早教亲子活动教案.docx

上传人:pu****.1 文档编号:548029148 上传时间:2023-09-10 格式:DOCX 页数:31 大小:34.06KB
返回 下载 相关 举报
早教亲子活动教案.docx_第1页
第1页 / 共31页
早教亲子活动教案.docx_第2页
第2页 / 共31页
早教亲子活动教案.docx_第3页
第3页 / 共31页
早教亲子活动教案.docx_第4页
第4页 / 共31页
早教亲子活动教案.docx_第5页
第5页 / 共31页
点击查看更多>>
资源描述

《早教亲子活动教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《早教亲子活动教案.docx(31页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、早教亲子活动教案篇一:2021年0-3岁早教亲子方案 浦东新区新场幼儿园03岁早教亲子活动方案 亲亲宝贝 浦东新区新场幼儿园 一、活动时间:2021年11月16日 二、活动地点:浦东新区新场幼儿园 三、参加对象:03岁幼儿和家长 四、设计思路 03岁是孩子大脑发育最快的时期,也是接受各种环境刺激的敏感期,他们对周围提供的信息会全部吸收,即所谓的吸收性心智。所以这一时期应该加强智力训练,无论是在家里还是在早教机构,有计划地给孩子实施早教是十分必要的。早期教育,对人一生的心理、智力定型和发展至关重要。 五、活动目标: 1、通过各项游戏活动和实践操作活动,开发潜能,促进幼儿身心全面和谐发展。 2、为

2、家长或养育人提供正确的育儿方法,并且体验亲子共同游戏的快乐。 六、活动材料 适合03岁的游戏若干及相应的器具;海报宣传 七、活动流程:室外游戏室内游戏育儿讲座 八、活动过程 (一)室内: 活动室一:1224个月 集体游戏: 活动一:我叫*: 目标:喜欢和家长一起做游戏,愿意展示自己 过程: 1、家长带宝宝面向教师坐成半圆,教师挥手与家长、宝宝打招呼,家长带宝宝挥手回应。 2、教师:“宝宝,小猫走来了,绕着花园走呀走,我们也来学小猫绕花园。”依次请家长起立带宝宝边唱歌曲绕花园边做模仿动作,教师和其他家长一起协助唱歌并拍手打节奏。每做完一次游戏,教师问宝宝:“小猫咪,叫什么?”家长带宝宝回答:“我

3、叫XXX。”其他家长、宝宝一起拍手表扬说:“XXX、XXX,你真棒!” 3、游戏继续,直到每个宝宝都被介绍到。 活动二:玩玩说说滚珠画 目标:感知色彩的变化,体验美术活动的乐趣。 材料:人手1份:透明食品盒内放白纸;三小碗颜料(红、黄、蓝各1),碗内放 12粒玻璃球和1把小勺,每桌一份。 过程: 1、家长带宝宝围着教师坐成半圆,教师介绍面前桌面上的各色颜料,引导宝宝注 意颜料碗里的玻璃球。 2、演示滚珠画的操作步骤。 将一张白纸放入食品盒底,用小勺舀起颜料碗内的玻璃球,放入盒内。再将盖子盖紧,双手扶盒两边进行摇晃。最后将盒盖打开,让宝宝观察白纸的变化,再换另一粒其他颜色的玻璃球,按以上方法进行

4、摇晃,打开盒盖,介绍美丽的画纸。 指导要点: 请家长帮宝宝舀好颜色玻璃球,将盒盖盖紧后交给宝宝,让宝宝来摇晃滚珠。如果宝宝愿意尝试用勺舀珠,家长也可以协助宝宝完成动作,帮助宝宝调换其他颜色,让宝宝重复活动,直至纸上滚满各色线条。 3、家长与宝宝一起“滚珠画”,教师随机观察指导。 指导要点: 不要把各色颜料混在一起;注重引导宝宝观察白纸的变化,引发宝宝的操作兴趣;注重过程中语言的提示,提高宝宝对颜色的感知等。 4、操作完后,引导家长带宝宝相互欣赏作品。 分散游戏: 活动一:美术活动小刺猬背果子 材料:小刺猬图片、宝宝每人一份操作材料 玩法:、用手指蘸颜料,用电话的方式把果子摘在刺猬的刺上。 活动

