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1、6年级上册语文书s版篇一：S版六年级语文上册课文重点 课文重点 1.稻草人童话-叶圣陶课文讲述了稻草人帮助主人看护庄稼的故事。 稻草人：尽职尽责 心地善良忠诚 2.寓言二则寓言自相矛盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“ 吾盾之坚 ， 物莫能陷也 。”又誉其矛曰：“ 吾矛之利 ， 于物无不陷也 。”或曰：“ 以子之矛 ， 陷子之盾 ， 何如 ？” 其人弗能应也 。 韩非子.难势自相矛盾：比喻说话做事前后抵触，不能自圆其说。本寓言告诉人们说话做事要实事求是,不能片面夸大事实。 译文： 楚国有个卖矛和盾的人，夸赞自己的盾说：“我的盾十分坚固，任何东西都不能穿透它。”又炫耀自己的矛说：“我的矛十分锋利，什么
2、东西都能穿透。”有人问：“用您的矛戳您的盾，怎么样呢？”那个人回答不出来了。1）楚人：楚国人。2）鬻（y）卖3）誉之：夸耀(他的)盾。誉，称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。4）吾：我。5）坚：坚硬6）陷：刺穿，这里有“穿透”、“刺穿”的意思7）利：锋利 8）无不：没有9）或：有人10）以：用11)弗：不 12）应：回答13）夫：句首发语词，那(14)子:你的 或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”-有人说，“用你的矛，去刺你的盾，会怎么样呢？”-一语点破这人的破绽。 画蛇添足楚有祠者，赐其舍人卮酒，舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。” 一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持
3、卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。 。 战国策.齐策本寓言告诉人们说话做事不能自作聪明，多此一举，不然会把事情办糟。画蛇添足：比喻有的人自作聪明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟了。译文为:古代楚国有个贵族，祭过祖宗以后，把一壶祭酒赏给前来帮忙的门客。门客们互相商量说：“这壶酒大家都来喝则不够，一个人喝则有余。让我们各自在地上比赛画蛇，谁先画好，谁就喝这壶酒。” 有一个人最先把蛇画好了。他端起酒壶正要喝，却得意洋洋地左手拿着酒壶，右手继续画蛇，说：“我能够再给它添上几只脚呢！”可是没等他把脚画完，另一个
4、人已把蛇画成了。那人把壶抢过去，说：“蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添脚呢！”说罢，便把壶中的酒喝了下去 曰：“蛇故无足，子安为能知足”蛇本来就没有脚，你怎么能给它画上脚呢？-语点破画蛇人的错误。 3.卖火柴的小姑娘丹麦安徒生现代童话之父 本文记叙了一个卖火柴 的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨遭遇，揭露了当时.的黑暗，表达了作者对穷苦儿童的深切同情。 幻想-现实-渴望 1）火炉-寒冷-温暖2）烤鹅-饥饿-食物 3）圣诞树-痛苦-快乐4.5）奶奶-孤独-亲人的疼爱 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。第一个幸福是指小女孩在幻想中得到的幸福。第二
