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1、寒亭中心初中2012年度文明单位工作申报材料一、学校概况根据宣州区教体局关于设立周王中心初中、寒亭中心初中的批复精神， 2010年9月份正式撤销寒亭高级职业中学，在原地设立寒亭中心初中。现我校初中部有11个班级，在校生365人，教职工55人。学校内设校长室、党支部、教导处、德育处、办公室、工会、团委等机构，有行政人员11人，有专任教师53人。一年来，在各级领导部门的关心支持下，在全体教职员工和广大学生的努力下，学校秉承“一切为了人的发展”的办学理念，坚持安全第一、质量第一“的方针政策，努力将精神文明创建工作与深入开展创先争优实践活动相结合，周密安排，精心组织，扎实推进各项工作，取得了较好的成效
2、，达到了预期的目标。二、领导班子作风民主我校设有校长兼党支部书记1名，副校长2名，专职支部副书记1名，教导主任1名，德育主任1名，办公室主任2名。各位领导职责分明，分工明确。为了加强精神文明建设，学校成立了由一名副校长主抓的精神文明创建工作领导小组，小组下设精神文明创建办公室，办公室设在德育处，由德育处主任兼任主任，负责学校精神文明创建工作计划的制定、创建方案的实施和平时的检查督促工作。学校领导班子坚持每周例会制度，坚持学校重大问题集体决策制度，坚持教职工代表大会制度，坚持党务、校务公开制度。近年来，学校制定了四十多项规章制度，各项制度在制定过程中都先以教研组为单位，广泛征求意见，然后通过教代
3、会讨论通过。这些制度为学校各项工作的开展起到了很好的推动作用，真正体现了民主决策，以法治校的方略。而对于涉及教职工切身利益的敏感方案，如年终绩效考核方案、评优、评先方案等，学校领导班子在出台过程中，非常慎重，不仅结合本校实际认真讨论，而且多方走访，多方到外校调研，形成初稿，再广泛征求意见，最后由教代会表决通过，力求让方案公平、公正，争取发挥方案的最大积极作用。由于学校领导班子能吃苦在前、享受在后，在实际工作中做到了作风民主、公平、公正、公开，所以深受广大师生的爱戴。三、教职工文明执教我校有教职工55人，在岗执教的有53人，这55人的师表形象直接关系到学校精神文明创建工作的成败。因此，学校平时对
4、教职工有明确的要求，首先是加强政治学习，通过星期一的教师例会，用1015分钟时间组织学习，让教师了解世界局势、国家形势、社会动态，让每一位教师明确自身的职责、肩负的使命、与时俱进的要求，从而知道自己每天为什么而干和应该干什么。其次是制定制度。学校制定了教师八不准、教师备课、上课、辅导制度、教职工校园忌语二十条、教职工校园行为规范和教职工病事假制度等等。为了让这些制度真正得以落实，学校办公室每周都将各处室在工作检查中遇到的情况收集整理，在周一的教师例会上由校长加以公布，有的表扬，有的批评，有的诫免谈话，有严重的张榜公布，结果纳入年终绩效考核，直接与评先、评优和经济挂钩。第三，狠抓师德建设。师德建
5、设光靠制度约束还不行，因为任何制度都是粗线条，不可能精细到每一件事、每一个人，所以，一个学校要想把师德建设抓好，只有从思想观念这个根本点抓起。为此，我校在今年的师德建设工作中，落实了下面几项工作：开展向优秀教师学习活动。学校把平时检查中发现的优秀教师的闪光点张榜公布，大会小会表扬，号召广大教师向他看齐，如胡燕老师的班级管理，几位女英语教师高桃香、朱芳兰等勇挑重担，为校分忧，一批青年教师的认真备课等；开展师德师风大讨论和主题演讲，今年学校都让教导处牵头，组织新老教师座谈师德师风建设，让每一位教师写出自己的心得体会交到学校组织评比。教师节前后，学校还开展了一次师德师风主题演讲会。发挥党员模范带头作
6、用。今年党中央在全国党员中开展了“创先争优”活动，让每一位在职党员结合自己的工作，作出了承诺，我校抓住这一时机，号召党员上好每一节课，改好每一本作业，教育好每一位学生，发挥自己在教师中模范带头作用，全体党员在教师会上作出了庄严承诺。抓好对青年教师的培养。近几年，我校新分配到岗的教师只有一位，但在职在岗的青年教师如何培养，我们并没有放松，学校开展了以年级为单位的教学视导周活动，专门对青年教师的课进行评说；学校还组织了数学科的教学能手选拔赛，让青年教师崭露头角。凡是区教体局教研室下达的教学比赛任务，学校都让青年教师参加，凡是有外出学习的机会，学校也全部给了青年教师，通过这些交流与培训，我校不少青年