5、二:红红绿绿分分开 材料:红绿娃娃各一个,操作材料(装有红绿两色积木的篮子人若干)。1、请宝宝观察教师手中娃娃,认识红色和绿色。 2、找一找教室里还有什么是红、绿颜色的? 3、幼儿操作,将篮子里的积木分开。(家长和教师指导,提醒幼儿看清颜色) 4、将分好的积木送给红娃娃和绿娃娃。教师表扬完成任务的幼儿。 活动三:小鱼吐泡泡 材料:小鱼底版图片,油画棒人手一份。 玩法:用油画棒给小鱼添泡泡,注意线条头尾的对接。 活动室二: 集体游戏:2436个月 活动一:点名活动朋友多多 目标:初步培养宝宝的大胆表述能力。 材料:红色即时贴做的五角星若干个。 过程: 1、教师边摇铃鼓边唱坐下歌,体位保持与宝宝平

6、等,身体随音乐节拍自然摆 动。 2、听到教师的歌声,家长帮宝宝一起收拾玩具,然后带领宝宝坐在教师的对面, 呈半圆形或扇形。 3、教师用亲切的口吻向家长和宝宝做自我介绍,然后请每位宝宝站在妈妈身边, 大声向大家问好,告诉大家自己的名字,然后老师就把小红星送给宝宝,请家长帮助宝宝贴在胸前。 指导要点: 1、家长要鼓励宝宝站起来,说出自己的名字。 2、对于胆小的宝宝家长不要着急,第一步先鼓励宝宝能站起来。帮助他说出自己 的名字,慢慢的再自己说。 活动二:大渔网 目标:会和同伴一起听音乐做游戏,体验游戏的快乐。 材料:音乐磁带小鱼游来了。1、教师导入:“宝宝,我们一起来玩捉小鱼的游戏喽!” 2、请家长

7、围成一个圈,教师讲解游戏方法。 家长手拉手做渔网,听音乐跟教师边走边唱,另一位教师带领宝宝做小鱼,在“渔网”中钻进钻出。等唱到最后一句“我要抓住它!”时,“渔网”“蹲下”,被拦在网中间的“小鱼”就算被抓住了。 3、带领家长和宝宝一起做游戏34遍,提醒家长做“渔网”转动时。动作幅度 小一点,注意前后多看看,不要撞到正在钻进钻出的宝宝。第二遍游戏时,请被网住的“小鱼”和家长一起做“渔网”。 分散游戏: 活动一:小厨师 材料: 1、人手1份:容易撕的彩色广告纸1张,彩色橡皮泥1罐,泥工板1块,小碟、 小碗各若干,小刀、砧板各1份,小棒1根。 2、食物图片若干。 玩法: 看图片认食品并说出名字。 尝试

8、用各种材料制作简单的食物。 活动二:我要回家 材料: 三角形、正方形形状的小卡片若干、两只盒子(盒子上贴上三角形或正方形) 玩法: 请幼儿将混乱的三角形、正方形图形正确分类,并送入相应的图形家。 活动三:小小饲养员 材料: 开口式纸盒两只,分别贴上小白兔、小猫图片;青菜、蘑菇、鱼的卡片若干 玩法: 1、请宝宝根据动物的食性用勺子喂食。2、鼓励宝宝边喂食边说,如小兔吃蘑菇、小猫吃鱼。 (二)室外: 集体游戏 活动:捡花片 材料:雪花片;筐。 玩法: 1、情景创设,“有好多小花迷路了,找不到家了,请你们帮忙把花宝宝送回家好 吗?” 2、孩子弯下腰来,将散落在地上的树叶捡起来,轻轻地放入筐中。教师对

9、孩子说 “谢谢”,鼓励孩子回答“不用谢”,看谁捡的小花最多。 目标: 1、通过情景游戏,锻炼幼儿弯腰捡东西的能力。 2、鼓励幼儿尝试学说“不用谢”,做个有礼貌的好孩子。 指导要点: 1、指导家长带领孩子弯腰捡花片,重点观察孩子是否有弯腰这个动作。 2、指导家长提醒孩子轻轻地将花宝宝送回家。 3、鼓励孩子开口说“不用谢”。 分散游戏: 活动一:踢球 材料投放:皮球、足球门框 目标: 提高幼儿足部的力量,锻炼幼儿踢的能力,并尝试往一定的方向用力地踢。 玩法: 孩子站在指定的位置,用力踢球,将球踢进球门,也可逐渐将距离拉长,逐步提高难度。 指导要点: 1、指导家长先让孩子自由选择起点,让孩子体验成功

