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1、小学生小制作怎么做?篇一：小学科技小制作方法 小学科技制作几种方法 1、自制羽毛球 准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。 制作过程： 1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下； 2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状； 3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处； 4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右； 5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。 6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？ 2、自
2、制香皂纸 制作材料和工具： 吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。 制作方法： 先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。3、自制热气球 1.首先我们用软纸裁出68个叶状的纸片。 2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。 3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。 4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。 4、自制手电筒 具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另
3、一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖.挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。 5、自制太阳灶篇二：小学科技小制作大全 小学科技小制作大全 今天带大家手工制作一个另类的首饰盒，
4、不要花钱买！ 准备材料：火柴盒、彩纸、小花、胶、装饰丝带 1、根据火柴盒的大小剪出蓝色彩纸 2、在火柴盒的表面涂上胶，把蓝色彩纸粘贴均匀 3、把紫色彩纸剪成长条粘贴在蓝色彩纸的2/3处 4、裁剪好装饰丝带，放在紫色装 今天带大家手工制作一个另类的首饰盒，不要花钱买！ 准备材料：火柴盒、彩纸、小花、胶、装饰丝带 1、根据火柴盒的大小剪出蓝色彩纸 2、在火柴盒的表面涂上胶，把蓝色彩纸粘贴均匀 3、把紫色彩纸剪成长条粘贴在蓝色彩纸的2/3处 4、裁剪好装饰丝带，放在紫色装饰纸上 5、用毛刷涂上透明装饰胶 6、在上面放上一朵漂亮的装饰小花篇三：做小制作 做小制作 教学目标 1读懂“例文”剪纸人，初步感
5、知介绍做小制作一类文章的写法。 2读懂“习作要点讨论”，通过讨论进一步领会介绍做小制作类习作的写作要领：讲明所用的材料、制作的方法和过程。 3弄清习作要求，摹仿例文的写法写一篇介绍自己做小制作情况的写法。 课前准备 认真想一想，需要哪些材料，应该怎么做。把材料带进来。 教学过程 一、研读例文，感知写法 1人人都有一双能干的手，它能创造出各种各样的东西。今天我们先来看一看一位小朋友的巧手创造出了什么。 2自读思考： （1）例文写了什么？ （2）为了把情况介绍清楚，抓住了哪些要点？ 3交流总结：抓住介绍的要点制作所用的材料、制作的方法和过程重点要把制作的具体方法和过程交代清楚，动词运用很准确。为了使习作生动，可以写进遇到的困难及其克服的过程。 二、明确要求，现场制作 1师明确要求： （1）动手做一做，记住制作过程，以及制作中发生的小插曲。 （2）虚心听一听，倾听别人的意见。 （3）详细记一记，记下制作的材料，制作的过程，记下小插曲，以及心情的变化。 2生动手制作，师巡回指导。 3组织生生之间的互评。 4指导大家记一记。 三、词语超市 笨手笨脚 奇思妙想 精雕细琢 画龙点睛 不听使唤 折折叠叠 妙手巧绘 神来之笔 笨拙可爱 咬牙切齿 心灰意冷 烦躁不安 半途而废 有始有终 啧啧称赞 爱不释手四、修改习作 自改。 找朋友互改。 指名读，集体修改。 五、誊写习作小学生小制作怎么做?
