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1、 第四单元（小数的意义和性质）教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。12030中去掉( )上的0，小数的大小不变。 A十分位 B千分位 C十分位和千分位2大于15而小于16的小数有( )。A1个 B10个 C.无数个3( )扩大100倍后和153缩小到原来的是相等的。A00153 B0153 C15348千克是1吨的( )。 A十分之八 D百分之八 C千分之八二、填空。1315和15个百分之的和是( )，相当于( )个01。24名同学参加游泳比赛，小明用20分钟，小雨用223分钟，小建用198分钟，小强用215分钟。第一名是( )，第二名是( )，第三名是( )第四名是( )。3在
2、5050中，整数部分5是小数部分5的( )倍；小数末尾的“0”去掉后，小数大小( )，计数单位由( )改为( )。4将一个小数的小数点向右移动位后是100.1，如果将原小数的小数点向左移动两位后是( )。三、解答问题。110千克鲜鱼可以晒鱼干35千克，1吨鲜鱼可以晒多少千克的鱼干?2甲、乙两数的和是363，如果将乙数的小数点向右移动一位则两数相等，甲数是多少?乙数是多少?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1(拓展题)下面是一所学校的教学大楼的平面图，它按照实际长度各缩小到原来的以后画来的，这座大楼实际占地面积是多少平方米?2(探究题)小华在读一个小数时把小数点给读丢了，读成了三万七千零六
3、，原来的小数要读 两个0，原来的小数是多少?教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1B 2C 3A 4C二、13.3 33 2小建 小明 小强 小雨 3100 不变 0.001(千分之一) 0.01(百分之一) 40.1001三、11吨1000千克 方法1：3.5l01000=350(千克) 方法2：3.5(100010)=350(千克) 2 ab10 ab36.3 36.3113.3 3.310=33 甲数是33 乙数是3.3探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1解析：25和250的精确度不同，25精确到十分位，25精确到百分位，以250为标准确定取值范旧，最小2495 最大2504 答案：2495 25042605525(6020)2300(平方米) 或60(5525)25202300(平方米)3解析：二万七千零六 写作37006,在读数时，小数部分有几个0就读几个0，题目中说是读两个0。 可见两个。都在小数部分。这个小数是37.006 答案：37.006
