保育会议记录

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1、保育会议记录幼儿园保育工作会议记载会议地点会议室会议时光 8/ 29 介入人员会议内容：保育员记载人主持：副园长主题：开学工作安插一.卫生工作1. 班级卫生清算,地面清算,窗帘洗晒.2. 高处.重物请保安师傅辅佐.3. 凌晨打开活动室的门窗 ,留意固定窗钩和门钩 ,保持室内 空气流畅.4. 盥洗室要通风,扶手.墙面瓷砖要用消毒液擦洗 ,用去污粉 擦净洗手池.二.通例工作1. 持续抓好一日通例工作 ,包管进餐.午睡质量,做好生涯护 理工作.2. 持续造就孩子生涯自理才能 ,进修本身叠被子 ,本身保管 好本身的衣物,造就孩子的自力性和自发性.3. 告知孩子们秋天来了 ,凌晨的时光十分珍贵 ,是以要

2、按时 来上幼儿园,增强教练身材.特别是较晚的孩子.4. 班级有物品破坏,实时报修. 幼儿园保育工作会议记载 会议内容：保育员记载人主持：副园长 主题：物品的整改、存放、清洗和消毒。1. 擦手的毛巾天天用流淌水洗净.晾干.按期用清洗.2. 幼儿口杯要按期擦洗,天天应用过的口杯用流淌水清洗干 净.3. 每周用消毒液擦洗一次大型玩具.小型塑料玩具清洗后用 消毒液浸泡 20 分钟,再用清水冲后晾干,不宜浸泡的玩具可日光 消毒.4. 干净对象做到专用 ,每次应用后要洗净 ,晾干放在固定之 处.被排出物.吐逆物污染的干净对象要立刻用消毒液浸泡 30 分 钟后洗净晾干.5. 幼儿的被褥若有破损.污染应实时处

3、理,隔周曝晒一次. 班级的清洁消毒是一项非常重要的工作，让人一走进教室 就感觉异常舒服干净整洁，保育员说。有时候，老师在种 老师，过一段时间就很难清理了，直到老师种下了，我们才能 明白这个特殊的原因。幼儿园保育工作会议记载会议地点会议室会议时光 9/ 24 介入人员会议内容：保育员记载人主持：副园长主题：午餐组织治理请求1. 午餐前干净桌面,预备好餐盘.残渣盘.碗,勺.食物进班级要 放在安然地位,加盖,教导幼儿不去触碰.太烫食物不进班级,防止 幼儿烫伤.2. 每位幼儿要用小方巾,方巾放在幼儿左手.3. 给幼儿盛饭菜要留意量和质的分派 ,第一碗要多盛点 ,盛 菜时要留意荤素搭配,荤菜的量要搭配平

4、均.2大班许可幼儿本身端饭菜汤,中班许可幼儿本身端饭菜, 小班.托班幼儿不许可本身端饭菜汤.中大班保育员分饭,可请才 能强的幼儿担任值日生.治理员,合营端饭.小班.托班保育员要将 饭菜汤送到各桌.3饭菜打完后,教师.保育员均应巡回知道不雅察幼儿准确 进餐,须要添饭菜的幼儿,由保育员给幼儿添饭菜,以便保育先生 预备控制哪些孩子添过饭,添的量是若干.4给幼儿添饭菜时,可根据幼儿个别差别而定,但要争夺每 个幼儿都要添到饭菜.幼儿进餐时,不要催促幼儿“快吃”,要勉励 幼儿细嚼慢咽,给幼儿添饭菜不要问他： “你要不要添饭菜”,可 以问“你添过饭菜了吗”.要尽量把饭菜添完.5. 给幼儿添汤,汤不要盛的太满

5、 ,汤碗不要从幼儿的头顶上 端曩昔,以免产生不测.6. 餐后提示幼儿擦嘴.漱口.安静活动,预备午睡.幼儿园保育工作会议记载会议地点、会议室、会议室会议内容：保育员记载人程馨主持：副园长主题：午睡组织治理请求1保育员与当班教师要按时照料本班幼儿睡下及起床.2幼儿午睡必须列队进出,上楼梯安然不克不及互相推搡.3保育员选择适合的“坐位”,即地位能看见到每一位幼儿. 在幼儿午睡时光不得躺下和幼儿一路午睡 ,不克不及应用幼儿 被褥枕头,保护好幼儿午睡规律,不克不及做与午睡治理无关工 作.不玩手机.不玩电脑.不听音乐.4留意保持午睡室的干净.遮阳.通风.无臭气.霉味. 5保持午睡室的安静,任何人不得因任何

