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1、赤赤 壁壁杜杜 牧牧第一次先学后教（整体感知）第一次先学后教（整体感知）自学指导自学指导1.1.了解作者简介、相关写作背景及文体知识了解作者简介、相关写作背景及文体知识2.2.有感情地朗读诗歌，读准字音，注意节奏。有感情地朗读诗歌，读准字音，注意节奏。3.3.结合注释，疏通诗意。结合注释，疏通诗意。杜牧（杜牧（803852803852），字），字牧之牧之，京兆万年（今陕，京兆万年（今陕西西安）人，西西安）人，唐代唐代文学家。文学家。其诗在晚唐成就颇高其诗在晚唐成就颇高，后人称杜甫为后人称杜甫为“老杜老杜”，称杜牧为称杜牧为“小杜小杜”,与与李商李商隐隐并称并称“小李杜小李杜”。因晚年居长安南樊
2、川别墅，故。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称其为后世称其为“杜樊川杜樊川”。杜牧是宰相之孙，自视甚。杜牧是宰相之孙，自视甚高，喜好谈兵，对自己的军事才能十分自负，怀抱高，喜好谈兵，对自己的军事才能十分自负，怀抱用世之心，却始终抑郁不得志。其作品多讽喻时政，用世之心，却始终抑郁不得志。其作品多讽喻时政，有有樊川文集樊川文集传世。代表作有诗传世。代表作有诗泊秦淮泊秦淮，文，文阿房宫赋阿房宫赋等。等。作作 者者 简简 介介 本本诗诗是是诗诗人人任任黄黄州州刺刺史史时时所所作作。赤赤壁壁之之战战发发生生于于汉汉献献帝帝建建安安十十三三年年（208208），是是对对历历史史形形势势起起着着决决定定性性作
3、作用用的的一一次次重重大大战战役役。其其结结果果是是孙孙刘刘联联军军击击败败了了曹曹军军。孙孙吴吴军军统统帅帅周周瑜瑜，是是这这次次战战役役的的关关键键人人物物。这这首首诗诗是是诗诗人人经经过过赤赤鼻鼻矶矶时时，有有感感于于这这些些英英雄雄成成败败而而写写下下的的。此此诗诗虽虽以以地名为题，实则是怀古咏史地名为题，实则是怀古咏史。东东汉汉末末年年，周周瑜瑜大大败败曹曹操操于于赤赤壁壁（今今湖湖北北赤赤壁壁市市西西北北长长江江南南岸岸）。后后杜杜牧牧经经过过黄黄州州（今今湖湖北北黄黄冈冈）赤赤鼻鼻矶矶，有有感感于于这这些些英英雄雄的的成成败败，于于是是借相同的地名作此诗，寄寓吊古之意，并抒写自己
4、的感慨。借相同的地名作此诗，寄寓吊古之意，并抒写自己的感慨。背背 景景 链链 接接 绝句绝句，又称，又称截句、断句、绝诗截句、断句、绝诗，是，是近体近体诗诗的一种形式。绝句由四句组成，分为的一种形式。绝句由四句组成，分为律绝律绝和古绝和古绝，律绝跟律诗一样，律绝跟律诗一样，讲究平仄讲究平仄，押韵押韵严格严格。常见的绝句有。常见的绝句有五言绝句五言绝句和和七言绝句七言绝句。文文 体体 知知 识识有感情地诵读古诗，读准字音，读出节奏。有感情地诵读古诗，读准字音，读出节奏。赤赤 壁壁 唐杜唐杜 牧牧折戟沉沙铁未销，折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，东风不与周郎便，铜雀春
5、深锁二乔。铜雀春深锁二乔。xioxio 【诵读指导诵读指导】前两句前两句叙事叙事，语调宜语调宜平缓平缓；后两句；后两句议论议论，语，语调应调应低沉低沉。本诗的朗读节奏可。本诗的朗读节奏可划分为划分为“四三四三”式。式。chochobinbin诗诗 词词 诵诵 读读jjjinjin怀古诗（咏史诗）怀古诗（咏史诗）3.3.结合注释，读通大意。结合注释，读通大意。赤赤 壁壁 唐杜唐杜 牧牧折折戟戟沉沙铁未沉沙铁未销销，自，自将将磨洗磨洗认前朝认前朝。古代兵器。古代兵器。折断的戟沉在沙底还没有被销蚀，拿来磨光洗净辨认出是折断的戟沉在沙底还没有被销蚀，拿来磨光洗净辨认出是前朝遗物。前朝遗物。译译 文文销
6、蚀。销蚀。拿，取。拿，取。辨认出是前朝遗物。前朝，辨认出是前朝遗物。前朝，这里指赤壁之战的时代。这里指赤壁之战的时代。东风不与东风不与周郎周郎便，便，铜雀铜雀春深锁春深锁二乔二乔。即周瑜（即周瑜（175210175210），字公瑾，庐江舒县（今安），字公瑾，庐江舒县（今安徽庐江西南）人，东汉末孙策、孙权手下的重要徽庐江西南）人，东汉末孙策、孙权手下的重要将领。他曾利用东风之势火烧赤壁，大败曹军。将领。他曾利用东风之势火烧赤壁，大败曹军。即铜雀台。曹操建于邺城即铜雀台。曹操建于邺城（今河北临漳西），因楼（今河北临漳西），因楼顶铸有大铜雀而得名。顶铸有大铜雀而得名。倘若东风不给予周瑜方便，二乔就要
