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1、森林防火大三班 胡晶活动目的：1知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。2能围绕故事情节的发展，用较清楚的语言表达自己的想法。3强化教育，培养幼儿环保意识，引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。活动准备：大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书活动过程：一、 启发谈话，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期，9月15日到11月15为森林防火期内，森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。二、观看森林防
2、火环境保护的VCD课件。森林防火知识森林的作用。1森林是一切生命之源、经济发展之基。森林是人类最早的故乡，是人类的摇篮。人类发展的历史，实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史，没有森林就等于没有人类。2森林是人类的资源宝库。森林除了提供大量木材以外，还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽，更是不胜枚举。3森林是土壤的绿色保护伞。茂密的枝叶能够截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷；林下的草本植物和枯枝落叶层，如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤；庞大的根系纵横交错，对土壤有很强的粘附作用。另外，森林还能抵御风暴对
3、土壤的浸蚀。4森林是庞大的氧气制造厂。所有生物（包括人）的生活都离不开氧气。生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气，释放出二氧化碳。植物通过光合作用，吸收大气中的二氧化碳，释放出大量的氧气，这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡，人们才不会受到缺氧的威胁。5森林是巨型蓄水库。降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里，会被蓄积起来，就像水库蓄水一样。雨过天晴，大量的水分又通过树木的蒸腾作用，蒸发到大气中，使林区空气湿润，降水增加。森林对于减轻旱涝灾害起着非常重要的作用。6森林是良好的吸尘器。携带各种粉尘的气流遇到森林，风速就会降低，一部分尘粒降落地面，另一部分就被树叶上的绒毛、粘液和油脂
4、等粘住。7森林是绿色的隔音墙。噪声是一种物理污染，严重危害着人们的身心健康。枝叶茂密的树冠，表面粗糙的树干，对噪声有很强的吸收和消减作用。8森林是自然界的保健医生。每一片树叶就是一个滤毒器。在光合作用中，叶面上的气孔敞开着，空气中的有毒物质随着空气进入叶组织，储存在植物体内；而光合作用释放出来的气体则是纯净而无毒的。三、创设情境师：（出示城市背景图）有一只猴子，从森林来到大城市，小猴子非常开心，它为什么很开心？1、讲述故事、启发提问、讨论：（1）师讲述第一、二段。提问：小猴子为什么会得这种病？（幼：小猴在大森林里从来不生这种病）（2）医生说最好的药是什么？2、继续讲述。提问：（1）小猴子想什么
5、办法让城市里的那些人也吸到森林的空气？（2）生病的那些人想怎么让城市的空气变新鲜?（启发幼儿讨论，想各种办法）（幼：大烟囱冒烟怎么办？汽车后面排出的尾气有毒怎么办？城市里的人还是这么拥挤，又应该怎么办？）四、完整讲述师：城里的人到底怎样让空气变新鲜呢？让我们来完整听一遍。我们在看森林着火前后的变化呢？你看到了吗？我在画画呢，你看懂我在画什么吗？让我们一起森林防火，人人有责吧！绿色保护神-森林大三班 罗丹活动目标：1使幼儿感知环境污染对森林的危害及其严重后果，知道大树的作用，萌发幼儿的环保意识。2发展幼儿的注意力观察力、想象力口语表达能力。活动准备：1图片两张2环保小卫士胸签3百灵鸟、喜鹊、黄莺
6、、鸽子图片。活动过程：一、谈话导入、感知健康森林：1教师扮演百灵，邀请大家到家里做客。2出示挂图，观察健康森林画面。 老师：我的家在高高的大树上，周围有茂密的树林、清澈的小溪，小鱼快活地游着。二、观察：1出示图片 2、小黄莺怎么了？为什么哭了？（没有家了）2小黄莺说自己身体不舒服，喘不上气。这是为什么？（树叶黄了、黑了；树被砍了；小河里有污水排入；烟囱冒黑烟；汽车尾汽；垃圾等）3小朋友想办法治理环境4为小黄莺建一个新家。5了解大树的作用。（1）（清洁空气，提供食物，盖房子，玩具，家具，固土，挡风沙等等。）（2） 问题：我们身边有大树制作的东西吗？铅笔、纸、本、筷子、地板等。6小朋友怎样做才能不
7、让大树朋友受伤害呢？并佩戴环保小卫士胸签。（1）不摘树叶。（2）不乱扔垃圾。（3）不晃动树。（4）珍惜每一支笔、一张纸、一双筷子，爱护桌椅。（5）少坐小汽车，多坐公交车。（6）多种树。三、幼儿植树：大家一起来植树。（背景音乐）小结：大树做了这么多好事，是鸟类和人类的好朋友。因为有了树木和森林，小鸟才有了一个家；因为有了树木和森林，我们的生活才更便利；因为有了树木和森林，我们的生活才更美好；因为有了树木和森林，地球才有了一个很好的良性循环，因此我们要爱护树木，保护森林，、并且要多种植树木， 好吗？四、游戏活动：“地球是我们大家的家”。向全班小朋友呼吁，要爱护树木、森林.我们在学习如何保护森林呢？我和罗老师在宣誓保护森林呢。来，朋友们。我们一起来宣誓保护森林吧。
