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1、 模具认识实习报告 毕业实习是学生在完成了全部理论课程和规定的实践课程的学习，我们看看下面的模具熟悉实习报告. 模具熟悉实习报告 一、 实习目的 在毕业设计前所进展的综合性的实践教学环节，是应用力量综合培训和提高的重要阶段，是对本专业专业学问的综合熟悉和总结，是一项非常重要实践环节。其目的是让学生全面了解本专业的根底理论学问及专业实践学问。 通过理论与实践的结合，使学生更加全面了解本专业的性质及特点；通过专业综合实习可增加学生对所学专业的理解和熟悉，了解自己将来的进展方向，为以后的工作打下根底。 它是人才培育、提高学生综合素养的重要环节。专业的实习任务是需要自己去查找工作地全面了解和把握所学专
2、业学问在实际的应用、对将来的工作岗位有一个体验。在实习中，要结合自己所在的企业和岗位，有重点的学习自己的岗位学问，加强对岗位力量的熬炼和提高。 二、 实习内容 我刚到该工厂时，找到了厂里的负责人经理，经理给我叙述了厂里有关加工车间的生产状况和装配状况，又和我简洁介绍了企业现在需要什么样的人才类型。 使我对该厂的根本状况有了一个初步了解，另外，他告知了我工厂的进展现状。首先在那里听到的就是机床的声音，那里的工人们个个都穿着工作服在各自的工作机床前仔细的工作着，有的手里还拿着特地的量具在测量工件的尺寸，生怕加工时消失不允许的偏差。 其次我在那里看到了一些加工装配好的成品，有不同的工具多种用途，固然
3、大小也不一样，不过加工的零件的类型是大体一样的。 作为一个机械专业的大学生，虽然我对模具专业不是非常了解，但我们有着一个学习的心，我们可以固然可以去了解模具的根本生产加工方法和工艺流程，为了可以适应现在的工作，在实习当中必需边学习边工作来适应环境，作为一个模具的学徒，在实习时必需边学习边观看工人师傅的操作，从中了解加工的方法，从而可以在以后的加工生产过程中可以有一点实际的工作阅历。 塑胶零件广泛应用现代生活中的每一个领域，例如家用电器、仪器仪表、电线电缆、建筑器材、通讯电子、汽车工业、航天航空、日用五金等。塑胶的应用如此之广，使用如此之便利，以至于带来了副作用，在某些领域人们不得不开展“禁塑令
4、”。 进入工厂，首先对工厂里的各个流程进展熟识，对工作车间所要做的工作进展了解。根本清晰自己接下来要做哪些工作，怎样才能做好那些工作。 一开头师傅没有安排做什么工作，他只叫我认真看好其它人是如何进展操作，在看熟识之后再自己动手。 根本操作动作有以下几种，首先是进料，接着是启动机器，开头操作，取出半产品，记录信息，如产品编号，运到下一个车间。 实习期间每一天都有新奇的内容,每一天都有新的挑战.在实习里,我第一次有了走入真正工厂的感觉,一台台生疏的机器井然安放,想到自己将是它们的操,不觉兴奋特别.但我发觉要自如地操作它们也并不是想象中的那么轻而易举,这才觉察自己的差距还很大,要走的路还很长。 三、
5、 实习总结 本次在青岛海尔模具有限公司实习，让我从中学习到了许多实践学问，提高了自己的动手力量，也学习到了怎么跟师傅工人们沟通、请教。在这个工厂中，经理是主要负责模具设计的人。 他是从学徒努力做到这个位置的，现在是结合了治理与技术的人，他的这样一个身份特点，也引起我的思索。虽然，从经营上看，经理要分神于模具设计，或许不太利于工厂的壮大，但换个角度思索，扎实的技术学问，却非常有利于他做出关于工厂生产进展的决策，很大程度上可以避开走技术上的弯路、死路，这对工厂的进展是非常有益的。 他对于我很大的启发，走出大学走进社会工作，关键是要找到人生的价值观、兴趣和抱负，能够把工作当成是自己的事业来说，那是一
6、个人成熟的标志。自己要积存的是更简单生存的行为方式以及避开受到损害的回应对策。这对于我来说是一种考验，对于我们每个人来说都是一种考验，就要靠我自己不停地去摸索了。 在实习当中，有许多人经受着这样的为难：作为学生，总是觉得自己被无视，实习期没有事情可做，白白铺张时间；在，觉得公司的角度想，觉得我们实习生完全不懂公司工作流程，无法把重要事务交托给我们。 由于一早就有心理预备，所以我也是乐观地去承受做好每一个任务,从中学到更多的是对工作的一种态度，一份责任心，才能得到公司的重视。 在这次实习中，发觉很多是在学校里学不到的，学过的又不怎么用到。 觉得课堂所学的学问没多少用，大学也不知道学了什么，但我觉得总有一天会用上的，大学学习是个积存的过程，更重要是提高自己在这一行业内相关学问的学习力量，这才是对个人以后的进展最为重要的。对每一种东西，你了解过，看过；那个印象是很重要的。 工作的时候能让你更快，更好的把握好。 社会实践是我们必需的课程，也是我们自修的课程，也是大学生熬炼成长的必经途径。 实习使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,也翻开了视野，并在实践中提高自己，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，实习是我们把学到的理论学问应用在实践中，并且从实践在大学里写不到的学问。
