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1、对于幼儿园年终工作总结例文集合关于幼儿园年终工作总结范文集合 8 8 篇本学期我园的家园、社区工作在园领导的重视下，在社区的支持下，在家委会成员的协助下，在各班老师及家长的亲密配合下出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面开展的有效途径。现总结如下：一、强化内部管理，进步办园档次园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习，更注重老师队伍的建立，自我加强开拓意识与效劳意识。我讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。这一年中，我注重为老师创设有弹性的工作空间。工作中，时时不忘征求老师的想法意见，采用谈话形式而非命令式;思想上，鼓励多交流不求大一统;工作方法灵敏
2、多变，努力营造安康温馨的文化气氛。严于律己，以务实的作风投入工作，引领着的年轻老师发奋向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。不摆架子、不说空话、不唱高调，常常与老师交流思想、促膝谈心，引导老师珍爱自己、热爱生活、快乐工作。正是这一件件细致入微的小事，以及情感化、弹性化的管理凝聚了全园老师，激发了各位老师工作的积极性、主动性、创造性。在日常工作中注重老师素质的进步，给老师提供各种成长的平台，让老师们之间取长补短，共同进步。二、平安方面我时刻牢记：眼中有孩子，心中有平安，处处有教育，平安第一。我园领导班子不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进展平安检查。同时还利用平安教育碟片来辅助教学，增强幼儿
3、的平安意识，时刻防范任何不平安的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理，以免孩子因意外而走失。另外就是课间、游戏 、入厕洗手、 室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，及时发现问题，及时整改。责任书：幼儿园和家长、老师、保育员、保安签订平安责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原那么，做到职责明确，确保幼儿平安安康的成长。平安课：进步平安意识，自我防范和自护自救才能，抓好平安教育，是幼儿园平安工作的根底。我园坚持每周有一节或以上平安课并有备课记录。应急演练：我园响应上级领导指示，6 月 6 日上午进展了防震演练，以增强师幼的平安意识和自保才能。在食堂管理方面：坚持执行食品卫生法等文
4、件规定,我园严禁购置三无食品，所购蔬菜新颖，合适幼儿营养科学搭配。餐厅从业人员全部持证上岗。在食品平安工作上，做到定岗定责。我们首抓采购关，做到定点采购，为了保证原食材新颖每天都是随餐采购，坚持索证索票制度，建立健全食品采购验收台帐。其次，抓好食品加工关。我园饭堂仅有 40 平方米，操作间、清洁区、备餐间、仓库都在这里。在狭小空间里，我们努力做到合理布局，防止在存放、操作中穿插污染。严格标准工作人员的操作规程 。再三，抓好餐具、用具消毒关。负责人把用过的用具、餐具进展清洗消毒存放，在使用前再用开水消毒。采购员把好采购关，验收员把好验收关，炊事员把好食品卫生加工关，消毒员把好餐饮具清洗消毒关，食
5、堂人员做好食品留样工作，食堂当班人员及班级保育员把好食品分发质量关，这样层层按照各岗位人员职责要求，并签订平安工作责任书，按照谁出了问题谁负责的原那么，实在把我园食品平安工作落到实处。三、环境创设我园根据本园的实际情况出发，充分利用各种资对室内外进展装饰、设计，在幼儿园门口添置宣传栏，并从幼儿的年龄特点出发，力求做到生活化 、情趣化 、儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，老师们倾尽所能筹划、分析p ，尤其小班教室主题墙，更是符合小班幼儿的年龄特征。老师们也从自身做起，遇事互相帮助 ，互相鼓励 ，互相交流，让孩子们实在感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向
