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1、 小学数学教师教授教化工作总结范文 整学期的教授教化任务都特别重。但不管怎样，为了把本身的教授教化程度进步，我坚持经常翻阅小学数学教授教化、优秀论文集、青年教师优秀教案选等册本。还争取时机多出外听课，从中学习别人的优点，领悟此中的教授教化艺术。平常还客气请教有阅历的先生。每上的一节课，我都做好充分的筹备，我的信念是决不打无筹备的仗。在备课历程中仔细阐发课本，依据课本的特点及学生的实际环境设计教案。 这学期主要担负二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教授教化及此中一个班的班主任工作。由于已经接手其次学期，学生的思想、学习以及家庭环境等我都一清二楚，并且课本颠末上学期的摸索，对课本对比熟识，
2、所以工作起来还算对比顺当。培优扶差是一个学期教授教化工作的重头戏，由于一个班级里面总存在几个尖子生和落后生。应付落后生，我总是赐予特别的照看，首先是讲堂上多提问，多巡察，多教导。然后是在讲堂上对他们的点滴提高赐予鼎力的表扬，课后多找他们交心、交朋友，使他们懂得先生没有把他们看扁，建立起他们的信念和激发他们学习数学的兴趣。最终是发动班上的优生自愿当落后生们的教导先生，令我欣慰的是优生们表现出特别的踊跃，我问他们为什么那么喜爱当教导先生，他们说：先生都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。 我信任在我的教导下，他必定有很大的提高。我想全班同学的学习造诣都是那么好。于是，我让他们构成一帮一小组，并给
3、他们开会，提出先生必需履行的职责，主要便是反省学生的作业，教导学生掌握讲义的根底学问和技能。给落后生依据各自的环境定出目标，让他们两边都朝着那个目标前进。先生们的确是特别尽责，而学生时刻有个先生在身旁辅导，学起来也特别起劲。两个班所定的9对一帮一小组，学生们全班都有提高，有的提高特别快。 这学年来，本人在教育教授教化工作中，始终坚持的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动成长为中心的教授教化思想，看重学生的共性成长，看重激发学生的制造才能，培育学生德、智、体、美、劳全面发课件下载 展，工作责任心强，屈服领导的分工，积极做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，普遍猎取各类学问，形成对比完整的学问布局，严格要求学生，敬重学生，发扬教授教化，使学生学有所得，赓续进步，从而赓续进步本身的教授教化程度，并顺当完成教育教授教化任务。 总而言之，现在社会对教师的素养要求更高，在往后的教育教授教化工作中，我将更严格要求本身，尽力工作，发扬特长，改正缺点，开发前进，为美妙的来日诰日作出本身奉献。 小学数学教师教授教化工作总结范文
