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1、初中防溺水工作总结与初中“改革创新敢担当 奋发有为勇争先”劳动竞赛活动总结两篇初中防溺水工作总结夏季来临，xx初中精心策划，五举措构建防溺水安全防护网，确保学生安全，主要工作总结如下：一是全校师生举行 “珍爱生命，远离危险水域”签字仪式。学校精心准备，制作好条幅“珍爱生命，远离危险水域”，营造防溺水教育氛围，全校师生在条幅上签字，让珍爱生命意识落地生根。二是提醒家长做好监护人的责任，发放致学生家长的一封信。与家长签好责任书，让学生写好保证书，并确定家长、学生、班主任亲自签名，强化责任分工。三是强化教师承包水域巡查和教师与包靠学生谈话工作。学校成立防溺水隐患检查小组，承包水域悬挂警示牌，每周重点
2、时段（中午、双休日、节假日）承包水域的教师不定时进行巡河检查，对发现的问题建立台账，逐一落实，及时整改，坚决消除各种安全隐患。同时发动家委会成员闲时不定时巡河检查，定期组织学生进行问卷调查，互相监督，消除安全隐患。四是学校层层签订责任书和承诺书。学校与校领导班子、班主任、教师、班长、班级签订责任书和承诺书，并留下签字、承诺的照片，把学校与每班签订的承诺书一份存档，一份张贴到班级的宣传窗内，做到时刻警钟长鸣！五是每周举行一次防溺水安全教育主题班会。各班开展内容丰富的以“防溺水安全”为主题的主题班会，针对身边的、日常的不安全现象，组织学生讨论，增长安全知识，提高自我保护能力。初中“改革创新敢担当
3、奋发有为勇争先”劳动竞赛活动总结为深入贯彻落实省市县关于开展“改革创新 奋发有为”大讨论的重大决策部署，推动教育改革再出发，激励教师解放思想、改革创新、开拓进取、担当作为，突破教育教学瓶颈，实现教育教学质量大飞跃，办好人民满意的教育，学校特于3月18日5月8日进行了为期50天的“改革创新敢担当 奋发有为勇争先”劳动竞赛。同时，为使本次活动高效、有序完成，学校特成立由党支部书记、校长段红星任组长，各分管副校长任副组长，学科组长任成员的领导小组，并率领教导处、政教处、行政后勤办公室三大处室对标任务，明确分工，细化执行，务求实效。任务一立德树人育人为先，培养“感恩在心，责任在肩，担当在行，习惯在身”
4、的英中好学生。责任处室：政教处责任人：政教副校长靳xx1、利用清明节传统节日，开展了一次德育教育系列化活动；引导学生缅怀先烈、铭记历史，传承民族精神，激发爱国热情；2、组织学生认真学习中小学生守则、中小学生日常行为规范、班级量化考核细则活动；使学生能人人熟知中小学生守则，中小学生日常行为规范，养成自觉、自律、自控的良好习惯；3、开展感恩教育、前途理想教育、行为习惯养成教育、文明礼仪教育、遵纪守法教育等活动；对学生进行一次爱国教育思想洗礼，培养了学生不忘历史，心怀感恩，勇于担当，敢于奋斗的精神；4、开展以“社会主义核心价值观”和“中华民族优秀传统文化”为主题的主题班会；以践行社会主义核心价值观，
5、了解和发扬传统节日以及民俗风情；5、开展校园卫生大检查活动，并开展每天专项整治活动：校园行走、物品摆放、课间纪律、卫生死角等；以清理校园卫生死角，培养学生良好的卫生习惯。任务二 队伍建设师德为首，锤炼“铸就师魂、提升师能、传承师德、弘扬师风”的英中好教师。责任处室：行政后勤办公室责任人：行政后勤副校长续xx1、开展“英言初中纪律作风大整顿活动”，召开“纪律作风”座谈会，听取、收集意见和建议，形成问题清单，针对存在问题制定整改方案，狠抓整改；以达到教师集体办公、学科教研、二次过关、参加会议等没有无故迟到早退现象；班主任早操早训、晚休晚巡能够按时到岗，且能与学生交流，对学生进行心理辅导，发挥实质作
