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1、2022学年第一学期幼儿园大班生活与安康总结-幼儿园大班工作方案2022文_-20_学年第一学期幼儿园大班生活与安康总结一、课程分析p ：一直以来，“安康第一”是幼儿园教育的首要任务。健全的身体是一个人做人、做事、做学问的根底。幼儿离不开生活，生活离不开安康教育，幼儿的生活是丰富多彩的，安康教育也应把握时机。安康既是幼儿身心和谐开展的结果，也是幼儿身心充分开展的前提；安康是幼儿的幸福之；分开安康，幼儿就不可能尽情游戏，也不能专心学习，甚至无法正常生活；幼儿时代的安康不仅可以提供幼儿期的生命质量，而且为一生的安康赢得了时间。因此，我认为安康教育要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异，无论是进展
2、幼儿安康教育还是试图改善幼儿的周围环境、都要根据幼儿身心开展的特点，否那么不仅不能促进安康，而且可能有损安康。本学期我们大班在教育活动中把促进幼儿身心安康成长当成首要任务。促进幼儿身心安康开展既是幼儿教育的根本目的也是幼儿安康教育的终极目的。总结成一句：生活离不开安康！二、在本学期中，我结合教育方案，本班的幼儿都获得了不同的进步。进步明显的有：1、能掌握助跑跨跳及钻的动作技能。2、能遵守公共卫生、不损坏公物,遵守家庭和幼儿园的生活作息制度。3、会整齐地穿着衣服、保持仪表整洁。5、会按天气变化及时穿脱衣服和察汗。6、能自觉喝开水和大便。7、知道饭前饭后不做剧烈运动。8、知道活动时注意平安,懂得正
3、确、平安地使用各种器械和玩具。9、认识骨骼、肌肉、皮肤的各种名称、用处。10、懂得愉快有利于身体安康，当与环境，别人有冲突时，学会用适当的方式较快转化负面情绪，保持愉快。11、知道人的心情变化与表情的关系，学习区分别人的情绪。12、理解常见食物的名称及对人的营养作用，懂得吃东西应合理搭配。13、知道作息要有规律，能按时起床和入睡。14、理解身体主要器官功能，初步掌握其保护方法。三、在开展活动教育中，我也发现了以下的几点缺乏：1、幼儿活动时间不能很好的保证。2、区域活动的材料丰富得还不是很好,。3、老师投入到区域活动的时间还不够,对幼儿在区域活动时的指导也应深化。我希望在下半学期中制定出详细的区域活动时间,并严格遵守。根据教学目的制作区域活动的材料,制作时注意材料的数量。在幼儿玩的时候,要加强详细的指导。例如:对训练观察力的活动材料加以说明,用提问的方式引导幼儿探究材料的玩法。新年的钟声已经敲响，在这一学期中所做的点点滴滴有欣慰也有遗憾。在新的一年里我们大班年级将坚持不懈,日益进取,团结协作,做好各项工作,向家长、向指导交上一份满意的答卷。最后，祝愿全体教职员工，在新的一年中都有更大的进步！文第 页 共 页
