2023年学生调查报告218.docx

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1、2023学生调查报告学生调查报告8篇 我们眼下的社会,报告有着举足轻重的地位,其在写作上具有肯定的窍门。我敢确定,大局部人都对写报告很是头疼的,下面是办公室王秘书为大家整理的学生调查报告8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 学生调查报告 篇1高校生的消费是社会消费的重要组成局部,他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下,消费心理和消费行为往往产生彼此间的相互影响,并形成特有的群体消费心理特征。本文试图通过对当代高校生的消费行为和消费心理的分析,提出与之相适应的消费教化,以使高校生形成科学的消费观念。随着社会经济的纵深开展,高校生消费行为的外部环境发生了深刻改变,他们的消费心理与消费

2、行为与以前相比也发生了根本性的变更。他们已成为引导消费潮流的一股重要力气,因此,关注高校生消费状况,把握高校生消费的心理特征和行为导向,实行与之相适应的消费教化,就显得尤为重要。当代高校生的消费行为抑制不住的情感消费高校生是一个特别的消费阶层,其消费行为体现出追求新潮、时尚、情趣的特点,相对其他群体而言那么带有更多的情感因素。因为他们不仅希望商品能够在好用性方面满意人的须要,还希望商品能让人在运用和欣赏中获得精神的愉悦与心理的满意。一般来说,高校生更情愿购置能使自己的情感需求得到最大限度满意的商品,他们的消费行为更注意感官的满意。其次,高校生的自主独立性渐渐增加,依附和从众心理不断减低。在这种

3、心理的影响下,高校生在购置商品的过程中,情感和直觉因素起着相当重要的作用。当情感和理智相撞击时,一般偏重于情感,简单感情用事。某种商品只要符合个人须要和爱好,引起确定的情感,便会形成对商品的偏爱和追求之心;反之,就会产生一种否认和抵触的情感,对商品厌恶、拒绝。行不由衷 的形象消费今日的莘莘学子们已不再是 两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 的儒生,他们追求新奇,需求多样,引领消费时尚;他们活泼感性,率性而为,消费却不免冲动。在物质生活与精神生活丰富多彩的时代里,在表现自我,彰显特性的今日,他们比任何一个群体,比过去的任何一个时候更重视、在意自己的外表形象,并为此不惜代价。此外,我们还应当看到,人力

4、资源的过剩和就业压力的加大,也是高校生们重视形象消费的缘由之一。在相关法律法规不健全的状况下,一些用人企业和单位实行 年龄卑视 和 相貌卑视 的用人政策。例如,在很多公司和单位的聘请广告中,公开宣布不招35岁以上的应聘者,有的连身高和长相也有苛刻的、超出工作角色所须要的限制。于是,为了延缓苍老、掩盖形象缺点、增加形象魅力,身在象牙塔和即将走出象牙塔的高校生们不得不重视形象消费。躁动的需求 消费行为的心理成因现在的高校生年龄大都在20岁左右,不少都是独生子女,他们从小生活在较舒适的环境、条件下,心理应变及承受实力都较差,外界的改变会对其心理产生较大的影响。高校生消费也是在肯定的心理因素作用下进行

5、的。高校生正处于人生的青年时期,这一阶段的消费心理又有其自身的心理开展特征和开展规律。在青年期,随着身体的发育,他们的抽象思维实力、记忆实力、感知实力、对环境的相识和适应实力均获得了较大开展,特性根本形成。与这些心理开展状况相适应,青年高校生的消费心理也独具特点:由于自身广博的学问面,因而在消费时追求学问性;由于对簇新事物的热衷,在消费时会追求时尚性、潮流化,强调美观大方;由于特性剧烈,在消费时会心情行动,即兴即买,冲动性购置往往多于安排性购置;由于富有创立性,也会在消费时注意特性,追求别出心裁。虽然高校生经济尚未独立,但他们已具有独立的购置实力,在购物时自身意志力较差,只要兜里有钱就会迫不及