6、健全人生的第一步。四、保教方面我园合理安排和组织幼儿的一日活动，动静结合， 室内外结合，每天保持 1小时的户外活动时间和游戏时间，来进步幼儿的整体素质。在孩子们入园前，要求各班老师每天先做好教室内外的通风、 卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，每天坚持加强晨检、 午检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好详细记录，发现问题及时通知家长。五、家园联络方面家园联络方面，我园做到主动、 亲切与家长沟通，老师们利用早送晚放的时间和家长交流，平时多观察孩子在园的各种情况，孩子们的点滴进步 、成长、 特长 、优点都及时反响给家长，随时获得家长对老师们的信任和对幼
7、儿园各项工作的支持，我园为增进家园共育，4 月份举行了“阳光小精灵亲子游戏”活动，得到了家长的好评。如遇到特殊情况时切忌发生口角，细心听取家长意见，以此加深家园理解，促进家园关系共同成长。如：我园小班家长反映对老师的意见，我及时和当班老师沟通并让老师给家长解释。在这方面我们还做得很不够，还需要我们老师们认真去学习 、去讨论、去努力。六、大型活动1、家长座谈会。20_ 年九月份，各班老师有针对性的对本班的开学情况及课程的安排与方案，和家长做了深化的交流与沟通。2、课间操评比活动，_ 年 10 月份，我园进展了课间操评比活动，全园 10各班级各有特色，孩子们更是踊跃表现。3.庆元旦幼儿书画展活动，
8、在各班老师的辛勤的指导和互相配合下，幼儿绘画出精巧的图画，表达自己丰富的情感，培养了幼儿的审美才能和动手才能。4.家长开放日活动。通过走入幼儿园课堂，给家长和孩子们新的感受。充分的利用家长资，结合半日观摩活动的形式更深化人新，带给家长和孩子不一样的感受。5、亲子游戏，今年 4 月份，我园举行了大型亲子游戏活动，全园幼儿与家长全员参加，活动精彩纷呈。6、故事会，为锻炼幼儿勇于表现，大胆表达的才能，我园举行“故事会”活动。7、庆六一活动。在园内大型活动的组织安排上，我们发挥了集体智慧，群策群力，做到分工协作，目的明确，既平衡了各老师的工作量，又发动了全体老师的力量，使的这些大型活动都得到圆满。完毕
9、语以上点滴都离不开上级领导的支持与老师们的精诚团结和默契的配合。在这里我真诚的感谢各位领导的关心以及老师的敬业爱岗精神和任劳任怨 、默默奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘，才有了今天我们幼儿园的开展。真切希望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面继续完善，争取再创幼儿园的新辉煌。进入中班我们发现幼儿在与同伴之间的合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的才能，在游戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和交流，发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位老师意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也及时有效的进展了培养幼儿合作意识。一、首先为幼儿树立合作的典范老师在幼儿心目中有很高的威信
10、，老师的言行潜移默化地影响着幼儿。因此我们班上老师之间、是否能分工合作、互相配合，会对幼儿产生直接的影响。如，一老师组织幼儿进展操作活动时，另一老师主动帮着摆放、分发材料；一老师在教幼儿唱歌，而另一位老师就弹琴配合，这在无形中都为幼儿提供了积极的行为典范。二、其次教给幼儿合作的方法老师教给幼儿合作的方法，指导幼儿怎样进展合作。比方，搭积木或玩商店游戏前，应大家一起商量，分工合作；遇到矛盾时，要协商解决问题；当玩具或游戏材料不够用时，可互相谦让、轮流或共同使用；当同伴遇到困难时，要主动用动作、语言去帮助他；当自己遇到困难、一人无法解决时，可以主动找小朋反协助等等。通过这些详细的合作情景，帮助幼儿