6、事在午睡室鼓噪, 更不克不及凑堆闲聊.6保育员要根据季候特色照料好幼儿午睡 ,卖力巡查幼儿 午睡情形,特别是上铺幼儿的午睡安然 ,帮忙幼儿养成优越的睡 眠习惯.7保育员要教会幼儿准确的穿脱衣物的办法及次序. 8保育员要针对本班幼儿的体质特点,照料好体弱幼儿,要 留心幼儿午睡时代入厕的幼儿,提示幼儿披上外套,穿好拖鞋.气 温 15以下时严禁时幼儿穿单衣入厕 .9严禁体罚和变相体罚幼儿.保育员要耐烦看待难入睡幼 儿.10实时提示易遗尿的幼儿排尿 ,幼儿尿裤要实时实时发 明,实时处理.11午睡室要勤于打扫,幼儿被褥勤换洗并按期晾晒消毒 , 做好干净卫生工作.12保育员要对本班幼儿午睡情形做好记载 ,

7、留意发明并 清除午睡室的安然隐患.13造成午睡安然变乱者 ,由园引诱和上级引诱研讨决议 处理筹划.幼儿园保育工作会议记载会议地点会议室会议时光 11/ 5 介入人员 会议内容：保育员记载人主持：副园长 主题：午睡治理指点细则（一） 对幼儿的请求 1睡前上厕所,进人睡眠室后保持安静.2逐渐学会本身脱衣服,并把衣物叠放整洁放在指定地方 （上衣搭在椅背上.裤子放在椅子上.鞋放在椅子下面），上床前，将 拖鞋摆放整洁.3请求幼儿进入午睡室就保持安静.4养成优越睡姿与习惯 ,侧卧式或仰卧,不俯卧或蒙头睡 , 不玩器械,不吮手指,安静入睡.5不带小玩物上床.6安静起床,敏捷穿好衣服和鞋袜 ,将拖鞋放回鞋架,

8、找先 生检讨衣服（小肚子不露在外面）.7接收午检.8幼儿入厕.9起床今后组织幼儿盥洗.10喝水.11安静午点.幼儿园保育工作会议记载会议地点会议室会议时光 11/ 19 介入人员会议内容：保育员记载人程馨主持：张彩美副园长 主题：午睡治理指点细则（二） 保育员应做的 1预先拉上窗帘,使卧室保持必定室温. 2指点或帮忙幼儿脱衣,提示准确次序办法. 脱衣服应先脱裤子,用被子盖住腿后再脱衣服 ;穿衣服应坐 在被子里先穿衣服,再穿裤子.有用防止幼儿感冒.小班幼儿衣裤 由保育员折叠整顿 .中大班幼儿要进修将脱下衣裤折叠摆放整 洁.起床时指点幼儿进修把被子叠整洁.3检讨盖被情形,改正不良睡姿.4随时检讨睡

9、眠情形 ,值班人员不得离岗,孩子午睡了,教 师必定要保持巡逻,孩子在被窝里做的工作,不轻易被发明,比方 有孩子带小豆豆或石子,很有可能就会塞到耳朵或者鼻子里去 ,还有一些有癫痫的幼儿假如在睡眠的时光发生发火 ,很可能错 过挽救的时光,直接导致无法挽回的错误.56照 做 料 好 幼儿 起 入 床 睡 预4指点或帮忙幼儿穿衣整顿床铺 .5午检并检讨幼儿着 装.6提示幼儿入厕,照料幼儿洗手喝水.7照料幼儿午 点.8预先领好午点.9整顿被褥,整顿睡眠室.幼稚园保育会议纪要会议内容：保育员记载人主持人：副主任主题：午睡治理指点细则（三）一. 午睡时幼儿穿脱衣服的学问.1.存眷穿衣的量.冬季,要穿毛衣睡,

10、春季穿一件单衣睡,夏日 必定要穿汗衫或一件上衣睡 ,如许可以护着幼儿的肚皮,以免开 空调或吹电电扇受凉.留意电电扇下不安插幼儿睡觉.2.造就幼儿本身穿脱衣服才能和习惯.中大班造就幼儿本身 穿脱衣服并请求叠放整洁 .托小班可以慢慢教会幼儿本身摆放 脱下的衣裤和鞋子，可以进修本身穿鞋.规范鞋子.衣服的摆放, 留意幼儿生涯习惯的造就.二. 给幼儿盖被的学问.不合季候给幼儿盖被的量和地位不一样 .冬季请求幼儿将 膀子等均放进被子里,且教师必须帮忙幼儿掖好被头 .夏日无论 多热,都要留意不让幼儿的肚皮露在外面 ,值午睡者要给幼儿肚 子上盖上衣物或者将幼儿的汗衫或小背心塞进短裤里 .而春夏 日候则要特别存

