人教版二年级下册第四单元练习题

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1、人教版二年级下册第四单元练习题 时间:90分钟满分:10分一、基本达标。(5分)1把加点字与拼音连起来。(8分)b li l l p tnzn聊天 遮蔽 辩驳堡垒 赞扬 脾气 贪玩 陀螺.看拼音写词语。(8分) cn fng in m q sh jn yu x i h j ho g jn 照样子,变一变,再组词。(4分)例:土平(坪)(草坪)加+马( )( ) 车双( )( )木象=()( ) 土+旦( )( )4.选词填空。(4分)()我的措施得到了人们的()。()我要唱一首歌( )祖国的大好河山。5.把句子中意思相反的词语找出来。(分)(1)我们要学会把房间收拾整洁,不能凌乱。( )( )

2、(2)城堡里有一种凶狠的魔王,她抓走了善良的公主。( )( )()清晨我们迎着阳光进入校园,傍晚我们满载收获离开校园。( )( )( )( )选择恰当的词语填空。(6分)( )城堡 ()触须 ( )拼音( )懒腰 ( )渡船 ( )魔王7.写写你积累的词语,并用其中一种造句。(分)形容气愤:_ _ _形容快乐:_造句:_8照样子,完毕句子练习。(分)(1)例:你怎么能提出这样的规定呢?(换种说法,意思不变)你不能提出这样的规定。难道当一只虫子不好吗?_(2)例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教她们做游戏,一会儿教她们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子)一会儿_,一会儿_,一会儿_。9

3、.给句子排排序。(6分)( )牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞?( )后来,她成了世界出名的科学家。()牛顿从小就爱动脑筋。( )忽然一种苹果从树上落下来。( )一天,她坐在一棵苹果树下休息。( )牛顿对这个问题进行了认真思考,用心研究。二、教材回忆。(11分)1我的彩色梦境,有_,有_,尚有_,在溪水里流动2.枫树上的喜鹊这篇课文体现了“我”对喜鹊的_之情。我会根据课文内容判断正误,对的打“”,错的打“”。(1)喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。( )(2)我们村的渡口旁有一棵杨树,“我”很喜欢它。( )(3)喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌,做游戏,学拼音。( )3“我”觉得当一只小虫子真不

4、错。可以在_伸懒腰,可以用露水_,把触须擦得_,还可以跳到狗的身上_。三、主题探究。(3分)彩色的梦中作者写道:“她们躺在铅笔盒里聊天”,想一想,这些彩色的铅笔会聊些什么呢?_四、阅读拓展。(15分)(一)课内阅读。(6分)沙滩上的童话我们一起商量如何攻下那座城堡。一种小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”有人辩驳那时候还没有飞机呢我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”我的措施得到了人们的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四周八方挖着地道。1选文一共有_个自然段,我会给第三自然段加上合适的标点符号。(3分)2.我们在沙滩上编了一种“救公主”的童话,我们想到了_、_的措施救公主。(分)3你喜欢沙滩吗

5、?如果是你在沙滩上,你想干什么?(1分)_(二)课外阅读。(9分)鲨()鱼家的菜园鲨鱼先生坚持在菜园里种海带,鲨鱼太太和小鲨鱼只得由着她。别人家菜园里的紫菜啦,海青菜啦,一下子都卖完了。可是,在大海里,大伙儿都吃腻(n)了海带,谁也不来买。急得鲨鱼先生皱(zhu)着眉头,板着脸,成天围着菜园团团转。小鲨鱼忙说爸爸你别着急我用海带做蝴蝶结鲨鱼太太紧接着说:“我用海带做百叶窗。”小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上,鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物据说了都跑来看。“太独特了!”“太新潮了!”人们七嘴八舌地赞叹,都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿,海带全卖完了。鲨鱼先生快乐极

6、了。1.在文中第三自然段的“”里填上标点。(3分)2.在文中找出与下列词语意思相近的词。(3分)焦急 ( )赞美 ( )开心 ( )3用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。(分)4请你发挥想象,学着写一写鲨鱼先生快乐时的样子。(2分)鲨鱼先生_五、写话展示。(20分)图上的小动物们都在干什么?她们的心情怎么样?仔细看图,再写一写。第4单元 达标测试卷一、1 补充以便妈妈使劲游戏教书 记号干净3.驾 驾驶 轰轰炸橡 橡树坦 平坦4.(1)赞赏(2)赞美5(1)整洁 凌乱(2)凶狠善良(3)清晨 傍晚进入离开挖擦 学 伸撑 炸示例:勃然大怒火冒三丈 咬牙切齿兴高采烈 眉开眼笑 欢呼雀跃听到这个好消

7、息,全班同窗都欢呼雀跃。()当一只虫子较好。(2)示例:天上的云像小白羊 像兔子像小狗94 125二、1.水果香季节风 紫葡萄的叮咛2.爱慕()(2)()草叶上洗脸 亮亮的去旅行三、示例:她们在聊各自有什么长处和缺陷,如何搭配用色才干使图画更美丽。四、(一)1.五: “ !”2驾飞机轰炸 挖地道示例:喜欢。我想建一座长城。(二): “ , , 。 ”.着急赞叹 快乐.急得鲨鱼先生皱着眉头,板着脸,成天围着菜园团团转。4.示例:脸涨得通红,笑得合不拢嘴。五、例文:今每天气真好,森林里的小动物们在一起玩捉迷藏呢。这次到小猫捉了。她把眼睛蒙上,开始数数:“,2,1!人们藏好了吗?我要开始捉了。”人们都笑着不说话。只见小猪和小兔藏到了草丛里,小狗藏到了大树的背面,小鸟藏到了树上的洞里。人们真聪颖啊!但是最厉害的是小蝴蝶,她偷偷地躲在小猫的脑袋上,这下小猫肯定找不着她了。

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