6、待地购置自己喜爱的东西。这些特点反映在消费心理和购置行为上,就是:1、追求新颖。高校生没有成年人较重的工作、社会、家庭压力,真正可以放开束缚为所欲为的进行一些消费,追求自己喜爱的东西,而新颖的产品最能引起他们的留意,有些学生到达了不奇不要,无奇不买的地步,甚至到了追求怪异商品的阶段。2、强调美感。即要求商品的美学价值能与自己的审美观点相一样。3、追逐时尚。生理与心理的渐趋成熟使得高校生起先追逐成年人的社会嬉戏,而时尚活动莫过于是最接近的生活方式,时尚本身也更能引起他人的广泛关注,又正好契合高校生想引起他人留意的心理特征。因而追逐时尚,不仅是各种不同类型社会成员的消费特征,也同样符合高校生的心理

7、需求。特性与文明 树立科学的消费观念在高校生消费问题上,我们已不能再像从前一样,用简洁的对或错来作为评价标准,更无法用老一套的教化方式以期到达抑制高校生的特性消费。我们应关注高校生消费状况,把握高校生消费的心理特征和行为导向,实行与之相适应的消费教化,这样才能使高校生自觉自愿地做到科学适度消费。第一,开展特性消费正如世界上没有完全相同的两片树叶一样,世界上也没有特性完全相同的两个人。因为特性的不同,所以不同的消费者在现实生活中表现出来的消费行为也迥然不同。更何况是处于彰显特性时期的高校生们。在购置力允许的前提下,我们应当开展其特性消费。其次,消退不良消费消费所追求的内心满意是永无止境的。在消费

8、过程中,高校生们往往从感情、心情动身,喜怒哀乐都能成为他们消费的理由。他们往往有消费的冲动却缺乏消费的理性,他们有着消费的随意却缺乏消费的算计。因此,应当在高校生中提倡一种文明行为,加强自身修养,抵抗畸形消费,消退不良消费。第三,提倡适度消费适度消费是指在保证高校生的自然生理须要的根底上,在不超出家庭的经济承受实力的前提下所进行的消费。现在的高校生大局部是独生子女,家长从小把孩子视为家庭生活重要的照看对象,对自己子女的消费根本上实行满意供给的政策,再苦也不能苦孩子。而对于远离家长过独立生活的他们,根本上都没有理财的阅历。这就造成有些学生追求高消费,盲目追求档次、品牌,存在攀比心理,形成了一种不

9、健康的消费方式,甚至个别学生不能体谅家庭的困难,以各样的借口欺瞒家人寄钱用于自己不必要的消费。这些不健康的现象,与学生家长对子女的娇惯与纵容,使学生养成了乱花钱的毛病关系重大。因而,提倡适度消费,必需对高校生进行国情、校情、家情教化。学校与家长都要对学生的消费加以科学的指导,以使高校生的消费步入健康的轨道。学生调查报告 篇2怎么说这个问题呢?我想从一下几个问题说说。一: 学生上学学费的问题;我诞生在农村,我也知道,一旦身边的人考上了高校,家里的人既兴奋,又很愁闷。兴奋的是,孩子可以以后面朝黄土背朝天的苦一辈子,一生也没有什么大成就。也没有大的什么愿望。但是愁的是,在穷也不能穷孩子啊,就舍命的干

10、活,为孩子积蓄学费以及每月的生活费。而对自己就是凑合,凑合着过日子。每当做孩子的看到,听到这一切时,就有一种想法,就是退学。或者打工睁几个钱,来减减父母的压力。虽然为人父母,就有责任抚养自己的儿女,但是父母对成年子女不再负有抚育义务。而接受高等教化,是一种智力投资,事实上就是就业投资,这项投资的干脆受益人是子女而不是父母,依照民法权利与义务相一样的原那么,子女应当为其预期可得利益作出相应的付出,即学费由自己付。子女自行接受高等教化,进行就业投资,理当从家庭的实际状况、自己的条件和实力动身,通过勤工助学、半工半读、业余学习或向银行贷款等方式,作出适合自己的选择,而不应完全依靠父母。 父母与子女的

