韩语词汇学习:标砖韩国语教案1-13.docx

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1、 韩语词汇学习:标砖韩国语教案1-131: .2: .3: .: .: .:,IT:,:6:一、二、三、四、 121.:(名词)问候,打招呼 问候语 问候(动词): ( 他动词 ) 做 问候(形容词) 英勇: (后缀)先生,氏,依存名词,不完全名词。接在听话人或第三者的姓、姓名、名字之后,以表示亲切或敬重,但不行以用于自己或自己家人的姓名之后。例:,: ,首尔大 ,北京大学 威海职业学院= 韩国历史 : 在公司上班 : 上学 : 上学院: 自我介绍 : 自己 : 介绍: 介绍(动词) “我”的一般用语 “” 我的自谦语:专业 :专攻1. - 3.1) 韩国语的构造:韩国语与汉语的语序不一样,一

2、般是主语+宾语+谓语即:我 报纸 读。 .在韩国语句子中,体词后面接助词,谓词后面接词尾。 .2) -/.“ ./.”是陈述型终结词尾。用于谓词词干后,表示一种敬重的语气。当听话者必说话者年纪大,或听话者是说话者的上级,听话者与说话者不很熟识时,使用这一格式。: : + .: +.: +.3) -/-/是疑问式终结词尾,接谓词词干后,也表示一种敬重的语气。词干为开音节时 用 ,词干为闭音节时用.: : + ?: +? , .? , .4) 体词不能单独做谓语,若将体词用做谓语时,体词后 必需接谓格助词“”。体词为开音节时,可以省略。: +.+.() ?5) -/表示主语,接于体词后表示他所陈述的主题。开音节后用, 闭音节后用.: : + : + . .(/) .(/) . (/) .(/) .: 44,45,46

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