11、逐渐习得合作的方法策略，在合作中学会了合作。一在区角活动中投放适宜的材料，开展幼儿的探究精神和学习棋类游戏的兴趣我们根据园的指导方针“全面加特色”及结合课程主题目的，在区角中投放适宜的材料供幼儿操作，让幼儿在活动中边学习开展边探究。二围绕主题目的，开展丰富多彩的教育活动本学期我们根据纲要结合园本课程，开展了各种各样、丰富多彩的教育活动，开展的主题活动有：我升班了、欢庆节日老师节和中秋节、我爱祖国家乡、金色的秋天、探究的乐趣、寒冷的冬天庆圣诞节和元旦等活动；在这一系列的活动中幼儿从各各方面得到了不同的开展，如在我爱家乡的主题活动中：我们首先让幼儿搜集家乡的不同的资料：家乡的风景、家乡的特产、家乡
12、的、家乡的变化等方面来理解我们的家乡，在搜集材料的同时也使幼儿学会自己主动查找资料、和同伴的交流信息的才能，同时我们还开展了别开生面的秋游活动，这次秋游活动我们首先和幼儿一起商讨秋游方案，到那里去，去干什么？注意什么事项等都是老师和幼儿一起协商的结果，其次我们把协商的结果公布于家长，请家长再进一步确定，并且我们这次秋游活动把家长吸纳进来和我们一起共同参与，为方便家长的参与我们把时间定于周末，以便家长和我们共同活动.在活动完毕后我们将家长的反响意见搜集起来，发现家长对于这次活动给予了很高的评价和帮助支持，他们希望以后多组织累似家园共育的活动；在十一月份我们还开展了家长开放日活动，请家长进来理解我
13、们的工作进展和幼儿在这半学期的开展变化，以及让家长进一步理解我们班的特色幼儿到底掌握到什么程度，在那一天家长和孩子一起下棋，有许多孩子都赢了自己的父母，而父母们虽然输了，但都很快乐、开心，他们看到了孩子的进步、看到了老师的辛苦、看到了幼儿园为孩子们创造的一切内心深处感到很大的欣慰。三、严格遵守保教结合，确保保育工作的顺利进展幼儿园的开展一直是以保教结合为主的，一切为了孩子是我们幼儿园的宗旨。因此孩子的平安问题、消毒工作及身心安康都一直是放在我们工作中的重中之重。我们结合新的卫生保健制度，认真做好晨检工作、检查把关，认真做好幼儿服药工作，仔细核对姓名、药名、药量及服用时间，以免给幼儿造成危害；杜
14、绝传染病的流行及传播，以经发现立即隔离，并每周坚持用紫外线消毒，以便降低传染率；做好卫生消毒制度，防止病从口入。每天对毛巾、口杯进展洗涤消毒，用消毒液擦拭幼儿易触摸的地方：钢琴、录音机、桌子、区角柜等，玩具每周消毒一次、图书每周暴晒一次，枕套每半月换洗一次，被褥半月一次及时曝晒；并配合保健医生做好查体工作，使幼儿安康快乐的成长。四、班级工作的顺利开展，离不开家长的辛勤帮助随着教育的不断改革，新课程的不断推进，吸纳家长参与我们的家园共育是闭不可少的。本学期我们除了家长园地及每周对家长公示我们的教育目的、和教育任务外，还进展 回访、面对面的交流等方式理解孩子在家情况及让家长理解幼儿在园的情况，和家
15、长一起为幼儿的开展而努力。在家长开放日中我们请家长参与指导孩子的活动，展示我们的特色的教育，让家长进一步理解，以便更好的配合我们的工作，最后做好家长反响工作，认真听取他们提出的意见与建议，真正做到家园共育的方针。在这学期里我们有成绩也有缺乏，可喜的是我们在园领导的指导帮助下，更新了教育理念，完成了园内外的各项接待、检查任务，并受到了领导及同行的好评；能根据园的指导方针“全面加特色”的主题目的创设环境、充实区角活动内容和更换活动材料，认真备好周方案、教育活动、书写教育笔记等等，做好家长工作，做好保育保健工作。但也存在着一定的缺乏，教育观念还有待于更进一步的创新，家长工作还不是很完善等，我们将继续
16、发挥我们的优势，查找并克制存在的缺乏，在园领导的指导下充分挖掘家长资，使幼儿在快乐教育中安康活动的开展。我在以后的工作中还需不断的改良与丰富，争取再创新意。本学期在园领导的多方指导关心帮助，全体教职工的理解和支持下，厨房在本学期较好的完成了各项工作，现将详细的工作总结如下：一、认认真真做事老老实实做人不管天气冷暖，我们自觉克制困难，严格按照幼儿园厨房工作条例，认认真真做好份内的工作，从不轻视洗洗切切的事情。也许，在一些人眼里，我的工作微缺乏道，但我想，既然园领导相信我，把这份工作给了我，我就要对得起幼儿园，对得起家长和孩子们。做一个老实守信的人，做一个老老实实的人，干好自己的工作，让家长满意，让领导放心。二、勤勤恳恳不计较得失大家都知道，厨房工作不像当老师，需要很高的文化修养、口才
