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1、-教师招聘考试真题与答案集锦一、填空题1、节假日补课是国家教育部明令制止的，是一种非法行为。2、社会主义主义教师职业道德修养的主要容包括政治素质、业务素质和心理素质。3、申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。4、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。5、教师的考核应当坚持全面考核，以工作成绩为主，做到客观、公正、准确。6、所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的在精神品质。7、施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。8、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念。9、教育法规定，国家建立以财政拨款为主、其
2、他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。10、义务教育法规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年承受义务教育的权利。11、实施教育行政处分的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是 县级以上人民政府的教育行政部门。12、学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备平安状况，应当每月检查一次。13、参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废， 3 年不得再次参加教师资格考试。14、中学、小学校园周围200米围不得设立互联网上网效劳营业场所。15、学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。二、单项选择题1、学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另
3、谋高就！这种说法违反了-。BA、学校管理条例 B、教师法2、教师之间要谦虚慎重，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。这是师德教育的-。AA、双赢协作原则 B、和平共处原则3、中小学教师职业道德建立在教师对待教育事业的较高道德目标是-。AA、献身于人民的教育事业B、忠于职守，为人师表，积极进取。4、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为-。BA、三年 B、三至五年5、中华人民国教师法于_起开场施行.(B)A、1995年9月10日 B、1994年1月1日二、单项选择5分1、中华人民国教育法自 B 之日起开场实施。A、199
4、0年9月1日 B、1995年9月1日2、中华人民务教育法是1986年4月12日中华人民国 B 第三十八号令公布的。A、国务院令 B、主席令3、国家实行 A 制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。A、教师资格 B、教师竞聘上岗4、 A 是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改良青少年思想道德建立和思想政治教育的迫切要求。A、加强和改良师德建立 B、加强和改良法制建立5、 A 凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备教师法规定的学历或者经国家教师资格考
5、试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。A、中国公民 B、世界公民三、双选题 5分1、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年承受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据 ，制定本法， AB A.宪法 B.教育法 C.未成年人保护法 D.预防未成年人犯罪法2、新义务教育法规定，实施义务教育，不收 AB 。A.学费 B.杂费 C. 书费 D.住宿费3、教师在教育教学中应当_ _对待学生，关注学生的_ _，因材施教，促进学生的实际开展。 CD A、耐心 B、个性 C、平等 D、个体差异4、中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定进一步强调指出：全
6、面推进素质教育,根本上要-来保障。 CD A、 靠教师 B、 靠社会 C、 靠法制 D、 靠制度5、在实施中小学继续教育工程中，要把-放在突出地位。 BC A、 学历教育 B、思想政治教育 C、职业道德教育 D、 信息技术教育四、多项选择题 5分1、中小学教师职业教育道德容主要包括：政治理论、-、教师心理安康教育等。 ABCD A、教育方针 B、政策 C、法律法规 D、教师职业道德规2、加强和改良师德建立的总体要：以马克思列宁主义、-重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建立和思想政治教育。 BCD A、八荣八耻 B、思想 C、理论 D、三个代表3、国家在受教育者中，
