《课外活动的总结模板三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课外活动的总结模板三篇.docx（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 课外活动的总结模板三篇 1.课外活动的总结模板 为了搞好下学期的班级课外活开工作，真正起到丰富学生的课余生活，培育全面进展的人才的目的。现将本学期的班级课外活动状况总结如下： 一、指导思想 学生的课外活动，是对课堂学习的延长、补充、进展，具有广泛的、深刻的、生动的训练效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新奇学问，有助于培育兴趣和爱好，进展学生的智能。我本着这样的目的和原则，仔细组织和开展了本学期的课外活动，从效果看，还不能够很好的跟学校训练教学实际结合，活动效果仅仅停留在消遣上，训练的目的性需要加强。 二、开展工作状况及效果总结 1、发挥班委的作用。在不违反学校活动安排的
2、状况下，让学生做自己的仆人，学生自己打算活动内容，自行组织活动，到熬炼学生组织力量的作用。从本学期的工作来看，班委成员还有局部不会工作，心情急迫，但方法、措施过于简洁，不易于学生的承受，在下学期的工作中，还要着重抓好这一局部工作，尤其是有重点的对问题突出的几个班委成员进展治理方法的培训工作。 2、体育活动方面。主要是依据学校的安排，进展了各类体育活动，适当依据班级实际涉及熬炼学生团结力量的嬉戏等，熬炼了学生的身体素养，提高了运动水平，活泼了学生的课余文化生活。从本学期的体育活动来看，消遣的效果大于了训练的效果，在活动的安排和设计上，没有很好的考虑到这个问题。下学期，将加大组织力度，与负责的班委
3、成员共同磋商，争取大家的意见，实现寓教于乐的效果。 3、美术方面。与美术教师协商、协调，主要进展了相关训练，提高了学生的审美鉴赏力量，并通过活动培育和选拔一些有特长的学生，进展学生的特长。本班的几名学生在绘画、书法、素描等方面有了很大的进步，并在学校进行的活动中成绩优异，下学期，要连续搞好这方面的活动，在不影响学习的前提下，进展更多的特长生。 4、音乐方面。与音乐教师协商，本学期主要是组织学生开展了音乐观赏等活动。提高了学生的艺术鉴赏水平，并进展了革命训练、爱国训练。但本班的特长生比拟弱，需要在今后工作中加强人才的选拔和培育工作。 5、开展了以形式多样的课外活动。活动内容上做到了尽量丰富一些，
4、并依据学生的实际选择多样的方式，用竞赛、比拼的方式进展，使学生更有兴趣参与课外活动。 6、努力的建立了与第一课堂严密协作的学科小组，如开展了语文、数学、外语等方面的活动。 7、把课外活动作为训练的阵地，对学生进展了集体主义观念训练，收到了良好的效果。 8、始终把安全工作放在首位，在本学期的课外活动过程中的没有发生学生安全事故。 9、依据学校的工作安排，做好了各种时令性的工作总之，在本学期的工作中，取得了肯定的成绩，但还存在许多缺乏，下学期，我们将扬长避短，把班级课外活动搞的更有特色，让班级课外活动发挥出独特的优势，为训练教学推波助澜。 2.课外活动的总结模板 一学期的教学工作马上完毕了，回忆这
5、一年来美术小组的活动状况，虽取得了必需的成绩，也有一些缺乏之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。 1、定期组织学生进展书画训练 为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自我的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开头，就专心组建兴趣小组并开头活动。 每两周组织兴趣小组的学生在美术室活动一次，每次都有每次的训练资料，对学生进展中国画的根底学问和根本技法传授。由于学生具有必需的美术兴趣，学生虽一点根底都没有，对一些根本的技法刚接触，在教师的指导下学生绘画水平有了进必需的提高。 2、实行各种方式表优促劣，激发学生的学习专心性 为