6、用；行政后勤教辅人员、小课教师均能按时到指定地点参加集体办公；2、学习全国教育大会精神、2019教育工作会议精神、新时代中小学教师职业行为准则、“十要”、“十三严禁”等内容；各教师能积极落实，并认真完成学习卡；3、开展教职工、家长、学生征求意见活动，完善学校教职工管理制度、学校教职工请假制度和学校教职工职务评聘制度等各项制度，对校园绿化、硬化工程再建设；4、采用学生评教、家长评教及问题反馈，加强师德师风建设；评选“英中最美教师”，使全体教职工学习身边典型，弘扬英中精神。任务三 教育改革课堂为本，探索“自主有效度、合作有深度、探究有难度、生成有高度”的英中好课堂。责任处室：教导处责任人：教学副校
7、长方xx1、组织教师培训学习，深化“双元五环”课堂模式操作流程，把握课堂操作要领；组织学习学校新授课、复习课、习题课、讲评课模式，并严格落实，规范操作；使人人都能承担校级以上公开课、示范课等活动；2、每周每学科组至少组织一节标准“双元五环”课堂改革模式研讨课；以达到我校县级以上教学能手达每科至少一人；3、加强师徒培训力度，要求敢表达，会交流，大方得体，舒展有度；培养一批合作积极、会合作、会探究的师徒；任务四 提高质量管理为根，建设“优化课程、深化课改、细化常规、强化教研”的英中好质量。责任处室：教导处责任人：教学副校长方xx1、组织开展“改革创新，奋发有为”教学常规大展评活动，一天一主题，观摩
8、提高，补短板，提效能；规范常规要求，随机抽查，及时整改，强化过程管理；2、开展教学技能大赛活动，深化课改，细化流程，以赛促教；3、通过问题导向，研讨整改措施，深入学科教研，提高课堂效率；4、加大课风巡查，分层优化，强化培优补差，提升教学质量；5、组织4月23日“世界读书日”系列活动；使师生阅读能力提高，评选出优秀读书交流心得体会，优秀阅读手抄报，优秀阅读思维导图等作品；6、3月底和4月底阶段性学习成绩检测评估；以评促学、以评促教，力求使三个年级均超额完成教科局下达各项任务指标。7、每人开发一本适合学生学习的校本教材；任务五 平安校园安全为重，打造“常例教育、常规演练、常态排查、常响警钟”的英中
9、好校园。责任处室：政教处责任人：政教副校长靳小毛1、召开安全主题班会，以春季流行疾病防控、结核病知识讲座、青春期健康知识讲座等安全教育为主，开展交通、防溺水、意外伤害、防恐等安全教育，丰富安全教育内容；2、开展春季防火安全教育，印发致家长一封信进行宣传教育；3、组织一次消防安全疏散演练，使师生熟悉安全逃生环境，掌握安全逃生本领；4、以处室、班级为单位，开展一次安全隐患大排查，消除校园安全隐患，保障全年无安全事故发生；5、以班为单位，每周按时布置安全作业，发送安全提醒，安全作业完成率达到100%，安全提醒阅读率达100%；6、利用留守儿童之家，做好特殊群体筛选和心理疏导工作，建立和完善特殊群体保护机制。通过本次活动，全校教职工认真学习了“改革创新 奋发有为”大讨论相关文件、县委杨书记的“五字诀”、教科局郭局长的“六举措”、师德师风建设的相关文件，并深挖教材、深研课标、深钻考题、深析学生等，切实提高了个人素养和业务能力，真正做到了师德高尚、教艺精湛、成绩优良。涌现出了一批师德高尚、教艺精湛、成绩优良的好教师；发现了一批品学兼优、热爱读书、关爱他人的好学生；呈现了一批自主学习、合作探究、效率更高的好课堂；汇聚了一批深化课改、强化教研、优化课程的好质量；建设了一个环境优美、以人为本、平安快乐的好校园。