7、进展-的教育，进展理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。 BCD A、共产主义 B、爱国主义 C、集体主义 D、社会主义4、申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和以下证明和材料：-和户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业学校，对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及材料证明。 ABC A、 B、学历证书或者教师资格考试合格证明 C、教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明 D、教材教法合格证5、为保护未成年人的身心安康，促进义务教育的实施，维护未成年人的合法权益，根据-制定了制止使用童工规定。ACDA、宪法 B、教育法 C、劳动法 D、未
8、成年人保护法五、简答题1、中小学教师职业道德规的根本容是什么？答：依法执教；爱岗敬业；热爱学生；严谨治学；团结协作；尊重家长；廉洁从教；为人师表。2、试分析义务教育学校不得开除学生的原因。答: 义务教育法规定不得开除学生，是由义务教育的性质决定的，目的是为保障学生承受义务教育的权利。义务教育是强制性教育，是所有适龄儿童、少年必须承受 的教育，不能因为学生违反学校管理制度，就剥夺学生受教育的权利。在这一点上，义务教育同非义务教育有所不同。非义务教育阶段的学生如果严重违反学校管理 制度，学校可给予其开除学籍的处分。一、单项选择题(本大题共13个小题，每题2分，共26分。在每题给出的四个选项中，只有
9、一个是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号)1中国历史上最早提出教学相长的著作是( )。A大学 B中庸C学记 D春秋2教育心理起源论认为教育起源于( )。A生产劳动 B模仿C语言 D动物本能3学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。A示性 B复杂性C主体性 D长期性4教育心理学属于( )。A心理学 B社会科学C心理学与教育!学的穿插学科 D哲学51 9 0 3年，在美国出版第一本教育心理学的心理学家是( )。A桑代克 B斯金纳C华生 D布鲁纳6最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是( )。A巴甫洛夫 B艾宾浩斯C斯金纳 D特7教师的劳动价值主要表达在教育劳动的( )。
10、A个人价值和社会价值 B主体价值C创造价值 D教育价值8三军可夺帅，匹夫不可夺志说的是( )。A道德认识 B道德情感C道德意志 D道德行为9三结合的教育一般是指( )。A学校、家庭、社会教育三结合B班主任、科任教师和家长教育三结合C校长、教师和家长教育三结合D家庭、环境和学校教育三结合1 o新修订的中华人民务教育法实行时间为( )。A2 0 0 6年,6月2 9 日 B2 0 0 7年1月1 ElC2 0 0 7 年9月1 日 D2 0 0 6年9月1 EI11教师注意力的特点集中表现在( )。A注意集中能力 B注意稳定能力C注意转移能力， D注意分配能力l 2我国新一轮课程改革是在教育面临严
11、峻挑战的形势下提出的，其背景说明最全面的是( )。A知识经济时代提出的挑战B社会信息化时代提出的挑战C我国参加WTO 面临的挑战D未来社会开展需要提出的挑战1 3第2 9届夏季奥运会圣火在( )古奥林匹亚遗址成功点燃。A印度 B希腊C美国 D雅典二、填空题(本大题共5个小题，共l0空。每空1分，共10分。把答案填在题中横线上)1、提出：教育要面向 、面向 、面向未来。2、历史上曾出现过两种相互对立的教学方法思想，即 和 。3、世界卫生组织于1 9 8 6 年提出安康的概念包括四个方面的容，即身体安康、 健康、 安康和社会适应良好。4、读万卷书，行万里路，这句话反映的教学原则是 ；夫子教人，各因
12、其材则反响的教学原则是 。5、自我认识包括自我观察、 和 。三、名词解释本大题共4小题，每题4分，共16分1、隐性课程2、课程资源3、程序教学4、道德修养四、简答题本大题共4小题，每题4分，共16分1、简述用教材教有哪些策略？2、简述教师职业道德修养的主要容。3、简述课堂气氛的类型。4、分析教学对象可从哪几个方面入手？五、案例分析题(本大题共2个小题，每题5分，共1 0分)1在实际的教学中，有的教师对学生作业采用漏一补十错一罚十的做法。你怎样对待这一现象 请运用记忆的有关规律加以分析。2课堂上有位学生指出教师对*个问题的解释有错误，教师当时就恼怒起来：*同学，算你厉害，教师不如你，以后教师的课
13、就由你来上好了!全班同学随教师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂不能发现问题，不能主动答复以下问题了。问题：请你从该实例，评价该教师的做法有哪些不当之处，这种行为违反了哪条教学原则六、论述题本大题共2小题，每题9.5分，共19分1、教学互动常见的形式有哪些？试作简单分析。2、试述再教学中如何处理预设与生成的关系。15、德育过程的根本矛盾是 。二、选择题以下四项备选答案中有一项正确答案，将正确答案的序号填在括号，每题2分，共26分16、长善救失、教学相长的教学思想是由 首先提出的：论语 孟子 学记 劝学篇西欧最早出现的教育专著是 ：大教学论 论演说家的教育 普通教育学 我的教育信条18、教学过程最优化的教学思想是由 提出的：赞科夫 巴班斯基 霍姆林斯基 凯洛夫19、霍姆林斯基的教育思想是 ：和谐教育思想 教学过程最优化 教学开展观 全面开展观20、我国最早的学校教育机构是 ：痒 序 校 学21、讲授法的根本方式包括 ：讲述、讲解、讲读、讲演 讲述、讲解、报告、讲演 讲读、讲演、讲评、讲述 讲述、讲解、讲评、报告22、政治、经济制度决定着 ：教育的性质 教育的方法 教育的效益 教育的规模23、普通中小学教育的性质是 ：做人教育 职业教育 根底教育 专业教育24、中小学的双基教学是指 ：根底知识，根本技能 根本
