后教，当堂训练的教学模式运用到课堂中，极大地提高了课堂效率，取得了良好的教学效果。第四，在十月底学校开展了第一次作业评比，先以班为单位主要语文和数学作业为主评比出写字闯关胜利的学生，
10、学校再对各班选择出的作业进行评比，评出三月份的“写字之星，并进行了表彰。学期教学总结 篇3一、根本状况概述这学期我担当了一年级一班和二班的数学课，共有学生101人。经过一年的努力,较好的完成了教学任务，使大局部学生已经驾驭了所学的根本学问，如：学会并比拟娴熟的计算100以内的加减法;人民币的相识、空间和图形、简洁统计、找规律等。为了更好的总结阅历和教训，推动今后的教学工作再上新台阶，针对所教班的实际状况，对本学期的教学总结如下。二、取得的成果1、仔细备课。我不但备教材备教法而且备学生，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细备好教案。每一课都做到&“有备而来&，每堂课都
11、在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记。2、改良上课技能，提高教学质量。我努力做到讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，深化浅出。主动参加我校开展的?小学数学课堂思维训练课题探讨?试验，大胆摸索，创新教学，在课堂上留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上尽量少讲，让学生多动口动手动脑；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。3、仔细批改作业。布置作业做到精练，有针对性，有层次性，
12、力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业刚好全批全改，仔细分析学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改良教学方法，做到有的放矢。4、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端。同时加大了后进生的辅导力度，对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思维的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情，而是充
13、溢乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来，使学习成为他们自我意识的一局部，在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，我特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也随之增加。另外，重视与家庭教化相协作。通过不同方式，和每一位家长亲密联系，针对不同孩子存在的不同问题，与家长沟通沟通，对个别学生的教化着重放在学生非智力因素的挖掘上，使他们有了明显的进步和
14、提高。总之，经过一个学期的努力，较好的完成了教学任务：通过期末考试成果看，尽管考试内容偏难，但两个班，及格率100%，平均成果90多分。学生学习数学的的主动性调动起来了，驾驭了肯定的学习方法，良好的学习习惯已经初步养成，这些都为学生下一步的学习奠定了良好的根底。三、存在的缺乏1、学生的学问结构还不是很完整，小学的学问系统还存在许多真空。2、一局部学生对学习的目的不够明确，学习看法不够端正。上课听讲不仔细，家庭作业常常完不成。3、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：学生家庭的不协作，造成了学习差。4、还有一局部是，反映问题慢，根底太差。四、今后努力方向和设想针对本学期在教学工作中存在的问题
15、和缺乏，在今后的工作中着重抓好以下几点：1、细心备课，面对全体学生教学，抓牢根底学问。细心上好每一节课，虚心向老老师学习，不断提高自身的业务水平。接着主动参加?小学数学课堂思维训练课题探讨?试验，注意学生各种实力的培育和学问应用的敏捷性，特殊注意学习习惯的培育，以激发学生学习的爱好，提高他们的学习成果,自己还要不断学习，不断提高自身的业务素养。2、因人、因材施教，刚好辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。进一步加强与家长的沟通沟通，家校协作，共同培育学生。3、充分利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学学问本身的魅力去吸引学生、感染学生。4、充分利用直观教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的主动性和主动性，对学生进行强化训练，争取教出更好的成果。学期教学总结 篇4又是一年的炎炎夏日，劳碌而又充溢的一学年工作结束了，回忆这一学年的工作与生活，总结胜利的阅历，吸取失败的教训，一切为了今后更好的工作，特从以下几个方面来总结：一、教学工作。在这一学年中，我仔细备课，每一课我都从网络上搜寻一些胜利的教学设计，这些设计是一个人甚至是一群人才智的结晶，所以是合理的也是好用的教案，并且一字一句地抄写在语文书的空白处，抄写的过程就是学习的过程。就这样我的语文书也成了组里的参考书。因为每一课都是不同风格的设计，所以学生不仅有簇新感，学习爱好深厚，而且各个方面的收获也颇多。我把功夫