6、提高学生们的训练专心性，也为了让更多的学生了解熟悉并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进展书画作品展现，让学生同其他书画爱好者切磋技法、取长补短。表现突出的同学我们赐予表扬，到达表优促劣的目的。正由于如此学生的学习专心性与日俱增。由于学生们的仔细学习，学问技能有了进一步地提高。 3、作品效果 局部学生能很好地运用教师教的用笔用墨方法临摹，自我构图，组织画面进展小幅创作，并且师生共同创作一幅中国画金鱼。在这一学期的工作中存在着一些缺乏，如学问面不宽，我刚到本校对报名学生不了解，个别学生美术根底差，天赋较差，用笔用墨把握不好等。在下学期的工作中，将扬长避短，连续努力，进一步
7、搞好这项活动。 4、迎新画展 专心组织全校学生美术作品展览，取得良好效果。涌现出一大批美术拔尖学生，共产生一等奖18人，二等奖40人，三等奖60人。有效的促进了学生美术学习的专心性. 3.课外活动的总结模板 学生其次课堂活动，是对第一课堂学习的延长、补充、进展，具有广泛的、深刻的、生动的训练效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新奇学问，有助于培育兴趣和爱好，进展学生的智能。实践证明，经过其次课堂活动的训练培育，学生的思想觉悟得到提高，共性特长得到进展，学问面得到拓宽，动手力量也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。现总结如下： 1、领导重视是关键 当前，经济、科技和社会的进展对
8、人才培育工作提出了很多新的、更高的要求。假如我们的训练仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅学生的动手力量和观看力量的培育会受到局限，而且学生的共性特长也难以进展，情操得不到陶冶，对学生以后的进展不利。其次课堂是第一课堂的延长和补充，是对学生进展思想政治训练的阵地，是扩大学生学问面和传递信息的重要渠道。因此，学校领导在思想上高度重视其次课堂活动，把组织其次课堂活动列入常规工作加以讨论和检查，并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证，从而使其次课堂活动得以顺当开展。 2、建立健全的活动组织 依据学生自愿参与和教师选择相结合的方法，按不同班级组成课外活动小组。学生自愿参与活动组织，才
9、能充分发挥其主动乐观性。 小组要有教师负责指导，并选出责任心和组织力量强的学生来作正、副组长。 3、因地制宜地组织好活动，是顺当开展课外活动的关键 开展课外活动，将遇到时间和经费问题，在时间上充分考虑到学生的状况，以不影响学生的学习和身体安康为前提，活动一般安排在中午及晚学、自习课、周末等空余时间，学生方面以自愿和兴趣为参与原则，教师择优组建成立生物兴趣小组，同时必需报请学校领导和训练主管部门的认可，争得他们的支持和经济帮忙。 4、敏捷多样的课外活动的形式 小组的学生在教师统一指导下，开展各项生物活动。对有些活动，可以让学生去自行设计、调查、取证等，还可以带着学生走出教室、走出校门到大自然怀抱
10、中去领会绿色美景等。使生物课外活动丰富多彩，使学生的共性特长得到发挥，为培育制造性人才打下坚实的根底。 5、培育学生组织力量，增加学生团结、合作的优良品质 依据课改要求，要培育学生主动和独立的学习方式。分小组探究是的方法。通过课堂上分组争论、小组竞赛既可以增加学生组织力量还可以培育学生团结、合作的优良品质。 6、培育学生科学的素养 训练要面对将来。从将来需求来看，科学训练要把科学方法、科学思维、科学态度、科学品质、科学价值放到和科学根底学问、根本技能同样重要的位置。在生物试验中教师除教书外还要育人。从学生长远角度着想，培育德、才兼备的人才。在生物试验教学中除可以培育学生的各种力量外，在人文精神的培育方面也具有独特作用。如遵循试验结果的实事求是态度，培育学生乐观的兴趣和培育学生丰富的情感和良好的心态。例如，通过生物学的调查讨论，训练学生爱惜生物、爱护环境，树立人与自然和谐统一、可持续进展的观念，正确对待生物学的进展和生物技术对人类社会的作用和影响，体验生物界的多姿多彩给人们生活带来的赏心悦目的美。 总之生物兴趣活动不仅可以培育学生的各种力量，提高学生的留意力和学习兴趣，而且有助于学问的理解和把握。因此在生物学教学中，肯定要重视课外活动的开展。
