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1、信息检索工具的工作原理大丰市小海中学 王建华课 时：一课时（45分钟）课 型：新授课教学方法：演示法、合作学习法。教学媒体：网络教室、液晶投影仪。教学分析：本节内容是理论性的知识，学生对因特网信息检索已有一定的基础，但是对搜索引擎的工作原理还是不很了解，需要更进一步的学习。光讲原理，教师讲起来枯燥无味，学生学起来也没有兴趣。我采用原理和搜索技巧相结合的方法来讲解，不仅让学生理解原理，而且能学到一些实用的方法。符合提高信息素养和专业知识的教学原则。教学建立在学生原有的因特网信息检索的基础上，使学生在教师的指导下通过自主探究、分组讨论得到结论。教学目标： 1、了解检索工具的工作原理及工作流程2、学
2、会使用逻辑运算符进行搜索。学生活动 一、引入： 上节课我们学习了上网查找资料，比如我们查找北京概况时，搜索引索是怎样搜索到信息的呢？二、讲解新课：1、全文搜索引擎的工作原理比喻：搜索器 采购员 索引器 货架整理员 检索器 售货员在这一段的讲解时，让学生理解到角色分工的不同，完成的工作也不同。和搜索器、索引器、检索器比较。然后让学生总结出各部的功能。（学生分组讨论并各组给出答案。）2、搜索引擎的组成 （在学生总结的基础上给出）搜索器：定期自动到各个网站上抓取网页。 索引器：分析抓取的网页，索引，存入服务器的数据库中。检索器：接收用户提交的关键词不达意，从索引数据库中提取相关资源， 呈现结果给用户
3、。 3、目录搜索引擎的工作原理：（这一段的讲解只由老师讲演，学生要想从实践中得出有困难）目录索引类搜索引擎一般采用人工方式采集的存储网络信息，依靠手工为每个网站确定 一个标题，并给出大概的描述，建立关键字索引，将其放入相应的类目体系中。三、引出与任务让学生搜一下申花足球队的相关内容。给出关键词：申花 申花足球观察搜索到的内容，发现有好多不是我们要找的关于足球的内容。提出问题：怎样使内容更加精准？学生讨论，并在网上找相关的方法。给出运算符的使用方法。例如：申花+足球 申花+电器让学生进一步感受精确查找的好处。任务1：回顾人类载人航天的历史（包括重要历史的时间、事件、人物以及相应的图片资料）。 任务2：搜索“上网太多会对身体健康产生什么样的影响”，以文字、数据和图片说明。 任务3：搜索中国解放后的战争电影作品。结果（举例）任务一任务二任务三