11、眷体弱儿和爱出汗的幼儿 ,根据他们的出汗量 和出汗时段对盖被量和地位进行调剂.幼儿园保育工作会议记载会议内容：保育员记载人主持：副园长主题：保育员户外活动护理请求（一）保育员的户外活动的护理其实是对保育员的一个配班的请 求.所有我们的保育员不但是班里的干净员照样先生的助手 .那 若何进步我们保育员户外活动的护理才能呢？一.熟习活动前后的保育工作 活动前,保育员预先预备好幼儿户外活动时须要的餐巾纸 和垫背毛巾,协助教师帮忙幼儿脱去外套,系好鞋带,安然走楼梯. 活动中,提示帮忙幼儿增减衣服,实时帮忙幼儿擦汗及供给饮水. 给易出汗的幼儿的背脊上垫上一块干毛巾 ,并时刻留意幼儿活 动中的安然,发明有安

12、全的动作,随时引诱改正.活动停止后,保育 员又整顿应用过的干湿毛巾.茶具,整顿好户外活动的活动器械, 将所有活动物品做到归类放.二.明白活动的教导目的教导目的是全部教导活动中选择和肯定要素的根据 ,在全 部教导活动中具有导向感化 .保育员在合营户外体育活动时应 提前懂得教化员制订的筹划 ,明白活动的教导目的.保育员对目 的有了必定的熟习并铭刻在心 ,对组织好户外体育活动和促进 幼儿身心成长有主要的意义.比方,“走均衡”的活动,有两个教导 目的：一是针对才能差.胆小的幼儿设计的,“持续演习均衡匀速 直线走”二是相符大多半幼儿的比来成长区的目的 ,“能在能完 成匀速直线走后再演习均衡加快走S线”.

13、保育员在明白这两 个目的后 ,对两组才能的幼儿做到心中稀有 ,活动时对第一组的 幼儿赐与特别指点：勉励.帮忙.测验测验,让他们体验成功,产生 自负,完成目的,并能自负达到第二个目的,进而慢慢产生他们的 自负念和长进心.此外,明白了活动的教导目的后 ,对材料的投放要有充分的 预备.假如本班没有,可向别班借,或应用业余时光着手做 .如许, 可以削减幼儿的等待时光,待到活动时使活动能充分地进行 ,不 至于惊慌失措.三. 懂得幼儿的成长程度 户外体育活动是面临全部幼儿的集体活动 ,而幼儿的成长 程度却不尽雷同.他们受家庭栖身前提.先天遗传.共性本质的影 响有着不合程度的个别差别.为达到目的,为使活动顺

14、遂进行,保 育员应对幼儿的成长程度了如知掌 .比方,刚入园的小班小同伙, 他们的钻.爬,跑.跳.均衡才能广泛较弱,且差距较大.一次查询拜 访标明：刚入园的幼儿四肢举动调和走好路的只占 37.5%,中 等的占 30%,差的占 32.5.保育员对这三类幼儿的成长程度做 到心中稀有,活动起来方可因人施教.幼儿园保育工作会议记载介入人员会议内容：保育员记载人 主持：副园长 主题：保育员户外活动护理请求（二） 一.留意活动的安然问题 安然是最主要的问题.活动时只有留意安然,才谈得上幼儿 的成长和进步 .影响安然的身分有三点：一是活动场地要安然 . 比方要做集体游戏,保育员要检讨场地是否平整,有无安全身分

15、. 二是活动材料要安然.假如玩大型玩具,要检讨焊接处是否稳固, 有无破损的地方.三是活动进程中要留意安然 .假如是小同伙们 自由玩玩具,要先把玩具发给幼儿,然后提示池们留意互相间的 距离,以免小同伙之间产生碰撞（特别是演习跳绳时） .保育员 要根据气象变更及活动量的大小 ,实时给幼儿增减衣服 ,以防感 冒感冒,并且随时随地留意小同伙的鞋带是否松开 ,颈项上是否 有带状物,以免不须要的自身损害 .这就请求保育员在明白了活 动的目的后,要有的放矢地选择场地和材料.保育员的站位也很主要 .幼儿在户外活动中 ,不得随便分开 幼儿,也不要聚在一路谈天.假如孩子们在安然且投入游戏,不须 要成人介入的前提下 ,保育员要站在相对远离孩子的区域进行 不雅察,以免干扰孩子.看到有须要帮忙的孩子,那么把他带到一 旁,讯问启事后帮忙其解决问题.保育员做到以上几点,才干与教 化员合营,使活动安然进行,才干实现活动的目的.二.介入活动,指点活动 保育员在明白目的,包管活动安然的基本上 ,还要积极介入 各项活动,在活动中实行保育和教导.起首,保育员应提前懂得今日的活动内容,.假如做集体游戏 必定要记住名称,控制游戏的弄法和规矩.假如玩玩具,要问清如 何玩,因为同一种玩具有多种弄法 ,如皮球就可以拍