7、被关进铜雀台中了。倘若东风不给予周瑜方便，二乔就要被关进铜雀台中了。译译 文文即江东乔公的两个女儿，东即江东乔公的两个女儿，东吴美女，被称为大乔、小乔。吴美女，被称为大乔、小乔。大乔嫁孙策，小乔嫁周瑜。大乔嫁孙策，小乔嫁周瑜。第二次先学后教（精细研读）第二次先学后教（精细研读）自学指导自学指导1.1.诗歌开头为什么从一把很不起眼的诗歌开头为什么从一把很不起眼的“折戟折戟”写起写起？这样写有何作用这样写有何作用？2.2.请从炼字的角度赏析请从炼字的角度赏析“自将磨洗认前朝自将磨洗认前朝”的妙处。的妙处。3.“3.“东风不与周郎便东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔铜雀春深锁二乔”的东风指什的东风指什么
8、？么？折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。沙里沉埋着铁戟，点出此地曾有过历史风云。折戟沉沙而沙里沉埋着铁戟，点出此地曾有过历史风云。折戟沉沙而仍未销蚀，仍未销蚀，从折戟写起，兴起对前朝人物和事件的慨叹，为后两从折戟写起，兴起对前朝人物和事件的慨叹，为后两句发议论、抒感慨做铺垫。句发议论、抒感慨做铺垫。赏赏 析析兴感之由兴感之由（叙事叙事）精精细细研研读读点出此地有过历史风云。点出此地有过历史风云。1.1.诗歌开头为什么从一把很不起眼的诗歌开头为什么从一把很不起眼的“折戟折戟”写起写起？这样这样写有何作用写有何作用？自将磨洗认前朝自将磨洗认前朝 赏赏 析析精精细细研研
9、读读2.2.请从炼字的角度赏析请从炼字的角度赏析“自将磨洗认前朝自将磨洗认前朝”的妙处。的妙处。用用 “磨磨”“”“洗洗”“”“认认”几个动词，写出了诗人发现几个动词，写出了诗人发现“折戟折戟”到到“认出认出”它是前朝之物的过程，自然引出后文对历它是前朝之物的过程，自然引出后文对历史人物和事件的咏叹（或为下文的议论抒情做好铺垫）史人物和事件的咏叹（或为下文的议论抒情做好铺垫）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。论史抒怀论史抒怀（议论议论）默写常考句默写常考句“东风东风”除了实指外，也可指周瑜取胜的天时、地利、人和除了实指外，也可指周瑜取胜的天时、地利、人和等各方面的
10、条件，特别是孙权的信任所带来的机遇。等各方面的条件，特别是孙权的信任所带来的机遇。运用赤壁之战中周瑜借东风的运用赤壁之战中周瑜借东风的典故典故，反，反写历史，表明历史上英雄的成功都有某种机写历史，表明历史上英雄的成功都有某种机遇，其中暗含诗人生不逢时之叹和英雄无用遇，其中暗含诗人生不逢时之叹和英雄无用武之地的抑郁不平之气。武之地的抑郁不平之气。3.“3.“东风不与周郎便东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔铜雀春深锁二乔”的东风指什么？的东风指什么？第三次先学后教（第三次先学后教（合作探究合作探究）自学指导自学指导1.1.这自诗采用了这自诗采用了“以小见大以小见大”的手法，请列举一例解的手法，请列举一
11、例解读这种手法读这种手法 在诗中的运用。在诗中的运用。2.2.本诗抒发了诗人怎样的情怀？本诗抒发了诗人怎样的情怀？以小见大以小见大以小见大就是以小见大就是“以鸟鸣春，以虫鸣秋以鸟鸣春，以虫鸣秋”；就是；就是“随拈随拈一事而诸事皆在其中一事而诸事皆在其中”；就是通过；就是通过小的事物来寓意朝小的事物来寓意朝代兴衰、历史变换等大事代兴衰、历史变换等大事。小事衬托，大事浮出，小。小事衬托，大事浮出，小中见大，大中含小，令人浮想联翩，故而意境深远。中见大，大中含小，令人浮想联翩，故而意境深远。例如：刘禹锡的例如：刘禹锡的乌衣巷乌衣巷，“旧时王谢堂前燕，旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家飞入寻常百姓家”，通
