2022小学三年级上册道德与法治-期末测试卷带答案(预热题).docx

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1、2022小学三年级上册道德与法治 期末测试卷一.选择题(共6题,共11分)1.人人都夸我是爱家人的好孩子,平时我是这样做的( )。A.奶奶病了,我给她买香蕉吃B.我不愿自己整理房间,总让爸爸妈妈帮忙C.我不高兴时,就一个人跑到公园玩2.小菲练习了半个月的钢琴,发现没有什么进步,她应该( )。A.找出原因,继续坚持下去,再练习一段时间B.直接放弃,不继续在钢琴上浪费时间C.改学书法3.校长的主要工作是( )。A.负责学校的全面工作 B.负责学校的后勤工作 C.负责学校的少先队工作4.有下列( )行为的同学能和时间交上朋友。A.经常被电视节日吸引B.做事不专心、拖拖拉拉C.按规定时间完成任务5.在

2、户外遇到火灾时,我们向( )方向逃生。A.顺风B.逆风C.任意一个方向6.为了回报学校对我的培育,我目前可以为学校做到的除了( )。A.爱护学校的公用设施,能时常和同学们清洁它们B.为学校的建设捐款捐物C.见到损坏学校公物的行为能够及时制止D.用心调查和发现学校现存的问题,能够提出一些好点子改善现状二.填空题(共6题,共24分)1.父母最爱我们,同时,我们也会( )父母。在我们心里,父母也是我们( )。2.火灾时一种非常可怕的灾难,学会火灾时的自我( )、求救和( )逃生的方法非常重要。3.留心( ),提前做好准备,学会( )。4.学习游泳应该由家长带领去规范的场所,要有专业设备和( ),同时

3、还要掌握一些小技巧,这样做能让你远离( )的危险。5.做事也能长本领,我们有许多( )都是在“做”中学来的。6.在向老师提建议的时候要注意( ),也要( )。三.判断题(共6题,共12分)1.玩耍也是一种快乐的学习活动。 ( )2.面对学习中的困难,我们应该多想办法去解决。 ( )3.当我们需要报警时,应该拨打“110”报警电话。( )4.学会看校园示意图或指示牌很重要。 ( )5.老师非常辛苦,我们要尊敬他们。( )6.课间在楼梯上打闹是一种不安全的行为。( )四.连线题(共1题,共4分)1.将安全警示标志与名称正确地连起来。五.填表题(共1题,共10分)1.这是赵子华寒假生活的第一天,他的

4、安排合理吗?有哪些需要改进的地方?你帮他和时间交上朋友吧!六.简答题(共5题,共32分)1.分享一下你帮助父母改掉不健康习惯的妙招。2.如果遇到火灾,你怎样拨打“119”电话?3.与大家分享一下你的学习经验。4.从出生到现在,我们学会了哪些本领?这些本领是通过哪些途径获得的?5.你了解你的学校吗?请把你了解到的情况简单介绍一下。七.材料题(共1题,共6分)1.父母爱我们,我们也爱父母,阅读故事,思考做为孩子,我们应该如何爱父母?八.综合题(共2题,共15分)1.为增强小学生防火安全意识,巩固火灾逃生技巧,学校经常组织开展火灾逃生演习。想一想,如果真的发生火灾,我们应该怎样自救?(列举三条)2.

5、走进大自然。1.我喜欢爬山,但要注意( )。2.我喜欢郊游,但要注意( )。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.C5.B6.B二.填空题1.心疼、担心和想念;最爱的人2.保护;避难3.周围环境;伺机逃跑4.人员保护;溺水5.本领6.方式方法;尊重老师三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如图:五.填表题1.时间安排的不合理。建议在早上认真整理房间,大概15分钟;减少看电视时间;建议不要在晚上写作业,这样有利于按时睡觉。六.简答题1.我和妈妈监督爸爸戒烟;妈妈不爱运动,我每天陪妈妈跑步。2.打火警电话“119”,报告时要讲清楚火灾的详细地址、起火部位、燃烧物质、火势大小、有无人员被

6、困、报警人姓名等。3.在课堂学习中我认真听讲,积极回答问题,遇到不懂的会请教同学和老师;在课外活动中我主动与同学们交往、交流,培养良好的人际关系,既增强了为人处世的能力,又能快乐地共同学习;积极参加社会实践活动,在做事中发现问题、解决问题,从而使自己的知识水平和做事能力都有所提高;我还注意劳逸结合,合理安排时间,该放松时放松,该紧张时紧张,提高了学习效率。4.从出生到现在,我们在学习中一步步成长起来。我们学会了说话、走路、吃饭、看书、运动等诸多本领。这些本领是通过模仿、玩耍、课堂学习、课外读书、参加社会实践等多种途径获得的。5.我了解我的学校,我的学校有50多年的历史了,我的学校中出过很多的有名的科学家,他们是我们学习的榜样。七.材料题1.我们都爱自己的父母,但爱需要表达,需要行动。比如和爸爸去买菜,帮妈妈择菜八.综合题1.烟雾较大时用湿毛巾捂住口鼻,披上浸湿的衣服弯腰向安全出口走;如果逃生道路被大火封锁,要退回室内,尽可能密闭户门。用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打电话向外面的人求救;从疏散楼梯转移,不要乘坐电梯。2.1.不在山路上玩要打闹,不在陡峭的地方逗留,不走偏僻崎岖的小路。2.告诉家长自己的活动去向,不去没有人迹的地方探险,不去陌生的水域游泳。

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