5、个幸福是指在新年里悲惨的死去 4.刺猬汉斯-童话-德国-格林兄弟 本文告诉人们的道理是：做人要言而有信。 汉斯: 坚毅-勤劳-纯朴-善良 5.尼尔斯骑鹅历险记-童话-瑞典-塞尔玛.拉格洛芙 尼尔斯：知错能改-乐于助人-心地善良 6.开国大典新闻特写-1949年10月1日-北京天安门 本文记叙了中国历史上的一个重大事件中华人民共和国成立典礼的盛况，表达了全中国人民大众为新中国的诞生无比激动、自豪的炙热感情。 典礼的主体仪式：典礼开始-奏国歌、升国旗、放礼炮、宣读公告 典礼的另外两个内容：阅兵式、群众游行 7.望大陆-于右任-本诗表达了作者思念故乡渴望祖国统一的深深爱国之情。 葬我于高山之上兮，望
6、我故乡。故乡不可见兮，永不能忘。 葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，只有痛哭。 天苍苍，野茫茫，山之上，国之殇。 “天苍苍，野茫茫”是借用北朝民歌敕勒歌的两句，表达了诗人对故乡的思念，渴望回到祖国的浓浓深情。 “山之上，国有殇”是借用了爱国诗人屈原九歌中的“国殇”一词，表达自己的爱国情怀。 8.明天更辉煌-献给.回归之日-1997年7月1日 本文是为纪念.回归而作的。写作特色：拟人-呼告 在那漫长的岁月中，思念着你啊，.；在那一串串的故事里， 讲述着你啊，.。你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。 滚滚黄河为之怒号，不尽长江为你悲伤。自强不息的华夏子孙， 企盼着你的归航。 你饱尝痛苦和
7、耻辱，你历尽世间炎凉沧桑。在苦难和机遇中， 你寻觅着生存的曙光。你把滴滴汗水，点缀（zhu）在东方之珠上。不管你离开多少岁月，母亲的血在你身上流淌。在你的发展和繁荣中， 融进了母亲的泪水、乳汁（zh）和力量。 在亿万炎黄子孙中，有一位伟人永志.。他用超人的智慧和胆略， 为你绘制了回归的航向。斩荆棘（jnj），破巨浪，前进的步伐不可挡。 百年之梦终相圆，拥抱时的泪水中充满希望。回到母亲怀抱的.啊， 明天更加美好，更加辉煌。 9山海关-峻青-雄关赋-散文 本课是一篇描写我国著名的古迹山海关的散文，抒发作者对山海关的赞美和歌颂之情。 “雄伟庄严的风貌”、“伟大的体魄”是指山海关的样子、形象。 “可歌
8、可泣的历史”“忠贞的灵魂”是指山海关的过去、精神。 10太阳与士兵-采自中国“东方第一哨”的时空信息 本文以祖国的边防哨所的军人生活题材，用角色对话的方式行文，表达了边防战士对祖国的忠诚，歌颂了他们对人民作出的贡献。 11.永远的歌声本课主要写了童年时“我”和二牛、二兰、石花为生病的老师上山采草药的事。表达了我们对老师诚挚的热爱之情。 12秋天的怀念史铁生 本文记叙了重病缠身的母亲精心照顾下肢瘫痪的儿子，直至生命最后一息的事，表现了母亲对子女真挚无私的爱，也表达了子女对母亲深深的思念与愧疚。 13“精彩极了”和“糟糕透了”-美国-巴德.舒尔伯本课讲的是作者童年时，父亲和母亲对他的习作的不同评价
9、，这两种评价对他产生了巨大的影响，以及作者从这两种评价中感悟到的爱。 “精彩极了”-代表严格要求的爱 “槽糕透了”-代表鼓励赞扬的爱 一味的赞扬可能使人骄傲自满，停滞不前，自以为是。一味的批评容易使人产生自卑，只有两者兼有，才不会产生自傲和自卑。所以说“精彩极了”和“槽糕透了”都是爱的表现，只是表达方式不同。 14花边饺子里的爱 本课讲作者童年时，妈妈的花边饺子给了他难忘的记忆：成年后，在妈妈过生日时，包的花边饺子讨得母亲的快乐和开心。表达了母亲对儿子的疼爱和儿子孝顺、敬爱母亲之情。 16 古诗三首石灰吟-明于谦-托物言志诗人借石灰来写那种不畏艰难、不怕牺牲、忠诚卓绝的意志和节操。后两句表达了
10、作者不怕牺牲的精神以及永留高洁品格在人间的追求。 竹石清郑燮托物言志作者借赞美岩竹的坚定、顽强，说明做人要有骨气，不能随风倒。抒写了诗人不向黑暗妥协的斗争意志和高尚节操。 夏日绝句南宋李清照-本诗借古讽今，借赞颂项羽宁死不不屈的英雄气概，讽刺南宋统治者屈辱偷生、逃跑妥协的行径，表现了诗人的爱国情怀。 17詹天佑-本课重点写詹天佑主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的京张铁路的事迹，说明詹天佑是一个杰出的爱国工程师。 勘测线路-(严肃认真不怕困难) 八达岭隧道（长）-竖井开凿法-(身先士卒 )敢于创造居庸关隧道（高、岩层厚）-从两端同时向中间凿进的办法-兢兢业业) 设计“人”字形线路
