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1、实验报告姓名 专业：GIS 学号： 日期： 课程名称： 指导教师（学生填写）：成绩： 教师签名：一、 实验项目：光谱数据的采集二、 实验类型（选）：0演示实验；1验证实验；2综合实验；3设计性实验；4创新实验三、 实验目的：1.熟悉光谱数据的采集步骤 2.学会使用光谱查看工具查看光谱数据 3.了解一般地物的光谱曲线四、 实验准备：计算机、RS3、View SpecPro Graph、高光谱辐射仪五、 实验简要操作步骤及结果：（1）准备工作：安装好电池，将 FieldSpec3 高光谱辐射仪打开，并与笔记本电脑链接。 打开RS3 软件，填写好需要存储数据的路径、名称和其他内容。 Opt-WR-c
2、ontrol-spectrumsave。其中 RS3 软件使用时要求电脑设置为英文环境。（2） 选择待测地物：可以是植被、土壤、建筑物、水体等。不同地物的光谱特性不一样， 同种地物间光谱特性也有可能不同。比如，植被有针叶林、阔叶林，也有健康的和有病虫害 的，植被叶片颜色呈绿色的和呈枯黄色的。由于植物含水量以及叶绿素含量的不同，会导致 对电磁波反射吸收的能力也不同，因此会导致光谱特征曲线不同。（3） 测量过程： A. 镜头对准白板，在 RS3 软件中选择 OPT 进行优化。 B. 镜头对准白板，点击 WR 采集参比（白板应充满镜头，并保持没有阴影）。镜头对准 目标地物，目标与镜头之间的距离大致等
3、于桶采集参比时白板与镜头的距离。点击空格键存 储目光光谱。为提高光谱数据的质量，每隔一定时间（20 分钟左右）进行一次采集参比。 （4） 整理工作：测量完成后，将相关数据拷贝到 U 盘中。依次关闭电脑以及光谱仪电源， 将仪器、白板等实验工具整理好，收回到仪器包中。（5） 查看测量数据：打开ViewSpec Pro Graph，添加数据，如下图查看植物光谱曲线（6） 数据处理：对各种地物的光谱曲线进行异常值剔除，并求取平均值，最后对各光谱曲线进行查看。（7） 反思总结：A.对地物光谱特征的测量有了一定的了解；B.对各种地物光谱的采集，加深了我们对课堂内容的认识，同时也促进了小组的合作意识；C.地物光谱特征是基础，通过初级的光谱采集过程，有利于以后对高光谱的学习。