10、的喜悦。 2、指导家长告诉孩子失败的原因:力量不够,再用力些;方向不对,应该朝哪个方向踢。篇二:早教中心亲子游戏大全 亲子游戏活动方案集锦 1岁1岁半宝宝: 亲子热身运动:健康歌 游戏一:小蜗牛去旅行 目标:发展宝宝钻、爬动作的灵活性。 准备:蜗牛头饰若干 弓形门4个 玩法:宝宝带头饰做小蜗牛,从起点开始爬行,爬过弓形门,早到达终点者获胜。 游戏二:装豆豆 目标:培养宝宝的手眼协调能力。 准备:矿泉水瓶每位参赛宝宝一个 豆豆若干 玩法:鼓励宝宝把豆豆装到矿泉水瓶里,装豆豆多者获胜。 游戏三:彩带飘飘 目标:练习走和初步跑,体验与家长共同游戏的快乐,增进亲子之间的情感。 准备:自制彩带玩具、音乐

11、伴奏磁带。 玩法:家长手持彩带玩具向前跑,同时引导宝宝去追逐彩带,家长跑得慢一些,让宝宝们体验到成功的快乐。 1岁半2岁半宝宝: 亲子热身运动:喜唰唰 游戏一:袋鼠妈妈运水果 目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干 国际体验设计协会IXDC 历届大会精彩集锦游戏用户体验大会 互联网产品大会 交互设计体验周 玩法: (1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备,说儿歌: 袋鼠妈妈,有个袋袋, 袋袋里面,装着乖乖, 妈妈和乖乖,相亲又相爱。 (2)

12、游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起学回跑,以先回到起点为胜。 规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。 游戏二:小白兔拔萝卜 目标:培养宝宝跑、跳的能力和竞争意识。 准备:小白兔头饰若干 自制萝卜若干 玩法:宝宝扮演小白兔,从起点学白兔往前跳,到达萝卜筐处拔萝卜回到起点,在规定时间内,以拔萝卜最多者获胜。 游戏三:串珠子比赛 目标:培养宝宝的手眼协调能力。 准备:带孔的玩具若干 绳子每位宝宝一条。 玩法:请宝宝把带孔的玩具穿在绳子上,在规定时间内以穿的数量多的宝宝为胜。 2岁半3岁半宝宝: 亲子热身运动:快乐天使 游戏一:美丽的彩虹伞 目标

13、:1、发展宝宝钻、爬动作的灵活性。 2、引导宝宝体验亲子游戏的快乐。 准备:彩虹伞一把。 玩法一: 儿歌 彩虹伞,转转转, 躲在伞下看不见, 彩虹伞,转转转, 爬到上面看得见。 1、老师先带领宝宝说儿歌。2、老师和家长撑起伞,一边说儿歌一边做游戏。先将彩虹伞转动起来,宝宝在家长的带领下钻到彩虹伞下面,再将彩虹伞转动起来,变成“小山”,并鼓励宝宝向上爬。3、游戏可反复多次进行,家长和老师可变换语气调动宝宝的兴趣。 玩法二: 儿歌 卷呀卷呀卷,我来卷面包, 彩虹面包香喷喷, 送给妈妈尝一尝。 老师边带领宝宝说儿歌,边握着彩虹伞边卷面包,看哪位宝宝卷的面包又大又紧。 游戏二:贴五官 目标:培养幼儿的动手协调能力和认知能力。 准备:娃娃脸一张 五官(眼、鼻、口、耳朵)若干。 玩法:请宝宝在妈妈那里取五官并说出名称,然后跑到娃娃脸处贴到准确位置,以最先贴好者为胜。 游戏三:揪尾巴(父母和孩子) 目标:培养宝宝的敏捷反应能力 。 准备:布尾巴15条,场地上画好大圈。篇三:红黄蓝

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号