11、18.文天祥记叙了我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥抗元斗争的事迹，表现了他的英雄气概和风高亮节，讴歌了他炽热的爱国精神和崇高的民族气节。 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”-自古人生在世，谁没有一死呢？为国捐躯，死得其所，留下这颗赤诚之心光照青史吧！ 文天祥-忠心耿耿、大义凛然-臣心一片磁针石，不指南方不肯休 过零丁洋 宋）文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 19.怒吼吧，黄河-本课讲述了诗人光未然和作曲家冼星海创作大型名作黄河大合唱的经过及首次演出的成功，表现了他们旺盛的革命.和热爱伟
12、大祖国，热爱中华民族的革命情操。 他的声音时而?时而?时而?，一组排比句，生动而又形象地描绘出我们民族发源地黄河岸边曾经发生过的事情，表现了抗日战争年代里，中国人民的苦难与顽强，表现了我们民族的伟大精和不可战胜神的力量。 20. 一句话闻一多-咱们的中国 新中国会如霹雳般震惊世界-表达了诗人的爱国情怀。 21.奇异的琥珀-说明文-德国-柏吉尔-本课写的是根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异琥珀。推测出琥珀是怎样形成，怎样发现的，以及这块琥珀的科学价值。 琥珀奇异之处：琥珀里面有苍蝇和蜘蛛，并且每一根毫毛都看得见，腿的四周还有黑色是圆环。 形成过程滴 - 包- 积-变 必要条件 夏天炎热苍蝇蜘
13、蛛继续滴 埋 渗出松脂地壳变化 漫长岁月 22.表里的生物-冯志-本文写的是小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子在里面。表现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心，是个善于观察，爱思考的孩子。 23.自然之道美国伯罗蒙赛尔-课文写得是我们救了一只小幼龟没想到而做一个强者，就应当面对失败而不放弃追求。（表现了老渔夫永不言败，毫不气馁的精神） 30.鲁滨孙造船英国笛福鲁滨孙漂流记本文写的是鲁滨孙在孤岛上却害了整个龟群。-告诉我们，如果不按自然规律办事，往往会产生事与愿设法造船逃生的故事.鲁滨孙：坚忍不拔 顽强勇敢 敢于战胜困难 违的结果。
14、 自然之道：指大自然的规律，“道”指规律。 24一个这样的老师美国大卫.欧文-本课告诉“我们”要学会独立思考， 独立判断，要有科学的怀疑精神。 怀特森老师是一个与众不同知识渊博的老师。 25、最佳路径-课文主要写格罗培斯设计迪斯尼乐园路径的事，告诉人们只有以人为本，才能产生最好的效果。（给人自由，让人选择） 格罗培斯；精益求精，善于思考 26将相和-司马迁史记廉颇蔺相如列传改写本课讲述了蔺相如和廉颇从和到不和又到和好的三个（完璧归赵 渑池之会 负荆请罪）故事。 将相 和 廉颇蔺相如同心协力，保卫赵国 机智勇敢勇于认错 不畏强暴知错就改 以国家利益为重 爱国 27奴隶英雄意大利乔万尼奥里斯巴达克思课文用独幕剧的形式讲述了两千多年前发生在罗马城里斗兽场上的故事，有力地揭露了奴隶主贵族的罪恶和奴隶制.的黑暗，热情地讴歌了奴隶英雄斯巴达克的反抗精神。 斯巴达克： 勇猛无敌敢于反抗 28赤壁之战罗贯中三国演义赤壁之战是我国历史上有名的以少胜多、以弱胜强的战例之 本课讲述了周瑜采用火攻打败曹军于赤壁的战斗过程。 周瑜 火攻 曹操 三万兵 八十万兵 深谋远虑 骄傲轻敌 29.老人与海美国海明威-本课讲的是老渔夫桑迪亚哥在出海后的第八十四天独自捕到了一条大马林鱼，在归程途中和大鲨鱼勇敢搏斗的故事，表现了老渔夫 毫不畏惧、敢于搏斗、不达目的誓不罢休 的英武形象。 1）我要让它知道什么是一个人能够办
