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1、基础会计考试大纲课程性质：必修总学时：80开课学期：第一学期适用专业会计电算化、会计与审计专业、考试大纲的性质1、基础会计是面向大专院校经济、管理类专业本、专科生开设的一门专业必修课。2、通过本课程教学，使学生掌握会计学的基本理论、基本知识和基本方法，为进一步学习财务会计课程及相关学科打下坚实的基础。具体要求是:（一）了解会计的产生和发展的历史、会计学的主要内容，了解会计的目标、职能和对 象;（二）理解会计基本假设、掌握会计一般原则，掌握会计确认和计量的基本知识;（三）掌握会计核算的基本方法，对企业发生的基本经济业务能够进行正确的会计处理;（四）了解会计工作组织与管理的基础知识。二、考试内容第
2、一章从会计产生到现代会计模式第一节不同时期会计的特点成就了现代会计概念第二节现代会计工作程式和方法体系第三节会计工作目标和任务第四节关于会计职能的多种阐释第五节关于会计模式的简单评价会计对象和账户会计要素和会计恒等式 账户和复式记账的理性认识 借贷记账法会计基本前提和会计原则 企业会计业务处理基础第二章现代会计方法的理论基础第一节第二节第三节第四节第五节斥片 、.一 第八节第三章账户和复式记账方法的初步应用第一节企业常见货币资金收支业务的核算第二节商品采购业务的核算第三节产品生产过程的核算第四节商品销售业务的核算第五节财务成果的核算第四章企业其他业务的会计处理及账户分类第一节关于经营管理费用的
3、核算第二节关于企业资金筹集和资金退出的核算第三节 账户分类第五章 会计凭证的填制与审核方法第一节 会计凭证在现代会计方法中的位置和作用第二节 原始凭证的取得与信息确认第三节 记账凭证的填制、审核和信息确认第四节 关于“汇总记账凭证”和“科目汇总表”第六章 会计账簿登记及其方法第一节 会计账簿的选择与设置第二节 会计账簿登记与使用规则和要求第三节 会计账簿登记方法第四节 “对账”、“结账”与“错账”更正方法第七章 财产清查第一节 财产清查与盘存制度第二节 财产清查结果的处理第八章 财务报表第一节 结构性表述和商务语言的财务报表第二节 资产负债表及其编制方法第三节 利润表第四节 现金流量表及其他会
4、计报表第九章 账务处理程序、会计电算化与会计循环第一节 账务处理程序第二节 会计电算化第三节 会计循环第十章 会计规范体系与组织第一节 会计工作环境与法规体系第二节 会计职业道德及其建设第三节 会计人员与技术职称第四节 会计机构设置与制度设计三、考试要求第一章(1) 识记：会计、资产、负债、所有者权益、收入、费用等基本概念。(2) 理解：会计目标；会计核算职能；会计监督职能；会计的特点。第二章1)识记：会计主体；持续经营；会计分期；货币计价；可比性；一致性：谨慎性；实质重于形式；真实性；相关性；及时性；明晰性；重要性；权责发生制：实际成本计价；配比 性：划分收益性支出和资本性支出等基本概念。(
5、2) 应用：会计核算的前提、原则和方法 第三章(1) 识记：会计要素、资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润；会计基本等式；会计 科目；会计账户、存货、成本计算、利润等概念。(2) 理解：经济业务对会计基本等式的影响；收入、费用及其与会计基本等式的关系；账户 的基本结构、产品供应、生产、销售过程的核算；利润的形成和分配核算；成本计算。(3) 应用：会计平衡公式、会计科目的分类、产品供应、生产、销售过程的核算；利润的形 成和分配核算 第四章(1) 识记：账户的分类。(2) 理解：经营管理费用的含义及种类。(3) 应用：资金筹集与退出的核算、经营管理费用的核算。第五章(1) 识记：会计凭证的概念
6、和种类；原始凭证的概念和分类；原始凭证的基本内容；记账凭 证概念和分类：记账凭证的基本内容；会计凭证的传递；会计凭证的保管。(2) 理解：填制和审核会计凭证的作用；原始凭证审核的内容；记账凭证审核的内容。(3) 应用：原始凭证的填制方法；记账凭证的填制方法。第六章(1) 识记：账簿的概念和分类；日记账；分类账；备查账；账簿设置的原则；账簿的基本内 容；对账的概念和内容；结账的概念和内容；账簿的更换与保管。(2) 理解：设置和登记账簿的意义；账簿启用规则；登记账簿规则；结账的一般要求。(3) 应用：日记账的登记方法；总账的登记方法；明细账的登记方法；错账的查找方法；错 账的更正方法；结账的方法。
7、第七章 财产清查(1) 识记：财产清查、定期清查、不定期清查、全面清查、局部清查、实地盘存制、永续盘 存制、未达账项、银行存款余额调节表。(2) 理解：财产清查的意义、财产清查的种类、实地盘存制与永续盘存制的区别、未达账项 的种类。(3) 应用：现金的清查、银行存款余额调节表的编制、财产清查结果的处理方法。第八章 财务报表(1) 识记：财务报告；资产负债表；利润表；现金流量表；现金及现金等价物。(2) 理解：财务报告的意义；会计报表的编制要求；编制会计报表前的准备工作；现金流量 的种类。(3) 应用：资产负债表的编制；利润表的编制；利润分配表的编制。第九章 账务处理程序、会计循环与会计电算化(
8、1) 识记：会计核算程序的概念和种类；记账凭证核算程序的特点、优缺点、适用范围；科目汇总表；科目汇总表核算程序的特点、优缺点、适用范围：汇总记账凭证：汇总记账凭证核算程序的特点、优缺点、适用范围。(2) 理解：会计核算程序的意义和种类；设计会计核算程序的基本要求；各种会计核算程序比较；科目汇总表的编制方法；汇总记账凭证的编制方法；会计循环；会计电算化(3) 应用：记账凭证核算程序的账务处理；科目汇总表核算程序的账务处理；汇总记账凭证核算程序的账务处理。第十章 会计规范体系与组织(1) 识记：会计工作环境与法规体系(2) 理解：会计职业道德及其建设、 会计人员与技术职称(3) 应用：会计机构设置
9、与制度设计。注：有关考核目标说明为了使考试内容具体化和考试要求标准化， 本大纲在列出考试内容的基础上， 对各章规定了考核目标， 其中包括考核知识点和考核要求。 明确考核目标， 使学生都能更有目的地系统学习参考教材；同时， 考试命题能保证更明确的命题范围， 更准确地安排试题的知识，能力层次和难易程度。本大纲在考核要求中，按照识记、理解、应用三个层次规定其应达到的能力层次要求，其中，“应用”层次还可进一步细分为“简单应用”和“综合应用”两个子层次。三个能力层次是递进等级关系，后者必须建立在前者基础上。它们的含义是：识记”能知道有关的名词、概念、 知识的意义，并能正确认知和表述。这是较低层次的要求。在识记的基础上， 能全面把握基本概念、基本理论、 基本方法，能掌握有关概念、方法的区别与联系。这是中等层次的要求。应用”在理解的基础上， 能运用基本概念、基本方法对企业发生的经济业务进行会计处理。 其中“简单应用”是指在理解的基础上，能运用学过的一、 两个知识点进行简单能运用学过的多个知识点进行较为复的会计处理； “综合应用”是指在简单应用的基础上， 杂的会计处理。这是较高层次的要求。四、命题要求包括覆盖面、难易度、题型结构。五、考试方法及用时考试方法分别为：笔试。考试用时按学院统一要求，口试、笔试、操作考试、技能测试等另行要求。
