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1、道德与法治小学六年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在竞争过程中，有的人怕别人超过自己，当别人进步时，不为别人高兴，这时产生的心理现象是（ ）。A.自卑B.嫉妒C.虚荣2.我国商代晚期的都城是（ ）。A.长安B.开封C.洛阳D.殷墟3.张楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路上，我应该怎么做？（ ）A.以牙还牙，把张楠也踢倒B.与张楠吵了一架C.我没有指责张楠，只是个意外，原谅了她4.宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（ ）。A.天下兴亡匹夫有贵B.唯宽可以容人C.敬人者，人恒敬之5.以下哪位古人是宽容的典范（ ）。A.周瑜B.廉颇C.蔺相如6.拉丁美洲
2、的（ ）令人着迷。A.草裙舞B.桑巴舞C.孔雀舞D.苏格兰凯利舞7.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（ ）。A.平等待人B.尊重理解C.拥有一颗宽容的心8.保卫祖国的“钢铁长城”是（ ）。A.中国人民解放军B.广大人民群众C.修筑坚固的城墙9.下列不属于中华文明的重要发祥地的是（ ）。A.长江流域B.黄河流域C.淮河流域10.地球不仅是人类的家园，而且也是各种（ ）的家园，所以地球总是那么生机勃勃。A.鸟类B.兽类C.动物和植物二.填空题(共10题，共30分)1.尊重自己，并不意味着（ ）。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己
3、。2.我国发生的自然灾害种类（ ）、分布（ ）。对我国影响范围最广的自然灾害是（ ）。3.此起彼伏的（ ）和地区冲突让人们追求和平的愿望不断面临挑战。4.宽容让人们彼此（ ）、和睦相处，它是我们（ ）、美好生活的重要基础。5.地球孕育了人类，提供了人类生存的（ ）。6.2020年新冠肺炎疫情发生后，全国人民发扬“一方有难，（ ） ”的精神共同应对灾难。7.人类居住的地球，约71%的面积被（ ）覆盖。陆地仅占地球表面（ ）的，但却是人类（ ）的地方。8.掌握反思的时机，能达到（ ）的效果。9.人类在认识自然界的同时，也在不断深化对（ ）的认识。10.（ ）主要向成员国提供贷款和投资，帮助其发展。
4、三.判断题(共10题，共20分)1.每个人都是独一无二的个体，都应当得到尊重。（ ）2.这幅图是世界贸易组织标志。 （ ）3.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进健康。（ ）4.善于反思，有利于我们走向成功。（ ）5.我们身边的每一个人都值得尊重，不管他是什么职业。（ ）6.尊重自己和接受别人的批评相互矛盾。（ ）7.我国是联合国安全理事会五个常任理事国之一。（ ）8.离开了地球，人类照样能够生存。（ ）9.住在山脚下的村民通过伐木发家致富。（ ）10.目前生态破坏只是局部现象，有的国家环境很好，不需要保护环境。（ ）四.连线题(共2题，共14分)1.连线题。哥白尼 研
5、制飞机瓦特 登上月球莱特兄弟 日心说阿姆斯特朗 蒸汽机2.连线。第一个有文字可考的古代都城遗址 殷墟亚马孙平原 殷墟古巴比伦 楔形文字世界遗产名录 汉谟拉比法典世界上第一部比较完整的成文法典 世界最大的平原五.简答题(共5题，共32分)1.我们如何尊重文化的多样性？2.各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？3.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。4.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？5.不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？六.材料题(共2题，共8分)1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他
6、的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。2.夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改
7、正过来才是。”从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。从这个材料中你悟出了什么道理？七.综合题(共2题，共11分)1.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，据此回答下列的问题。（1）六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里，小桦看到周围空无一人，就直接回家了。小桦的做法是否正确？ （ ）。（2）第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想：还好没有人看见是自己弄的。小桦的想法是错误的，因为（
8、）。（3）在道德与法治课上，老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后，小桦越想越内疚。你认为小桦应该（ ）。2.一次理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼的说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？（2）说一说这一传统美德的好处。（至少3条）参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.B5.C6.B7.C8.A9.C10.C二.填空题1.拒绝批评2.多；广；洪涝和地质灾害3.局部战争4.宽待；和谐5.自然环境6.八方支援7.海洋；29%；生息繁衍
9、8.事半功倍9.自身10.世界银行三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：2.五.简答题1.我们首先要了解差异，学会尊重差异。我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。2.我们在认同自己文化的同时，应以包容，开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。3.雷电交加时，不要躲在大树底下；地震时躲在较小的房间或坚固的桌凳底下等。4.（1）植树造林，为地球增添绿意。（2）节约用水，保护水资源。（3）垃圾分类，实现资
10、源循环利用。5.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平相处。六.材料题1.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可2.遇到失败或挫折，我们要学会反思，虚心地检讨自己，改正自己的不足，这样才能促进自己不断进步，走向成功。七.综合题1.小桦的做法不对。小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人的利益，人不能做损人利己的事。小桦没有认识到创建优美的校园环境需要全校师生的共同努力，班级之间也要公平竞争。小桦应该学以致用，反思自己的做法。用知识来指导自己的行动，向老师或学校说明事情的真相。向五班同学道歉。2.（1）宽容（2）拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。