7、教师已成为学校教学的骨干力量。四、精神文明建设成效显著一年来，我校进一步明确了办学的思路和方法，本着从严治校、科学发展、强化管理、深化改革的方针、原则，加大了校园的建设力度，加强了学生的理想教育、传统美德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育，特别注重他们的养成教育，培养了学生良好的道德品质，文明行为和礼貌习惯，基本形成了“科学育人、全面育人、全程育人”的新格局。具体来说，我们做了以下几个方面的工作：1、积极消除危房，进一步改善办学条件。今年学校兴建了一栋1000m2的办公综合楼，不仅大大改善了办公条件，还建成了阶梯教室、美术室、舞蹈室、校史陈列室，拆除并兴建了学校食堂操作间，消灭了校园所有的
8、D类危房，我校还被区教体局作为农村首批实行标准化规范化的初中之一。2、绷紧安全之弦不放松。实现校园安全事故为零是我们永远的管理目标，围绕这一目标，我校每学年初都要召开全校教职工安全管理培训会，召开专门的生活指导、校园门卫、食堂工作人员现场培训指导会，召开住校生管理会，校长和每一位责任人、分管教学的副校长和每一位教师、德育处主任和每一位班主任都要签定安全责任状；学校行政人员在开展每一项活动前，必须把师生人身安全放在每一位来考虑，分管安全的责任人平时要和校园值班的行政人员经常在学校及周边巡逻检查。对于学生上学、放学的情况，各班主任和科任教师要严格按照学校的相关制度执行，不准教师在教育过程中体罚和变
9、相体罚学生。为了增强学生的自我保护和防范意识，学校利用升旗仪式、宣传橱窗、主题班会等多种形式对学生进行教育和指导，师生的安全素质已有很大提高。学校宿舍、食堂是安全事故出现频率最高的地方，课间、午休是学生安全事故最易发生的时间段，针对这些重点部位、重点时间段，学校采取了周检查、周汇报的工作方法，及时发现问题及时处理，不留死角，不留隐患，从而保证了2011年度我校校园安全事故零目标的实现。3、学生管理精细化。学校的根本任务是育人，而随着改革的深入、时代的发展，新时期青少年的思想已发生了翻天覆天的变化。过去的教育方法早已不能适应时代的要求，这就需要学校领导班子带领广大教师不断探究，摸索新的育人方法和
10、途径。今年初，学校召开了专门的德育工作研讨会，总结提出了我校今后学生的管理模式要走精细化的道路，力求深入、细致地了解学生的内心世界，把全心全意为学生服务放在管理的第一位。为此，学校德育处再次修改充实了原来的班主任管理与考核细则，订制了专门的教室布置资料和材料，让班级管理工作走向制度化、规范化。学校也开展了“礼仪教育”、“励志教育”活动，德育处举办了校园行为规范知识竞赛，学生行为规范训练与评比月活动，组织了“文明班级”、“文明寝室”、“文明学生”、“三好学生”、“十佳学生”、“优秀班主任”评比活动。为了把各班级学生的思想、行为动态及时的反馈给学生，除了升旗仪式上的宣传外，德育处还专门举办了德育简
11、报，每月一期，既有工作回顾，又有学生的美文欣赏，内容充实，格调高雅，深受师生欢迎，有力地促进了校风、学风的建设，大大改变了师生的精神面貌。4、后勤管理及规范化办学不踩红线。我校财务管理严格执行“一支笔”制度，不设小金库，重大财务开支必须集体决策，会上通报，重大基建项目严格实行公开招标、集体参与的方法，对不合理的开支，学校先把关，然后由区教体局会计中心最终把关。近年来，学校在规范化办学方面也是严格按照上级文件执行的，开齐开足了所有课程，除上面下发的教辅资料外，学校不准任何教师私自给学生征订相关资料，星期六、日学校不补课，也不准教师利用业余时间给学生补课。今年区教体局两次开学工作检查，对我校不折不
12、扣执行上级文件精神给予了很好的评价与表扬。五、教育教学业绩突出我校教学工作主要抓了教学、教研、教改的“教学一条线”管理，狠抓了学风建设，做到从严治校、从严治学。首先实行了教师双向选择，竞聘教学岗位制度，教学态度认真、教学水平越高的教师代的课也越多，绩效报酬也越高；其次实行了教学奖惩制度，优者表扬，适当物质奖励，同时对落后者进行了鞭策；第三实行了教学定期与不定期检查制度，检查结果张榜公布，纳入绩效考核；第四，狠抓了早晚自习与考风考纪的管理，派专人检查记录，记录结果予以反馈；第五每学期都要组织教师到外校学习，并邀请宣城相关的名师到校授课，强化教师的在岗学习与教研；第六加强校本培训的督查力度，每位教
13、师每学期听课不得少于10节，公开课不得少于1节，行政干部不得少于15节，分管校长和教导主任不少于30节，教学反思与心得体会不得少于10篇，教改笔记不得少于3000字。由于平时工作踏实，所以我校教育教学业绩突出，教学质量一直处于宣州区农村中学前列，去年又有20位同学被省示范高中录取。今年的中考体育考试成绩斐然，有56人达满分。励精图治，寒亭中心初中通过全体教师不断努力，无论是办学条件，还是内部管理都在不断优化，所取得的成绩受到了上级领导的好评，得到了当地政府和群众的充分肯定。但我们由于基础薄弱，许多方面还不尽人意，我们将以科学发展观为指引，以创建文明单位为契机，再接再厉，不断开拓创新，努力开创寒亭中心初中美好的明天。寒亭中心初中精神文明建设领导小组 二一二年十二月二十五日
