《2023年地质版高一技术与设计一木工实践竹蜻蜓的设计与制作.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年地质版高一技术与设计一木工实践竹蜻蜓的设计与制作.docx（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、木工工具的使用（竹蜻蜓的设计与制作）一课时实践目标：1、了解竹蜻蜓的原理，熟练使用木工工具2、会制作竹蜻蜓，学会使用切削打磨工具，学会使用电台钻3、能够了解竹蜻蜓的改进方向，领会工艺技术实践重点：制作竹蜻蜓，熟练使用木工工具实践难点：了解竹蜻蜓的原理，切削与打磨工艺，电钻的使用实践方式：合作、讨论、制作实践过程：一、游戏导入 1、如何让纸条快速落地？2、如何让纸条慢速落地？3、如何让纸条慢速优美落地？二、知识导入 竹蜻蜓被视为直升机的前身，它是中国的一种飞翔玩具。 竹蜻蜓是公元前500年前的中国的人发明的一种飞翔玩具，中世纪传到欧洲时，在中国已有两千年的历史。竹蜻蜓以一根小棍作轴，轴顶有螺旋桨
2、翼片(有时候是羽毛)，用手把小棍一搓，就会向上飞升，作用就像机翼加螺旋桨。旋转运动产生气流，旋转的翼片切入气流，产生升力，这就是直升机的原理。三、制作步骤材料;工具 木条150*25*5mm、竹筷子一只、美工刀、胶、800号砂纸，电钻，台钻 制作方法 1.在木条上画对角线定出中心点（如图），使用电钻钻孔。 2.在木条上画线（如图）。 3.在木条左右二边各以约15度的角度往上切削。 4.使用砂纸将翼片表面磨光滑。 5.放入竹筷子，粘上502胶固定。图一 图二 试飞结果 良好不良不良原因：1. 中心孔未对正中央。2.中心孔歪斜。3.翼片两侧重量不相等。最后涂装上色（工艺）四、制作反思与小结：通过这一节课的实践课，学生们已经能熟悉使用各种木工工具，并且可以利用刀进行大量切削，用锉刀进行小量修正，用砂纸进行微量加工和抛光。学会熟练使用电钻台钻进行钻孔。通过竹蜻蜓的加工制作，同学们仿佛回到了孩童时代，课堂非常活跃。有的同学甚至提出了另类设计方案：如是否可以加工3叶叶片？4叶叶片？它们的升力是否与叶片多少成正比？是否可以设计成双层叶片？等等奇思怪想层出不穷。学生作品：第 页