11、观念都得变一变。孩子不能“躺在父母身上上高校,父母也应当鼓励子女想方法支付学费。二: 学生与家人沟通 ;我终归诞生在农村,我的爸爸妈妈也是个初中毕业生。想想我的过去,我好象从来没有和家里的人弹过一次心,可如今我上了一个并不志向高校。或许这件事还可以压一压他们望子成龙的 愿望吧。我觉得农村的孩子天生就有一些欠缺,终归诞生以后,接受的本地的方言,等到长大了以后,想一下子就说一口流利的一般话,好似有些难。学生与父母的相互沟通在他们之间很重要,对整个家庭也是举足轻重的,我认为作为家长的不应当有些封建的思想,比方;孩子和异性的同学交往,隐来的却是一次训骂,一次言教。我觉得为人父母应当随着孩子们的年龄增长

12、,适当的赐予他们一些自由,不应当有自己拘束孩子们的时间。我觉得这样时间一长,孩子们会养成好的生活习惯,将为他们终身受用。反之,假设父母不给孩子们一些时间,强迫孩子们做不乐意的事,孩子们就会从心里面产生一种叛逆心理,这样久而久之,就是死火山也有xxxx的一天。后果可能会懊悔莫急啊。三: 父母的心。现在的高校生都会有自己的知心人,每留神中有一些不欢乐之事,会彼此倾诉。诉说自己的苦楚。但是让他们对着自己的父母说,可能就万籁俱寂了。俗话说的:“父母是孩子最好的老师,言教胜于一切。我想,只要当代的高校生处理好家庭的关系,也能在班里,校内里同样会处理好人际关系的。可怜天下父母心,为何要想盆景班那样的孩子呢

13、?学生调查报告 篇3调查目的:通过调查了解我校在校同学所运用的 数量, 品牌和 的价位,以便了解其对 市场的行情。对我校同学的消费倾向及消费行为进行分析,为 生产企业制定营销策略,供给客观依据。调查对象:本次调查的对象是我校全部在校的学生。调查方法及抽样方法采纳网上调查问卷的形式与电子邮件问卷的形式相结合调查方法。调查结果分析附调查问卷xx年-4-16xx年年x月x日各位同学你们好:感谢您在百忙之中来参与我们的调查活动,我们很荣幸的邀请你作为我们的调查对象,信任你肯定协作我们的工作,在此表示要诚心感谢。1、您的性别是?a、 男 b、女2、您所在的系部是?a、经贸系 b、艺术系 c、文传系 d、

14、电机系 e、农技系 f、食动系 g、计算机系3、您现在运用哪个牌子的 ?a、诺基亚 b、索尼爱立信 c、三星 d、摩托罗拉 e、西门子 f、国产 g、其他的牌子4、你运用的 是平板的、华盖还是翻盖的?a、平板的 b、华盖 c、翻盖的5、在什么时候拥有自己的 ?a、初中时 b、中学时 c、上大一时 d、到现在还没有6、你获得 的途径是?a、自己挣钱买的 b、父母花钱给买的 c、挚友送的 d、赠送得的7、你选择 着重哪方面?a、功能 b、款式 c、价钱 d、牌子8、你最常用的输入法是什么?a、拼音输入法 b、五笔输入法 c、英文输入法9、你心目中最志向的 应当有以下哪些功能?a、拍照 b、mp3

15、c、mp4、 d、多种嬉戏10、你对自己的 还满足吗?a、满足 b、一般 c、不满足11、您更新 的周期的是多长时间?a、半年 b、一年 c、一年以上 d、用到坏为止12、您目前拥有多少部 ?a、一部都没有 b、一部 c、两部 d、两部以上13、您所购置的 价格是多少钱?a、一元购机 b、300元 c、300-1000元 d、1000元以上14、您常常用 打 还是发信息?a、打 的多 b、发信息的多 c、两者都有15、您每月的话费是多少钱?a、20元以内 b、20-50元 c、50-100元 d、100元以上再次感谢你的合作,感谢!学生调查报告 篇4当今世界时代的主题虽是和平与开展,但充溢着更为剧烈的新一轮的竞争。我国在挑战中寻求开展的机遇,但可能受到外部敌对势力的阻挠。加强党的建设,尤其是培育年轻一代具有坚决政治信仰和现代学问的综合型复合人才人,是强国富民的重要基石。在中国的高校里,学生往往

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