初三的竞争与合作.docx

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1、初三的竞争与合作篇一:竞争与合作 初中议论文 现代.是一个竞争与合作的.,因而需要现代人才不仅应具备竞争意识,更应具备合作意识既要保持独立的个性意识,自强,自立,敢为天下先与此同时,更要有集体观念和团队精神共寸,共事,共荣公同积极的营造一个融洽和谐的竞争环境,从而更好的发挥个体的智慧和创造力,加速个人的人生进取和团体的事业成功 在达尔文的 进化论 中对竞争给出了精辟的解答:同中或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象,对于人类.当中的竞争也可从这个角度理解,人们互相争夺的有限可能是金钱,地位,权力,机遇还有时间等等竞争是自然界和人类.发展的普遍规律 竞争能激起一个人无尽的智慧与竞争

2、每一个人都有一指南拼搏取胜的愿望,一中展现自我价值的意愿据大量科学家的研究证实了竞争并获得胜利的重要意义他们断言:获取胜利在一场游戏,一项运动中或是任何一件事情中对于一个人的自尊心和健康具有意义深远的意义个体通过不断的竞争并获取胜利的过程中,能改变一个人对未来生活的态度,不断的取得成功会建立一个人的自信心以及鼓起人的高昂的志气重燃起内心中的热情最大限度地发挥出一个人的创造力相对而言,一个害怕竞争,凡事都畏首畏尾的人一生由于没有迎接挑战的勇与热诚,只会浪费一次又一次的机回,抱憾终生,永远被笼罩在失败的阴影中 竞争还有能够令一个濒临绝境的团队重获新生的魔力古代日本的老渔民发现如果将几条剩性活泼的沙

3、丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鲇鱼当中由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜,给鲇鱼带来一中危机感,它们奋力游动,从而避免了由于窒息而亡这便是有名的鲇与效应鲇与效应同样适用于.团体,经验丰富的管理者在面对一毫无活力地团队时,他们便会引进一批充满活力,积极行动的新人,以打乱团体中原来已经形成了的较为稳定的工作人际关系由与新人们个个如狼似虎,不畏强者,敢于争胜这让原老们为了维护自身的利益不得不解放思想积极行动行动,以适应激烈的竞争(而且据科学家们研究证明潜在的危机感会更加地激发人们之间的竞争)从而使团体焕发新的活力与创造力竞争与合作是统一不可分割的竞争要求合作,而合作促进竞争在一个合谐融洽的团队中,各成员互爱,

4、互勉,互补,互利互惠有利于竞争本身所需的信息的互相交留,知识和经验传播和互相借鉴正如一位名人所言:你有一个思想,我有一个思想,我们互相交换,我们各自就有两个思想了那么通过合作团对就拥有了更多的思想了 不仅如此,一个富有集体感情与团队精神的群体,由于集体内部各成员拥有共同的目标而互相合作从而最大限度的减少了群体的内部消耗因而能够聚集无比强大的群体的智慧和创造力组成一个战无不胜,攻无不克的团队 竞争与合作都是.进步人生成功的动力竞争与合作是一对好搭当下过跳棋的人动知道,个人各霸一方,互相是竞争队手大家彼此动想先人一不,将自己的颗玻璃球尽快移到预定地点如果你只讲求合作,放弃竞争一味地为别人搭桥铺路,

5、那别人会先到达目的地热你则会落后于人,最终落得个失败的下场相反,如果你只注意竞争,而忽视合作一心只想拆别人的路,反而延误了你自己的正事你还是不会获胜的 棋如人生,下棋尚如此,人生更是如此对于竞争与合作,人们往往偏爱竞争,而忽略合作也许竞争能激发人的斗志与.的缘故然而我认为竞争和合作对于我们的学习和生活有着很大的影响。当然正面和负面的都有。 在竞争中我们的好胜心、动机都比较强,精神振奋、精力充沛,可以最大限度发挥潜能、学习效率高;通过竞争使我们从中发现自身的优点,同时也看到自己存在的不足之处,看到山外有山,从而会更严格要求自己不断进取;在竞争中还能激发我们的自主学习意识和独立生活意识,可以锻炼我

6、们的动手能力、语言表达能力及人际交往能力等等。 在竞争中,也有很多人为了争取比较优秀的成绩,可能会与竞争对手产生矛盾、发生冲突、不利于团结、同学们之间会出现勾心斗角,不利于良好人际关系的形成。过多的竞争也会给部分学生带来紧张、不安、失败感等过重的心理负担和心理压力。近年来,因竞争带来的悲惨事例在各大高校屡有发生,所以长期处于竞争状态下对我们是很不利的。这时就需要积极的合作来降低甚至消除竞争所带来的负面影响。 合作有利于我们学习方法的交流和思想沟通,便于我们之间的取长补短。特别是在课堂上进行的小组合作讨论,每个组员的学习行为将不断受到来自伙伴们的建议、提醒和帮助。同时每个组员也要学会关注他人,经

7、常提出自己的观点和意见给其他同学作以参考。 合作在学习和生活中也容易因责任不明确让我们产生依赖他人、坐享其成的懒惰思想。还有一些学生因为合作不愿积极动脑思考,总是等别人的答案,没有自己的观点。这样就容易形成一种从众心理,不利于我们合作型人才的形成,使我们潜能的发挥在某种程度上受到一定的限制。 二十一世纪是一个充满竞争与合作的世纪,我们要增强自己的竞争意识,不断提高自己的竞争能力,才能适应.,立足.,迎接挑战。同时,我们也应明白,竞争需要合作,合作也是可以提高竞争能力的。共同的目标能使竞争对手成为合作伙伴。在我们的学习中,应积极开动脑筋、勤于思考、敢于创新、不断探索、充分发挥我们自身的优势。在生

8、活中,一定要克服懒惰、依赖、从众心理,努力培养自己勤于合作,敢于竞争的意识和能力。总之,合作是为了更好的竞争,竞争也是离不开合作的。没有竞争就没有发展,没有合作就没有进步。只有把竞争与合作相互结合才能适应时代的发展,单有合作精神或单有竞争能力是远远不够的。 因此,作为现代的大学生更应该注重“合作与竞争”意识的培养。提高自身“合作与竞争”的能力是适应当代.必不可少的条件之一。所以我们得把竞争意识和合作意识灌注我们的脑里,把它们运用到学习和生活中来,我们才能在我们的领域里达到优势互补、取长补短的效果。对大学生而言,处理好竞争与合作的关系对大学生的学习和生活起着重要意义。篇三:3.3.竞争与合作 佛山市第三中学初中部八年级 思品 学习导纲 课题: 3.3竞争与合作 执笔人: 黄小冰 审核人:陈健平时间:第十一 周班别学号: 学生姓名:124 初三的竞争与合作

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