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1、 2022年初级社会工作者考试：微观的儿童社会工作定义：微观的儿童社会工作是指针对儿童个体的详细问题，运用专业的社会工作手法，帮忙儿童及其家庭等社会环境解决儿童问题，为儿童供应安康进展时机和所需进展条件的一系列工作。1、生活境遇不良的儿童的救助这一层面的效劳始终是儿童社会工作的重点所在。一般而言，这类儿童效劳可分为支持性、爱护性、补充性、替代性四种类型。支持性效劳是指通过个案、团体或家庭询问等方式，提高家庭的功能，强化父母的责任，促进儿童福利;爱护性效劳则讲求最小程度地转变儿童的生存环境，维护其进展过程的稳定;补充性效劳则是对儿童生活的根本生活状况作必要的改善，但仍有局部保存;替代效劳指完全用
2、替代性的措施转变其生存环境，此类效劳是最底线的爱护措施，针对需要短暂地或永久解除亲子关系的家庭。2、对孤儿、弃儿的救助从社会工作角度，救助方式主要有家庭寄养、收养、儿童福利院安置等。家庭寄养的效劳对象是孤儿、弃儿或因故父母无法照看的儿童，选择能够为儿童供应安康全面进展的条件，及在经济状况、居住环境、生活水平、训练程度诸方面都是相宜的家庭，经社会工联系帮助并予以督导，渐渐使双方能和谐相处。收养效劳是依据法律通过正常手续确立抚养关系的一种方式，面对因各种缘由而无法被妥当照看的儿童群体。儿童福利院安置可以为孤儿、弃儿供应符合卫生的饮食以及正常生活的充分照看，还可供应医疗保健和训练，必要时有准时的个案
3、工作，是一种普遍的、常用的方式。为残疾儿童供应的效劳主要包括：身体的康复、承受正常训练、接触和适应社会等，来帮忙他们成为对社会有用的人。4、对行为偏差儿童的矫治行为偏差儿童是指在行为上偏离社会标准，异于正常儿童的个体。有时也特指在行为上有违法或犯罪特征的儿童，这些问题的解决需要通过社会化帮助、心理辅导、环境建立等专业手法，在儿童成长过程中实施影响。5、对青春前期儿童的辅导儿童末期一般进入青春发育的初期，儿童心理方面会消失很多“青春期困扰”，这都需要社会工赐予准时、正确的帮助和引导。微观儿童社会工作和宏观儿童社会工作的关系第三节儿童社会工作主要方法儿童社会工作有一些区分于其他人群社会工作的独特方式，这是有儿童特别的年龄、心里、社会等因素所打算的。