12、过小小的燕子寻巢飞入平常，通过小小的燕子寻巢飞入平常百姓家中这很不起眼的小事，来警示荣华富贵难以百姓家中这很不起眼的小事，来警示荣华富贵难以长久，家族兴衰自在其中，可以说此诗长久，家族兴衰自在其中，可以说此诗“以小见大以小见大”用的很妙，故而能够流传千古。用的很妙，故而能够流传千古。赤赤 壁壁 唐杜唐杜 牧牧折戟沉沙铁未销，折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。铜雀春深锁二乔。1.1.诗中诗中采用采用“以小见大以小见大”的手法，请解读这种手法在诗中的运用的手法，请解读这种手法在诗中的运用通过二乔是否被捉之小，来预通过二乔是否被捉之小，来
13、预示吴国是否亡国之大，这就是示吴国是否亡国之大，这就是以小见大以小见大，比诗中直接说东风，比诗中直接说东风不与周郎便，吴国就要亡国好不与周郎便，吴国就要亡国好的多。的多。以以东吴美女二乔的个人东吴美女二乔的个人命运命运，暗指，暗指赤壁之战吴魏双方赤壁之战吴魏双方形式的变化形式的变化，劝诫当朝统治者，劝诫当朝统治者汲取历史教训汲取历史教训合作探究合作探究赤赤 壁壁 唐杜唐杜 牧牧折戟沉沙铁未销，折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。铜雀春深锁二乔。2 2.本诗抒发了诗人怎样的情怀？本诗抒发了诗人怎样的情怀？合作探究合作探究诗人诗人即物感兴
14、，托物即物感兴，托物咏史咏史，表达了自身感，表达了自身感慨：历史上英雄的成慨：历史上英雄的成功都有某种机遇，同功都有某种机遇，同时也抒发了自己时也抒发了自己胸怀胸怀大志而不被重用的抑大志而不被重用的抑郁不平之气。郁不平之气。细读细读赤壁赤壁，想一想：这首诗表现，想一想：这首诗表现了作者对自身才华、命运的哪些认识？查了作者对自身才华、命运的哪些认识？查阅相关资料，看看自己的想法是否合理。阅相关资料，看看自己的想法是否合理。本诗借对三国史事的遐想，慨叹历史上本诗借对三国史事的遐想，慨叹历史上英雄成名的机遇，曲折地表达了自己空有抱英雄成名的机遇，曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。负
15、却生不逢时、无从施展的无奈。深深入入探探究究赤赤 壁壁兴感之由兴感之由论史抒怀论史抒怀折戟未销折戟未销前朝之物前朝之物东风之力东风之力二乔命运二乔命运以小见大以小见大借古讽今借古讽今结结构构梳梳理理 这首咏史抒怀诗，这首咏史抒怀诗，借赤壁之战借赤壁之战抒发了诗人抒发了诗人对历史成败的深刻感悟对历史成败的深刻感悟，含蓄地反映出诗人，含蓄地反映出诗人英英雄无用武之地的抑郁不平雄无用武之地的抑郁不平。主主旨旨归归纳纳典典型型考考题题1.1.根据提示默写古诗名句。根据提示默写古诗名句。（1 1）赤壁赤壁中暗含着岁月流逝而物是人非之感的诗句中暗含着岁月流逝而物是人非之感的诗句是：是：_，_。（2 2）（
16、咸宁中考）（咸宁中考）杜牧杜牧赤壁赤壁中诗人慨叹生不逢时、中诗人慨叹生不逢时、怀才不遇同时蕴含机遇造人的哲理的诗句是：怀才不遇同时蕴含机遇造人的哲理的诗句是：_，_”。折戟沉沙铁未销折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝自将磨洗认前朝东风东风不与周郎便不与周郎便铜雀春深锁二乔铜雀春深锁二乔2.2.（葫芦岛中考）（葫芦岛中考）选出下列对杜牧的选出下列对杜牧的赤壁赤壁赏析有误赏析有误的一项（的一项（）A.A.这首诗借三国史实，曲折地表达了诗人空有抱负却生不逢时、无从这首诗借三国史实，曲折地表达了诗人空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。施展的无奈。B.B.诗的前两句写兴感之由，诗的前两句写兴感之由，“自将磨洗自将磨洗”和和“认认”显示了对前朝故事显示了对前朝故事的兴趣和思索。的兴趣和思索。C.C.“东风东风”一语有意虚指，可以理解为周瑜取胜的条件，只表现诗人一语有意虚指，可以理解为周瑜取胜的条件，只表现诗人的不屑和嘲讽。的不屑和嘲讽。D.D.诗的后两句以小见大，反说其事，以两名女子的可能命运暗指曹刘诗的后两句以小见大，反说其事，以两名女子的可能命运暗指曹刘“势势”与与“运运”。C C【解析解析】诗人借
