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1、语文六年级下人教新课标知识点归纳一、文言文两则1、学弈(本文节选自孟子告子)原文：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非然了。译文：弈秋是全国下棋最好的人。让弈秋教两个人下棋，他们中的一个人一心一意，聚精会神地学习，只要弈秋讲的，他都专心地听着。另一个人虽然也在听弈秋讲，可是心里却一直以为有天鹅要飞到这里来，想取弓和系有绳的箭把它射下来。这个人虽然和那专心致志的人一起学习，但是成绩就不好他了。是因为这个人的智力不如那个人吗?说：“不是这样的。”道理：本文通过对两个学棋人不同
2、学习态度，导致不同学习成果的描写，说明了在同样的环境下，不同的态度会得到不同的结果，告诉我们学习要专心致志，不能三心二意的道理。2、两小儿辩日(本文选自列子汤问)原文：孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为当多知乎?”译文：有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一
3、些。”另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小，而近的时候看起来大的道理吗?”另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗?”孔子也不能判断这是怎么回事，两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢?”道理：因为两个小孩认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。通过两小儿辩论太阳距人远近的问题，连孔子也答不上来的故事。体现两小儿善于观察，说话有理有据和孔子实事求是的态度。从以上两个故事中，我们要知道宇宙无限，知识无穷
4、，学无止境，要不断学习。另外还有就是，凡事知之为知之，不知为不知，要诚实谦虚。二、阅读链接1、明日歌清钱鹤滩-明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。2、把手张开，是一朵鲜花，人的一生，注定为美挥洒。把手合拢，是一枚果实，含辛茹苦，收藏天地精华。三、读读记记1、赤裸裸 乱蓬蓬 热腾腾 黑糊糊 笑眯眯2、专心致志 语重心长 狂风暴雨 座无虚席 意想不到 惊心动魄 养尊处优零七八碎 万象更新 张灯结彩机 哄堂大笑 能歌善舞 别无所求 蜂拥而至鱼贯而入 与世隔绝 游手好闲 落荒而逃 闻所未闻 天涯海角 卓
5、有成效铺天盖地 肃然起敬 重于泰山轻于鸿毛 死得其所 美不胜收 司空见惯无独有偶 见微知著 积劳成疾 风华正茂 出人意料 目瞪口呆 饶有趣味3、无缘无故四、日积月累1、人非生而知之者，孰能无惑?-出自师说。意思是：人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑?说明人人都有自己不懂的地方。一鼓作气，再而衰，三而竭。-出自左传。意思是：擂一通鼓勇气就振作起来了，擂两通鼓勇气就衰弱，擂三通鼓勇气就完竭了。比喻趁劲头大时一下子把事情做完，说明做事情要一气呵成的道理。甘瓜苦蒂，天下物无全美。-出自墨子。意思是：再甜的瓜，瓜蒂都是苦的，天下的事情没有十全十美的。说明任何事情没有十全十美的道理。种树者必培其根，种德者必养其心。-出自传习录。意思是：种树必须培育它的根，教人的德行则必须教养他的思想。说明浇树浇根，育人育心的道理。操千曲而后晓声，观千剑而后识器。-出自文心雕龙。意思是：练习了千支曲子后才能知晓音乐的美妙，观看了千支剑后才能识别兵器的好坏。说明了多实践才能出真知的道理。2、元日宋王安石-爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。天竺寺八月十五日夜桂子唐皮日休-玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。第 页
