202__年小学校长的竞聘演讲稿.docx

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1、小学校长的竞聘演讲稿学校校长的竞聘演讲稿应届毕业生求职网推举一篇校长的竞聘演讲稿尊敬的各位领导、评委、同志们:大家好! 我能参加学校的学校校长的公开竞争上岗,我感到特别幸运和感动。借此机会,感谢领导为我供应一个展现自己的机会,以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关怀、支持和关心。我叫,今年岁,党员,训练管理本科学历,拥有小高职称。年毕业于,同年安排到泌冲学校任教,先后担当过班主任和大队辅导员等职务。年被任命为副教导主任,主管学校的德育工作,始终到现在。由于教学阅历丰富,工作成绩突出,我曾先后被评为心理健康训练先进工作者;先进工作者;优秀老师和中学校班主任专业力量培训工作先进个人等称号。我的竞

2、聘优势是:一、长期工作在,拥有天时地利与人和。因从事学校训练工作年,我对的历史和现状都特别的了解,熟识学校训练,与现任校长关系良好,有较好的群众基础,对将来开展工作有了强有力的保证。二、长期担当学校多个中层领导职务,管理阅历丰富。自从事学校训练以来,我有年的大队辅导员经受,年的德育主任经受。所负责的少先队工作和现在负责的德育工作,始终是学校工作的亮点,为学校争来了很多荣誉。多年的学校中层干部工作经受,培育了良好的决策力量、实施力量、交往力量、组织力量、认识力量。三、担当教学一线工作多年,教学阅历丰富,教学成绩突出。进入以来,我始终担语文教学工作,担当过多年的毕业班教学,成绩优秀,得到上级领导的

3、认可和同学家长的赞扬。这使我了解同学,熟识教学,能够让我校的教学质量更上一层楼。 四、踏实肯干,求真务实。我热爱老师工作,甘愿做蜡烛和园丁。这份职业,不仅仅是职业荣耀被人称颂,更重要的是我始终把工作当作事业来看,正由于如此,我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事领先垂范,以自己的人格魅力影响着老师,在老师和同学、家长中树立了较高的威信。“让同学爱戴,让同事喜爱,让家长认可”始终是我工作的目标。校长作为的最高领导,全面主抓学校各项工作,职位高,担子重,责任大。面对竞聘的岗位,我深感责任重大,也做了主动充分的预备。假如我当选,我将做好以下几方面的工作:一、抓好领导班子建设,向管理要质量。一

4、流的学校在于一流的领导班子。一流的领导班子,其成员一方面要有较高的思想素养,另一方面要有过硬的业务素养和管理水平。整个领导班子要形成一种共识,即要坚持德育为首,教学为中心,科研为先导,更新训练理念,深化训练教学改革,改进教学方法,全面推动素养训练,提高训练教学质量。领导班子成员要加强学习、统一认识、分工合作,领先垂范,造就观念新、力量强、习惯好、善创新的干部团队。要强化管理,从制度建设入手,规范办学行为,向管理要质量,要在教学常规管理和同学日常行为规范管理方面狠下功夫,建立以人为本、科学高效的学校管理模式。二、唯才是举,全面调动老师工作主动性。首先,今后老师工作支配要彻底打破原有模式,论才用法

5、,唯才是举,能者上,平者让,庸者下。同时,老师岗位要与奖金、福利待遇挂钩,以此激发老师工作主动性。其次,不但要求老师对事业做出贡献,还要为老师的成长进展铺路搭桥。每年选派老师参与各级各类的培训学习,到名校跟踪学习,尽量为他们制造提高的条件和机遇。再次,建立嘉奖机制,设立“先进人物奖”、“训练科研奖”、“老师技能竞赛奖”、“教学达标奖”等嘉奖项目,鼓舞广阔老师钻研业务学问,提高教学水平,真正体现“多劳多得,优质多得”。三、敬重差异进展共性,全面提高训练质量。实施素养训练的根本落脚点就是同学全面素养的提高和德智体美劳全面进展。要提高学校的办学水平与教学质量,就必需关注每个同学的个体差异和共性进展,

6、满足每个同学的进展需求,尽最大可能支配好适合个体进展的学习和活动。为此,我会结合学校实际和同学的不同特点实行分层分类教学。其目的:一是能够使不同层次的同学在班级授课制的条件下,得到充分的进展,让全部同学在原有的基础上得到提高。二是通过训练方法、手段的改革,制造宽松、激励、竞争、创新的学习氛围,使每个同学的潜力得到充分发挥,从而培育同学的制造精神与创新力量。四、抓学校文化建设,营造和谐校内。建设一个以“和”为主题的学校组织文化,是学校进展进程中的文化积淀,是学校连续进步,同学成长的重要条件。营造“敬重人、理解人、关怀人、关心人”的和谐大家庭氛围,选拔那些更能敬重同学,理解同学,擅长引导同学去感受学习之乐,成长之美的同志充入教学线。全面落实“以同学进展为本”。一方面强化行为习惯养成训练,培育同学成为“守纪、明礼的人”,另一方面努力扩大训练时空,与村委、社区、企业加强联系,形成训练合力,为同学全面进展和终身进展奠定牢固的基础。

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